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1、安徽省郎溪中学20152016 学年高二年级第一学期第一次月考试卷科目：政治分值： 100 分时间：100 分钟一、选择题 .(每小题 2 分,共 50 分) 1.哲学从来都不是哲学家的专利。在商业意识无孔不入的美国，西方自由主义哲学经济理论的代言人兰德的头像被印在T 恤上，其哲学理念对人们的思维方式和行为习惯的影响可见一斑。由此可见A.生活就是哲学B.哲学影响经济C.人们生活需要智慧，需要哲学D.哲学的智慧产生于人们的实践需2、我校高二某班学生在开展探究活动中，找到以下材料：哲学是法国高中生的必修课和高考的第一门科目，语文和数学因为属于技能则被放在哲学考试之后；今天法国依然保留了18 世纪在
2、咖啡馆、沙龙中讨论甚至辩论哲学的习惯，这种经常组织哲学讨论的咖啡馆在法国有数百家。该班学生据此材料可能得出的正确结论是哲学产生于日常生活与学习中具体科学的进步推动哲学的发展哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学具有世界观和方法论的功能A、B、C、D、3播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为() A方法论决定世界观B世界观和方法论互相转化C世界观决定方法论D世界观和方法论都有相对独立性4.中国式过马路，是指部分中国人集体闯红灯的一种现象，即凑够一撮人就可以走，和红绿灯无关。有人表示：
3、“斑马线存在与否，取决于大家的目的。”与此观点相通的是A子不语怪力乱神B未有此气，先有此理C形者神之质，神者形之用D存在即是被感知5 “ 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。” 在生活中，这一思想对很多人有借鉴意义：心态好就能超脱世俗杂事的困扰。在哲学上，这一思想属于A客观唯心主义B主观唯心主义C古代朴素唯物主义D形而上学唯物主义6在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧的是“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”“气者，理之依也”与“理生万物”“原子是世界的本原”与“宇宙便是吾心，
4、吾心便是宇宙”A、B、C、D、7哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代的实践经验和认识成果，凝聚自己时代最精致、最珍贵的精神财富，从而成为自己时代的精神上的精华。上述事实说明A一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治B一定形态的文化决定一定形态的经济和政治C哲学既属于思想文化范畴，又属于经济和政治范畴D哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映8、 哲学的性质决定了它是“ 事后诸葛亮 ” ； 但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为 “ 事前诸葛亮 ” 。哲学要成为 “ 事前诸葛亮 ” ，需要正确地反映时代的任务和要求牢牢地把握时代的脉搏正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果反映一
5、定社会和时代的经济和政治ABCD9.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是物质是标志客观实在的哲学范畴人的机体和心灵的一切活动都是机械运动的一种表现世界是一团永恒的活火理在气先AB CD10时代在前进 社会在发展， 马克思主义哲学在其发展过程中必然要面对新情况、新问题、新挑战。但是， 马克思主义哲学并没有过时，仍然具有强大的生命力。这是因为马克思主义哲学具有自然科学前提，是科学革命理论的来源和基础具有深厚的阶级基础，是无产阶级革命斗争的物质武器具有与时俱进的品质是时代精神的精华具有实践基础上的科学性和革命性特点A、B、C、D、11习近平指出，今天，十八届中央政治局进行2015 年
6、第一次集体学习，学习内容是辩证唯物主义基本原理和方法论。2013 年，我们进行第十一次集体学习时安排了历史唯物主义基本原理和方法论。安排这两次学习，目的是推动我们对马克思主义哲学有更全面、更完整的了解。新一届中央重视对马克思主义哲学的完整把握，是基于真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导哲学为具体科学提供科学的世界观和方法论的指导它可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观它可以帮助我们形成正确的思维方法A.B.C.D.12马克思主义哲学产生以前，唯物主义往往受到形而上学的束缚。自从有了马克思主义哲学，哲学发展进入了一个崭新的时代。这是因为，它在内容上第一次实现了唯物主义与辩证法的有机
7、结合世界观和方法论的有机统一唯物辩证的自然观与历史观的有机统一思维和存在的统一ABCD13中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这说明() 马克思主义理论随着社会实践的发展而发展马克思主义哲学的产生具有深厚的理论基础马克思主义具有与时俱进的理论品质认识是不断变化的，真理是永恒的ABCD地球最上层包括地壳在内的约100 千米范围的岩石圈并不完整，像是打碎了仍然连在一起的鸡蛋壳，这些大小不等、 拼接在一起的岩石层称为板块，它们各自在上地
8、幔内的软流层上“漂浮”、运移，有的板块会俯冲到地幔内数百千米深的地方。回答1415 题 . 14地球上每年约发生500 多万次地震，也就是说每天要发生上万次地震。这一事实说明世界上一切事物都处于运动和变化之中运动是事物存在的一种特殊状态物质世界是绝对运动与相对静止的统一绝对运动过程中的事物不存在静止ABCD15. 人类一直与地震等自然地质灾害做斗争。“天灾不由人，抗灾不由天”蕴涵的哲理是A规律是客观，人能认识和利用规律B规律是客观的，不以人们的主观意志为转移C人能认识和利用规律为人类谋福利D违背规律就会受到规律的惩罚16宋代诗人陈简斋在诗中写道:“ 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不
