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1、永坪中学九年级第五次月考 语 文 试 题考生注意：本考生注意：本试试卷共四道大卷共四道大题题， ，总总分分 120 分分。亲爱的同学们，你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。这将是你们 的人生路上一个重要的时期。当你拿到这份试卷时，也许心里充满了兴奋与激动。愿你留下的每一道字迹都清楚、美观、规范、整洁。一、积累运用一、积累运用（17 分）1. 下列词语中加点字的字形和注音完全正确的一项是（ ）(2 分）A、匀称(chn ) 不懈(ji) 狼籍(j)B、预兆(zho) 和谐(xi) 倔强(jing )C、峰峦(lun ) 酝酿(yng) 点缀(zhu)D、参差(cn) 琐屑(xio ) 弥漫
2、(m)2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） （2 分）A.抖擞 姣洁 冲耳不闻 锲而不舍B.轻捷 喧闹 因地治宜 吹毛求疵C.震憾 茏统 蓦然回首 郑重其事D.摧毁 恭敬 与日俱增 无动于衷3、下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分）A、 新世纪启动的国家课程改革，在开发区已经取得了阶段性成果。B、 为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。C、 宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智 能化、个性化。D、 今天下午，我们聆听了李老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。4、古诗文默写(6 分)（1） （ ） ，铁骑
3、绕龙城。 （ ） ，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 （杨炯从军行 ）（2）花间一壶酒， （ ） 。 （ ） ，对影成三人。 （李白月下独酌 ）（3）请为父老歌， （ ） 。歌罢仰天叹， （ ） 。 （杜甫强村三首 ）（4）我是你（ ） ，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你（ ）古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的（ ） ；我是新刷出的雪白的（ ） ；是（ ）的黎明（ ） ；祖国啊！（ 舒婷祖国啊，我亲爱的祖国 ）5仿照例句句式，续写对“博大”一词的理解。 （2 分）博大是一种心胸，是杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”般心怀天下的心胸；博大是一种豪情，是岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”般慷
4、慨激昂的豪情；博大是 。6、名著阅读。（3 分）弗朗西斯培根是英国著名的哲学家、作家。请写出一句他关于求知的名言：_ _ _水浒传生动地塑造了众多草莽英雄的形象，请写出其中一位英雄及其故事。（例：武松打虎） 。利立普特国不远处有个小人国叫做 .二、综合性学习二、综合性学习（7 分）7、班上将开展以“脚踏一方土”为主题的语文综合性学习活动，请你积极参与，并完成下列任务。题号一二三四总分得分线装订学校 班级 考号 姓名 _调动你的知识积累，说说我国目前的土地现状。 （ 2 分 ）土地保护对于人类可持续发展有着非同凡响的意义，请你为此拟写一条宣传标语或广告词，说明土地保护的重要意义。 （ 2 分 ）
5、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。 （ 3 分 ）三、阅三、阅 读（读（4646 分）分）（一）乡（一）乡 愁（愁（1111 分）分）小时候 / 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/ 母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/ 大陆在那头8、诗中运用了哪些形象？这些形象有什么共同特征？（3 分）9、 下列对诗歌含义分析有误的一项是 （ ）（2 分）A 这首诗是一首政治诗，强烈要求两岸统一。B 诗中表达的思念之情超越了意识形态，表达的是人类固有的美好情感。C 诗中的邮票船票坟墓海峡，
6、都有意象，不是几种纯然的客观事物。D 全诗只有四节，却跨越了无数的岁月，笼罩了现实世界的氛围。10、下面对乡愁一诗的理解和分析，正确的一项是 ( )（2 分）A全诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切的期望。B作品以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。C作品以时间为序，以感情为线索，把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。D、作品以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中，表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。11、诗歌中所
7、选取的一组意象间是并列还是递进关系？请简要说明。（4 分）（2 2） （1010 分）分）要学会的另一课要学会的另一课这一课没有哪个学校开设，这一课却人人都应学会，这一课叫学会认输。 学会认输，就是在陷进泥塘的时候，知道及时爬起来，远远地离开那个泥塘。有人说，这个谁不会呀！不会的人多了。那个泥塘也许是个“国有单位”，也许是个投资项目，也许是个“三角”或“多角”恋爱，也许是个当作家的梦。有的人在这样的泥塘里是怎样想的？他们会想，让人家看见我爬出来一身污泥多难为情呀；会想，也许这个泥塘是个宝坑呢；还会想，泥塘就泥塘，我认了，只要我不说，没人知道！甚至会想，就是泥塘也没关系，我是一朵荷花，亭亭玉立，
8、出污泥而不染也！ 学会认输，就是在被狗咬了一口时，不去下决心也要咬狗一口；就是在被蚊子叮了一永坪中学九年级第五次月考语文试题 共 10 页， 第 1 页永坪中学九年级第五次月考语文试题 共 10 页， 第 2 页永坪中学九年级第五次月考语文试题 共 10 页， 第 4 页永坪中学九年级第五次月考语文试题 共 10 页， 第 3 页口以后，不到蚊子法庭去讨公道。有人会说，这有什么不懂，又不是傻子。不过在现实生活中，被另一类狗咬以后，我们很难做到不去跟狗较劲。至少我们常见到这样的人，他不承认现实中有“蚊子”和“走狗”。他永远都在抱怨蚊子的可耻和狗的卑鄙，像蚊子一样，与蚊子喋喋不休，并且总是张口就来
9、一句“真是的，气死我了”来证明他正与狗在讲理。 学会认输，就是上错了公共汽车时，及时地下车，另外坐一辆车。这也好懂，只是人们这样的行为，一旦不是在公共汽车上出现，自己就不太愿意下车了。比方说，如果是一桩婚姻，一个写了一半的剧本，一个正从事的发明，难！于是就努力向售票员证明是他的错，是他没有阻止自己登上汽车；于是就努力说服司机改变行车路线，教育他向着自己的正确路线前进；于是就下决心消灭这辆汽车，因为消灭一个错误是件伟大的事业；于是说坚持坐到底，因为在 999 次失败后也许就是最后的成功。 人生的道路上，我们常常被高昂而光彩的词汇弄昏了头，以不屈不挠、百折不回的精神坚持死不认输，从而输掉了自己！学
10、会认输应该是最基本的生活常识，泥塘教过我们，蚊子和狗也教过我们，只是我们一离开这些“老师”，就不愿意从上错了的车上走下来。也真奇怪了。 12、本文的中心论点是 。(2 分)13、第段中作者分析了人们陷进泥塘却不愿爬起来的几种心理，其中表现其盲目自信的一句是 。第 段中加点的“这些”指代 。 （4 分）14、第段中作者谈到了生活中一些“上错了车”的情形。请你另外列举一个你或周围的同学不愿“从上错了的车上走下来的实例。(4 分)（三）（三） （2020 分）分）访访 兰兰父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几
11、里的人就都跑来玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！“我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的-以前就这么挖回去，经过一番载培，就养出了各种各样的品
12、种、形状的呢。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？“我说：“这里的好。“怎么个好呢？“我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的原却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？“是的“。“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？“线装订学校 班级 考号 姓名 _永坪中学九年级第五次月考语文试题 共 10 页， 第 5 页父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。“父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，
13、叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人知道而欣赏呢？“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。“我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子。人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有大贡献了。“我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。(选文有改动)15. 文章中最能体现野兰特色的一个词是：。(1 分)16.文章中 “一样的兰草,长在两个地方就有两个味”中的“味”,你是如何理解的？(4 分)答：17. 简要分析第一段中画线句子所包含的意思。(4 分)答：18. 第二段的景物描写在文中起什么作用?(3
