第八课投身于精神文明建设

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1、第八课投身于精神文明建设(一、重点知识)这一课讲社会主义精神文明建设,与我们的日常生活密切相关。我们的学习,学校开展的各项文体活动以及我们参加的各种社区活动,都和精神文明建设有关。所以,在学习本课时要多联系具体事例去思考。在解释身边活动时,要具体问题具体分析,既要运用书本知识,又不能完全抄书、空洞无物。千万不要以为“以精神文明建设为中心”,正确的是“以经济建设为中心”。在学习中,首先需要记住以下重要观点,它们在考试中会经常出现:物质文明、政治文明和精神文明协调发展,才是中国特色社会主义。物质文明为精神文明的发展提供必要的物质条件。精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们对

2、物质文明的发展产生巨大的促进作用。社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。方向问题是根本问题社会主义精神文明建设的内容:思想道德建设,教育、科学、文化建设。加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节;发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。建立社会主义思想道德体系过程中,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持 以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“ 的公民基本道德规范,树立社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。加强社会主义精神文明建设的

3、根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。一、建设社会主义精神文明1、社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。三个文明的关系:P.101 102在社会主义条件下,物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律,互为条件、互为目的、相辅相成。物质文明的发展处于基础的地位。物质文明不断发展, 政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条件 。政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障,精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,它们对物质文明的

4、发展能够产生巨大的促进作用 。2、发展先进文化,建设社会主义精神文明的意义:(1)发展中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明,建设和谐文化。(2)社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。3、什么是发展先进文化?就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。4、牢牢把握先进文化的前进方向。方向问题是根本问题。(1)重要性:牢牢把握先进文化的前进方向,我们发展社会主义文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化的根本保证。(2)基本要求:牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主

5、义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表重要思想统领社会主义文化建设。4、社会主义精神文明建设的内容:发展先进文化 。社会主义精神文明建设的内容:思想道德建设,教育、科学、文化建设。(1)加强社会主义 思想道德建设 发展先进文化的重要内容和中心环节在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中,我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“ 的公民基本道德规范 ,树立社会主义荣辱观,提高思想道德水平和

6、境界,培育文明道德风尚。(2)发展 教育和科学 先进文化建设的基础工程在全面建设小康社会的过程中,能不能有效地把沉重的人口负担 转变为 人力资源优势 ,全面提高国民素质,直接关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。只有大力发展教育和科学事业,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力。(联系基本国情和人口的基本特点,联系“科教兴国战略”,把教育摆在优先发展的战略地位。)二、灿烂的文明之花1、精神文明创建活动是是加强先进文化建设的有效形式。如:“创三优”、“三下乡”等2、加强社会主义精神文明建设的根本任务: 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、

7、有纪律的公民。3、精神文明创建活动的作用 :(1)丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。(2)是我国人民移风易俗、改造社会、 建设美好生活的伟大创造,也是加强中国先进文化建设的有效形式。(3)有利于提高全民族(或个人)的思想道德素质和科学文化素质,有利于形成良好的社会风气,有利于创建和谐社会 ,(这是自己补充的)4、面对不健康的文化,我们应该怎么做?(参考)答: A、要弘扬社会正气,就要自觉抵制歪风邪气。B、要发扬先进文化,就要改造落后文化,抵制腐朽文化。C、要提高自我保护能力,拒绝不良诱惑。善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。D、

8、要远离、拒绝、反对不健康文化,宣传科学文化知识,举报违法行为。第二部分:重点练习俗话说:“ 平时多流汗,战时少流血。”这句话很有道理。很多学生平时不大注意作业质量,认为平时作业随便写写,到了考试认真一点自然什么都会写了。可是成绩呢?很多人考得很不理想。在某校开展的校园美德评选活动中,经投票,同学们选出校园道德排行版,列表如下:(1)请按示例,结合所学知识,完成表格。五大美德对个人成长的意义勤奋好学(示例):有利于提高自身文化素质认真参加升旗仪式,大声唱国歌有利于培养爱国主义意识热心帮助有困难的同学有利于形成乐于助人的品质穿着简朴,得体大方有利于培养勤俭节约、艰苦奋斗的精神遵守校规,不迟到,不早

9、退有利于培养遵纪守法的好习惯五大陋习反映的问题爱说脏话,乱起绰号(示例)不讲文明礼貌的表现,缺乏道德修养的表现抄袭作业,不按时完成学习任务不履行受教育义务的表现在课桌上乱刻乱画不爱护公物的表现看暴力等不健康书籍缺乏自我保护意识随意践踏校园草坪缺乏保护环境的意识,不爱护公物的表现(2)结合陋习所反映的问题,您认为,中学生应如何提高自身的素质? 答: 努力学习,自觉履行受教育的义务,提高自身的文化素质;讲求文明礼貌,培养道德规范,提高自身的道德修养;讲求爱护公物,保护环境,提高社会公德意识;认真学法,培养法制观念,提高自我保护意识,提高自身的法制修养。(3) 为弘扬美德, 去除陋习, 学校准备开展