9、动,不知云与我俱东。 ” 这体现的哲学道理是() A.万物都在概念中运动B.脱离物质的运动是不存在的C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一D.事物是静止不变的17.传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲学道理是（）A静止是运动的特殊状态B.机械运动是最基本的运动形式C.物质是运动的承担者D.静止是物质固有的根本属性和存在方式18清朝诗人翁格在暮春中写道:“ 莫怨春归早 ,花余几点红。留将根蒂在,岁岁有东风。 ”诗句蕴含的哲理是() 世界是运动的物质运动的规律是客观的,不受人的意识影响自然界的变化发展有其
10、固有的规律在客观规律面前,人是无能为力的A. B.C.D.19.荀子在 天论中说 :“ 从天而颂之 ,孰与制天命而用之。” (注:从,顺从 ,听命。 孰与 ,哪里比得上。制 ,控制 ,掌握 )这句话体现出的哲理是() A.人不能服从自然,要改造自然B.人不但要尊重客观规律,更要认识和利用客观规律C.必须发挥主观能动性,改造客观规律 ,使之为人类服务D.在人与自然之间,人的需要和自由是第一位的20“ 存在即被感知” 和 “ 理生万物、理主动静” 这两类哲学观点因对意识的不同理解分属不同的基本形态。要正确区分这两种形态，必须理解A、物质与物质具体形态的区别B、思维与存在、物质与意识的区别C、主观精
11、神与客观精神的区别D、物质与自然科学中的原子的区别21名称所处的阶段对自然界的伤害原始文明人类被动接受自然对自然界没有伤害农业文明人类对自然初步开发对自然界伤害很小，基本可以自行恢复工业文明人类征服自然、改造自然对自然界造成的破坏，许多方面难以修复读上表。几种文明状态对自然界的伤害程度，表明() 自然界是按其固有规律形成和发展的尊重自然才能做到人与自然和谐相处发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础人类改造自然必然造成对自然的破坏ABCD22你买了电影票，就算不看电影钱也收不回来，电影票的价钱就是你的沉没成本。看电影时发觉不好看，但你怕浪费钱还是忍着看完，结果既浪费时间还弄得心情沮丧，这就是“ 沉
12、没成本谬误 ” 的典型表现。从哲学角度看，“沉没成本谬误” 对个人生活的启示与下列谚语相一致的是A忘记了历史就意味着背叛B别为已经打翻的牛奶哭泣C每事浅尝辄止则一事无成D都是自己命运的建筑师23在惯性的作用下，从运动着的公交车上下车极易摔倒。所以人们必须等公交车靠站停稳后方可下车。材料告诉我们() A可以改变条件消灭客观规律B任何事物的运动变化都是有规律的C规律的存在和发生作用是有条件的D规律是物质的固有属性和存在方式24物质的唯一特性是_，根本属性是_。A客观性可知性B运动规律C客观实在性主观能动性D客观实在性运动25.党的十八届三中全会指出，党的十一届三中全会召开三十五年来，我们党以巨大的
13、政治勇气，锐意推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，决心之大、变革之深、影响之广前所未有，成就举世瞩目。成就举世瞩日得益于我们A认识到自然界具有客观物质性B尊重社会生产方式是客观的C按照群众的意愿选择生产关系D认识到劳动创造了人和人类社会二、非选择题 .(共 50 分)26哲学是什么？有多少个哲学家恐怕就有多少个定义。有一则笑话， 似乎能够让我们了解一下哲学是什么。笑话说有一个老头儿，一脸大胡子，生活本无忧无虑。有一天一个朋友突然问他：“你睡觉的时候，胡子是放被子里呢，还是放被子外面呢？”从此老人开始思索，最后成为一个哲学家。探究一：这则笑话
14、能够反映出哲学的哪些特点？探究二：请你从马克思主义哲学的角度分析哲学的基本内涵。（ 共 8分）27.阅读材料 ,回答问题。材料一万物都在运动 ,但只是在概念中运动。毕尔生世界的发展是“绝对精神”的自我运动。黑格尔材料二人不能两次踏进同一条河流。赫拉克利特人甚至一次也不能踏进同一条河流。克拉底鲁材料三没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。恩格斯请运用运动的哲学知识分析上述观点。（8 分）28科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主
15、义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。有人这样评价： 科学发展观是党理论创新的结晶，彰显了党的理论自信，也展示了党的理论之美。（1）请结合材料，运用哲学基本问题的知识，剖析科学发展观的正确性。（8 分）（2）结合材料，从哲学与时代的关系角度，分析科学发展观展示的“ 理论之美 ” 。（8 分）29艾宾浩斯是德国著名的心理学家，他对记忆的保持作了重要研究，并绘制出著名的 “艾宾浩斯遗忘曲线” 。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均时的，开始遗忘很快，一段时间后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即“先快后慢”的原则。由此， 我们复习的最佳时间是学习后的124 小时， 最晚不超过2 天，在这个时段内稍加复习即可恢复记忆。过了这个时段因已遗忘了材料的72%以上， 所以复习起来就 “事倍功半”。请结合哲学中规律的观点，谈谈你对上述材料的理解。（ 8 分）30 2013 年 9 月 7 日，习近平在纳扎尔巴耶夫大学谈到环境保护问题指出：我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。同年5 月，习近平总书记在中央政治局第六次集体学习时指
