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1、1 广东省深圳市北环中学2015届九年级语文下学期第一次月考试题说明：1.答题前，务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。2.考生必须在答题卷上按规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。全卷五大题，共6 页，考试时间100 分钟，满分100 分。一、本大题共5 题，共 10 分1请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。A蓦然（ m ）猝然（ c）伫立（ ch）摩肩接踵（zh ng）B恻隐（ c）瑟缩（ s）带挈（qi ）鳞次栉比（ zh）C干瘪（bi ）骸骨（ h i ）襁褓（ qi ng）奄奄一息（ y n）D勾当（ g u）嗔怪（ zh n）绰刀（ ch o）廓然
2、无累（l i ）2请选出下列句子中加点成语运用错误的一项。A世界大师黄永玉先生的荷花水墨画，已登峰造极！B在初中生必读名著中，我顶礼膜拜的是三国演义一书。C深圳是一个美丽的城市，周道如砥，绿树成荫。D若不是有例可援，他是不会理直气壮这样说的。3请选出下列句子中没有语病的一项。A他善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。B2015 年中考阅卷要采取字迹潦草酌情扣分。C在“我是演说家”的舞台上，台湾选手黄国伦的演讲妙语连珠，让观众目不暇接。D黑人奥巴马能够问鼎美国总统，关键在于几代人在反对种族歧视方面的不懈努力。ABCD5请选出下列说法正确的一项。A 史记是我国第一部纪传体通史，全书共1
3、30 篇，作者是西汉时的司马迁；战国策是国别体史书，共 33 篇，作者是西汉末年的刘向。B 威尼斯商人是一部著名的喜剧。它是巴尔扎克早期的重要作品。剧本主要歌颂仁爱、友谊和爱情。同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会的金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。C “商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。 ”这句话用拟人、比喻的修辞手法，描写了社会环境的冷清，市场萧条的景象，揭示了沙皇统治的黑暗。2 D “上帝从那目光中发现了一种他所不理解的美和某种从未见过的力量。”这个句子的主干是“目光中发
4、现了美和力量。 ”二、 本大题共1 题，共 10 分6请在下面横线上填写相应的句子。（10 分）（1）浊酒一杯家万里，。 （范仲淹渔家傲秋思 ）（2），只有香如故。 （陆游卜算子咏梅）（3）关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。 （ 关雎）（4），风多杂鼓声。 （杨炯从军行 ）（5）北极朝廷终不改，。 （杜甫登楼 ）（6）共看明月应垂泪，。 （白居易望月有感 ）（7）若到江南赶上春，。 （王观卜算子送鲍浩然之浙东 ）（8） “生于忧患，以自强不息成就人生传奇；死于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这句话化用了孟子的“” 和南宋词人辛弃疾的 “，”句子。三、本大题共12 题，共 33 分。( 一) 阅读下
5、面选文，完成79 题。（ 10 分）公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。 ”公输盘曰：“吾义固不杀人。 ”子墨子起，再拜，曰： “请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。 ”,子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之
6、，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰： “善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰： “吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰： “吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”7解释下列加
7、点的词。 （ 2 分）（1）然胡不已乎？（2）公输盘诎3 （3）待楚寇矣（4）子墨子之守圉有余8将下列句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）夫子何命焉为？（2）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。9楚王最终放弃攻宋企图，原因有哪些？你得到了怎样的启示？（4 分）（二）阅读下面选文，完成1014 题。（ 10 分）大师什么是大最早发现并引荐陈寅恪这匹“千里马”的，是梁启超。上世纪20 年代，清华国学院刚刚成立，梁启超向校长曹云祥力荐陈寅恪。曹问：“陈寅恪是哪国博士？”梁答：“他不是学士，也不是博士。”曹又问：“他有没有著作？”梁答：“也没有。”曹拒绝：“既不是博士，又没有著作，这就难了！”梁大怒：“我梁
