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1、亲子班活动计划 执教：刘俊聪 2007 年 8 月 18 日 一、礼貌宝宝：和小动物问好 （一）活动目标： 引导宝宝敢于在他人面前大胆表现。 （二）活动准备：立体动物图书一本。 （三）活动过程： 1 、家长带着宝宝与教师围坐在一起。 2 、教师出示立体图书引起宝宝注意，每翻到一张图片就对图片上的动物说：“你好，X X”。 3 、家长应适时给予鼓励与引导，不要强迫宝宝。 二、快乐宝宝： （一）活动目标： 喜欢听音乐做动作，发展音乐感受能力。 （二）活动准备： 音乐 （三）活动过程： 1 、带领宝宝一起跟着音乐做律动。 2 、学习歌曲。 家长指导：随教师一起带宝宝做动作，家长要以夸张的语调和动作来
2、激发宝宝的游戏兴趣。 3 、启发宝宝思维，让他想出各种各样的动作来跟随音乐做动作。 三、智慧宝宝：包糖果 （一） 活动目标： 练习小肌肉的精细动作。 （二） 活动准备： 废旧报纸；彩色包装纸。 （三） 活动过程： 1 、教师取出操作材料，引导宝宝观察。 2 、示范制作过程，讲解捏与拧的动作。 3 、宝宝自己取操作材料，认识包装纸的不同颜色。 提示家长：和宝宝一起将报纸搓捏成球状，然后放在纸的中央，让宝宝包起来。 提示家长：家长可以和孩子一起做，最好鼓励宝宝自己做，注意不能让宝宝放入口中。6 、放收玩具音乐，提醒家长和宝宝一起收放材料。 四、健康宝宝：运水 （一）活动目标： 练习听指令做动作的能
3、力，发展跑、跳、爬等大肌肉动作能力。 （二）活动准备： 空旷的场地，四周有各种物品 （三）活动过程： 1 、介绍游戏规则。 “宝宝、宝宝真爱玩，摸摸这摸摸那，摸摸 XX 跑回来。” 提示家长：跑的时候不要太快，要注意避让要其他人，保证宝宝的安全。 2 、集体游戏。 指导重点：孩子和家长听完指令后一起去摸物品然后跑回。 五、亲子同乐：可爱的小熊 （一）活动目标： 发展身体平衡能力及协调能力，增进亲子间的感情。 （二）活动准备： 儿歌 （三）活动过程： 1 、宝宝与家长面对面站好，宝宝一只手抓住家长的食指。 2 、家长和宝宝一起说儿歌，同时家长用食指转动宝宝身体，并根据儿歌内容，让宝宝在转动过程中做动作。 提示家长 ： 可以结合宝宝的认知情况，对宝宝提出不同要求，如：跳、跑、蹲等动作。 附： 儿歌 小熊小熊，请你转个圈， 小熊小熊，请你摸下地， 小熊小熊，请你单脚站， 小熊小熊，请你蹲下去。 六、乖乖宝宝： 说“再见” 宝宝在家长的带领下用比较完整的语句与老师和其他宝宝再见。
