小学四年级语文《飞夺泸定桥2》导学案

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小学四年级语文飞夺泸定桥2导学案课题9、飞夺泸定桥课时2 学科语文年级四年主备人备课时间授课时间执教人教学目标1、认识 11 个生这,会写 12 个生字。2、能复述课文 7、8 自然段。重点难点能复述课文 7、8 自然段。学习准备识字、写字。教学过程环节导学案情境导入预习检测上节课,我们了解了课文内容,知道红军要想夺桥,困难重重,这节课我们继续学习第9 课。确立目标自主学习1、回忆课文,用自已的话说一说课文的主要内容。2、你最喜欢哪一自然段,说说为什么找出相关段落。合作探究学路导航一:1、课文题目何为飞夺泸定桥?汇报展示1、 飞和夺在这里有怎样的含义?组交流汇报展示。精读点拨深化理解出示学路导航二:1、为什么说夺下泸定桥是长征中又一次决定性的胜利? 交流汇报,展示。达标测评总结提升比文采:1、 通过学习你认为这是一支怎样的队伍?对于红军你想对他们说点什么?2、学生自由说生活中你用自信战胜困难的事例,说给大家听一听。课后链接让我们学习战士们那种战无不胜的精神。板书设计:9、飞夺泸定桥增援妄想疯狂狼狈教学反思:

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