八年级生物上学期期末填空题

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1、八年级生物上学期期末填空题八年级生物上学期期末填空题1第一章第一章 第一节第一节 水中生活的动物水中生活的动物 1.1.目前已知的动物大约有目前已知的动物大约有 万种万种, ,这些动物可分为这些动物可分为 和和 两大类。两大类。 2.2.实验是科学探究的一种重要方法,是在人为控制实验是科学探究的一种重要方法,是在人为控制_的条件下进行的。的条件下进行的。 3 3鱼在水中自在遨游,主要是因为它们能够靠鱼在水中自在遨游,主要是因为它们能够靠_来获取食物和防御敌害,来获取食物和防御敌害, 还可以在水中还可以在水中_来获取氧气。来获取氧气。 4 4模仿实验对象制作模型,或模仿实验的某些条件进行的实验,

2、就叫模仿实验对象制作模型,或模仿实验的某些条件进行的实验,就叫 。 5 5鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合,那是鱼在鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张合,那是鱼在 。水由鱼水由鱼 流入鳃,流入鳃, 然后由然后由 流出。所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比流出。所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比, , 的的 含量减少,含量减少, 的含量增高。的含量增高。 6.6.鱼的体表常常被有鱼的体表常常被有_,用,用_呼吸,通过尾部的摆动和呼吸,通过尾部的摆动和_的协调作用的协调作用 游泳。游泳。 7.7.海葵,海蜇属于同种动物,它们结构简单,有海葵,海蜇属于同种动物,它们结构简单,有_无无_,属于,属于_动

3、物动物 8.8.河蚌,扇贝身体柔软,一般靠河蚌,扇贝身体柔软,一般靠_保护身体,这些动物称为保护身体,这些动物称为_动物。动物。 9.9.虾类和蟹类动物的体表长有虾类和蟹类动物的体表长有_,属于,属于_动物。动物。 10.10.在水域生态系统中,各种生物之间通过在水域生态系统中,各种生物之间通过_和和_形成紧密而复杂的联系。形成紧密而复杂的联系。1111用高科技的方法开发海洋的资源,这就叫用高科技的方法开发海洋的资源,这就叫 。 第二节第二节 陆地生活的动物陆地生活的动物 1.1.陆地气候相对干燥,与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止陆地气候相对干燥,与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止_

4、的结构,的结构, 如昆虫的如昆虫的_ 2.2.陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有_和和_的器官。的器官。 3.3.陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的呼吸器官,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的呼吸器官, 比如比如_和和_。 4.4.蚯蚓,沙蚕,水蛭等动物的身体都是由许多彼此相似的环状体节构成的,这蚯蚓,沙蚕,水蛭等动物的身体都是由许多彼此相似的环状体节构成的,这 样的动物、叫做样的动物、叫做_。 5 5蚯蚓在糙纸上的运动速度比在玻璃板上要蚯蚓在糙纸上的运动速度比在玻璃板上要 。 6.6.蚯蚓生活蚯蚓生活

5、的的 土壤中,通过土壤中,通过 和和 的配合使身体蠕动,靠的配合使身体蠕动,靠 能分泌粘液、始终保持湿润的能分泌粘液、始终保持湿润的 呼吸。蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的呼吸。蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的 先溶解在体表先溶解在体表 里,然后进入体壁的里,然后进入体壁的 中。中。 7.7.蚯蚓可根据蚯蚓可根据 着生在身体前端来判断首尾。着生在身体前端来判断首尾。 8.8. _和和_都可以通过自身的调节维持体温的恒定,都是恒温动物。都可以通过自身的调节维持体温的恒定,都是恒温动物。 9.9.地球上约有哺乳动物地球上约有哺乳动物 40004000 多种,它们大都具有体表被毛,多种,它们大都具有