8、某算是著作等身了，但总共还不如陈先生寥寥数百字有价值！”曹一听，十分震惊，这才同意聘请陈寅恪。陈寅恪在国外陆续留学20 余载，潜心读书和研究，不仅学贯中西，而且通晓三十多种文字。由于他始终对博士、硕士之类的学位淡然处之，所以连大学文凭也没拿过。幸亏梁启超慧眼识珠，才使得这位旷世奇才没有“遗于野”，也才成就了这位日后清华园里大名鼎鼎的“教授中的教授”。按理说，陈寅恪对梁启超不说感恩戴德，至少也应该礼让三分。但是，因为一个古人陶渊明，他们之间的恩怨一度被传得沸沸扬扬。陶渊明出生在东晋末期，是我国古代著名诗人，也是有名的隐士。东晋灭亡后，陶坚决归隐，誓不与新政权合作。他的举动，关系到所谓的“名节”问
9、题，也引发了后世的长期争论。作为史学大家的梁启超，自然也有自己的一家之言，他认为陶渊明弃官归隐最主要的动机，是当时士大夫廉耻扫地，他纵然没有力量移风易俗，起码也不肯同流合污，把自己的人格丧掉。陈寅恪提出了针锋相对的意见，认为陶渊明“耻事二姓”才是可信的。同时，针对梁启超本人“无论从政还是从教，都不在乎在清朝还是在民国”的做派，陈寅恪批评他“取自身之思想经历，以解释古人之志尚行动”。应该说，陈寅恪批评不仅力道十足，而且尖酸刻薄。有好友劝他：“梁公对你有知遇之恩，你这样做，就不怕别人说你忘恩负义？”陈寅格笑答：“错了，我这样做才是对梁公最大的尊重，也才没有辜负他对我的赏识和抬举。”那么，梁启超又会
10、怎么想的呢？“饮冰室主人”生性洒脱不羁，当有人嘲笑他“引狼入室”时，他回敬了一句耐人寻味的话：“无论是批评陈寅恪还是讥讽我的人，都把我们看得太小了。”相对于梁启超所言的“小”，西方著名的社会哲学家马克思韦伯曾相应地表述过“大”。有学生问他：“您教书的目的是什么？”韦伯答：“是让后来的人超越自己。超越老师就是尊敬老师。”学生又问：“您就不怕学生超越了你反而瞧不起你了？”韦伯大笑：“孩子，这样想太狭隘了。无论老师还是学生，都在做一件比他们自身还大的事，那就是学术。”在古希腊，亚里士多德从17 岁开始追随柏拉图。他对老师非常崇敬，曾写了一首诗赞美柏拉图：“在众人之中，他是唯一的，也是最初的, 这样的
11、人啊，如今已无处寻觅！”然而，当亚里士多德思想日益成熟之后，在哲学思想的内容和方法上与柏拉图出现了严重的分歧。他勇敢而坚决地批评老师的错误和缺点，结果遭致众人的谩骂，说他背叛了老师。对此，亚里士多德回敬了一句流传至今的名言：“吾爱吾师，吾更爱真理！”我们需要补充一句，这个真理被实践所检验、证明了的。到底何为大师呢？他既不是头顶的光环，也不是姓名前的头衔，除了顶尖的学问、广博的见闻、宽阔的胸襟，更需要一种超越个人荣辱成败和恩怨情仇的境界。大师者，是把学术看得远大于自身，心中超越一切的是对真理永不妥协的探索。4 （选自学习博览）10. 通读全文，你认为大师什么最大？(2 分) 11. 对陶渊明归隐
12、的最主要动机，梁启超和陈寅恪各持怎样的观点？（2 分）12. 第段划线句子中梁启超所言的“小“ 的含义和韦伯所表达的“大“ 的含义分别是什么？（2 分）（1）梁启超所言“ 小“ 的含义：（2）韦伯所表述“ 大“ 的含义：13. 第段中划线句子能否删去？为什么？（2 分）14. 按照作者的标准，你认为梁启超是不是“ 大师 “ ？请结合文章内容具体分析。（2 分）（三）阅读下面选文，完成1518 题。（ 13 分）留几本书在窗台星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放
13、在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看当代，看花城，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。那一年生病住院，怕闷，带了宋词三百首闲情偶寄。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。
14、字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久
15、违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。眼前，无意
16、中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。(选自散文集百年无废纸，有删改) 15. 通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。(2 分) 好书如友（） 书若路人（）16. 下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4 分) 5 字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。17. 阅读下面句子，联系全文，仿照示例，说说你对“慢阅读”意义的理解。(3 分) 想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的