10、一系列活动。请谈谈这些活动对于校园文化建设有何重要意义?答: 有利于青少年学生的健康成长和良好思想品德的形成。有利于形成健康向上的校园舆论环境,文明和谐的校园氛围;有利于丰富多彩的校园文化生活的形成;有利于促进校园文化建设,促进校园精神文明建设。做文明南京人创全国文明城市2007 年 3 月 6 日,发生在古城金陵的一场爱心送考大接力,感动了这座城市,也感动了24 名来自东北的考生。3 月 4 日, 56 年来最大的一场暴风雪把24 名充满着艺术理想的东北考生们,滞留在了沈阳桃仙机场。两天后,当他们终于登上飞机,赶往我市宁海中学报名参加中国美术学院的招生考试时,离一延再延的报名截止时间仅剩下2

11、 个小时。为了这 24 名“迟到”的考生,南京全城总动员,一场爱心护考就此开始。百辆的士免费送考,机场高速免费放行,警车一路开道,学校报名截止时间不断延长“为了让我们以最快的速度赶到报名地点,南京公交治安分局派出警车开道,机场高速公路打开绿色通道,报名点的老师将报名截止时间一延再延,几天来我们悬着的心终于放下了。“明天我们将告别南京,但我们心情久久不能平静,我们为南京人民的热情和爱心而动容,南京,无愧于博爱之都的美喻”(1)“南京,无愧于博爱之都的美喻”,上述材料是如何体现这一句话的?答: 材料中 1、百辆的士免费送考,2、南京公交治安分局派出警车开道,3、机场高速公路打开绿色通道, 4、报名

12、点的老师将报名截止时间一延再延等的做法都体现了“南京,无愧于博爱之都的美喻”。(2) 作为南京的中学生, 在为南京感到骄傲的同时,我们应该如何为南京的精神文明创建做出自己的贡献?答: 不断加强自我思想道德品质的培养,提升自己的道德素质;积极参加学校和社会组织的形式多样的精神文明创建活动;向周围的人宣传精神文明建设,让他们和自己一起参与到南京的精神文明建设中去,做文明南京人,以自己的实际行动为南京的精神文明建设做贡献;看见有违背精神文明建设的行为要敢于劝阻。通过对一些好书或优秀的影视剧的了解,引导学生感悟积极向上的文化对陶冶情操、提升思想品德水平所具有的潜移默化的作用;同时善于辨别各种消极文化并

13、自觉地加以抵制.材料一:“把最好的精神食粮贡献给人民”由中共中央宣传部组织的精神文明建设“五个一工程 ”评选活动,自 1992 年起每年进行一次,评选上一年度各省、自治区、直辖市等单位组织生产、推荐申报的精神产品中五个方面的精品佳作。这五个方面是:一部好的戏剧作品,一部好的电视剧作品,一台好戏、一部好的图书,一部好的文章。材料二: 曾几何时, 许多中学生迷恋上一种“口袋书”,其间充满了暴力、色情、侮辱性语言等文化垃圾,严重影响了青少年身心健康。一些书店惟利是图,向中学生出售、出租“口袋书”。(1)“五个一工程”评选活动的依据有哪些?把“五个一工程”评选活动和精神文明创建活动联系起来,而不能就问

14、题谈问题。答: “五个一工程”评选活动是精神文明创建活动的具体形式。精神文明建设对推动社会的协调发展,提高民族的思想道德素质和科学文化素质,树立中华民族良好的精神面貌有重要的意义。“五个一工程”评选活动是社会主义精神文明建设的重要内容。发展中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明,建设和谐文化。社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。(2)据调查不良口袋书流行的原因主要有:1 吸引学生的优秀读物少;2 学习枯燥压力大

15、,口袋书让中学生觉得轻松; 3 内容刺激,满足中学生好奇心;4 正规出版物价格昂贵,非法出版的口袋书便宜等;结合上述原因,请谈谈为了抵制不良口袋书对中学生的侵蚀,国家、社会、学校、自己应采取哪些正确的做法? (这题要求多角度回答问题。在写做法时,要针对不良口袋书流行的原因去写)国家: 1、发展经济,提高人民生活水平,满足中学生日益增长的物质文化需要;2、鼓励出版受学生喜爱的健康读物。 3、加强法制建设,打击不法书商,规范文化市场;社会: 1、开展丰富多彩的精神文明创建活动,满足中学生的精神需求;2、宣传好书,引导学生多看有益书籍; 3、发动群众与之斗争,净化文化市场。学校: 1、教育学生自觉抵

16、制不良书籍;2、丰富中学生的文化生活,开展丰富多彩的文化活动;3、适当减轻学生的学习负担。自己: 1、提高思想认识, 注意辨别健康书籍与不良书籍;2、自觉抵制不良诱惑,提高自我保护能力;3、向同学宣传,共同抵制不良书籍;4、积极同违法行为作斗争,发现有非法出版物应向有关部门举报。31、材料一:去年春节来临之际,温家宝总理来到山东济宁,菏泽农村,和乡亲们一起共度佳节。温总理:“村子富了,乡风要更好。人富了,要更团结。这样社会就和谐了。”材料二:我国农村开展精神文明创建活动,还有重重困难,例如:农民思想观念还比较落后;农民没地方开展文化生活;封建思想还有市场;环境卫生意识差等等。(1)材料一中,温总理说“村子富了,乡风要更好”,对此你是怎么理解的?这题问的是物质文明和精神文明的关系。要把材料和书本知识结合起来答:1、“村子富了”说明农村经济发展了,人民生活水平提高了,物质文明 有了发展。“乡风要更好”说明要加强 社会主义精神文明建设。2、在社会主义条件下,物质文明和精神文明彼此紧密联系而又

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