6、体表被毛, 、 , 等特征。等特征。 1010 对于生活在陆地上的动物,足够的对于生活在陆地上的动物,足够的_,_和和_是基本的生活条件。是基本的生活条件。 11.11.大熊猫有尖锐的犬齿,由此可以推断其祖先应该是大熊猫有尖锐的犬齿,由此可以推断其祖先应该是_食性动物。食性动物。 1212兔的体毛光滑柔软,有兔的体毛光滑柔软,有 作用,用作用,用 呼吸,心脏分成呼吸,心脏分成 腔,血液腔,血液 循环分循环分 和和 两条途径,体温恒定。两条途径,体温恒定。 13.13.兔的牙齿分化为兔的牙齿分化为 和和 。门齿适于。门齿适于 ,臼齿适于,臼齿适于 。兔的。兔的 发达,这与兔吃发达,这与兔吃植物植

7、物的生活习性相适应。狼还有犬齿,用于的生活习性相适应。狼还有犬齿,用于 。 第三节第三节 空中飞行的动物空中飞行的动物 1.1.会飞的动物有无脊椎动物中的会飞的动物有无脊椎动物中的_,脊椎动物中的,脊椎动物中的_,以及哺乳动物中的,以及哺乳动物中的 _ 2.2.世界上的鸟有世界上的鸟有 种。飞行使鸟类扩大了种。飞行使鸟类扩大了 ,有利于,有利于 和和 。八年级生物上学期期末填空题八年级生物上学期期末填空题23.3.家鸽的体型呈家鸽的体型呈 形,前肢变成形,前肢变成 ,体表被覆,体表被覆 ,胸骨上覆着发达的,胸骨上覆着发达的 , 有有 辅助呼吸,体温辅助呼吸,体温 。 4.4.昆虫是种类最多的一

8、类动物,超过昆虫是种类最多的一类动物,超过 种,种,其身体分为其身体分为 、 、 三三 个部分。胸部有个部分。胸部有 对足,对足, 对翅,体表有对翅,体表有 。 5.5.节肢动物的主要特征是:节肢动物的主要特征是:身体由很多身体由很多 构成,体表有构成,体表有 ,足和触角,足和触角 6.6.两栖动物的幼体生活在水中,用两栖动物的幼体生活在水中,用_呼吸,成体营水陆两栖,用呼吸,成体营水陆两栖,用_呼吸,呼吸, 同时用同时用_辅助呼吸。辅助呼吸。 第二章第二章 动物的运动和行为动物的运动和行为 1 1哺乳动物的运动系统是由哺乳动物的运动系统是由 和和 组成的。组成的。 2 2骨骼肌中间较粗的部分

9、叫骨骼肌中间较粗的部分叫 ,两端较细的呈乳白色的部分是,两端较细的呈乳白色的部分是 。 3.3.动物所进行的一系列有利于生存和繁殖后代的活动,都是动物的动物所进行的一系列有利于生存和繁殖后代的活动,都是动物的_。 4.4.骨本身是不能运动的,骨的运动必须要依靠附着在起上的骨本身是不能运动的,骨的运动必须要依靠附着在起上的_的牵拉。的牵拉。 5.5.动物运动的产生,除了运动系统外,还需要动物运动的产生,除了运动系统外,还需要_的控制和调节,以及的控制和调节,以及 _,_,_的配合。的配合。 6.6.人的每一个动作,都是由于骨骼肌受到人的每一个动作,都是由于骨骼肌受到_传来的刺激而收缩,牵动所附着

10、传来的刺激而收缩,牵动所附着 的的_绕绕_而活动产生的。而活动产生的。 7.7.脱臼指的是脱臼指的是_从从_中脱出的现象。中脱出的现象。 8.8.动物的行为多种多样,如取食行为,动物的行为多种多样,如取食行为,_,_,迁徙行为等。,迁徙行为等。 9 9先天性行为是由动物生来就有的,由体内的先天性行为是由动物生来就有的,由体内的 所决定的行为;学习行为所决定的行为;学习行为 是在一定的是在一定的_的基础上,通过环境因素的作用,由的基础上,通过环境因素的作用,由_和和_获得的行为。获得的行为。10.10.动物越高等,学习能力越动物越高等,学习能力越_。 1111动物的动物的 、 和和 等都可起传递

11、信息的作用。等都可起传递信息的作用。 1212具有社会行为的动物,往往会形成一定的具有社会行为的动物,往往会形成一定的 ,成员之间有明确的,成员之间有明确的 ,有的还形成了,有的还形成了 ,这是社会行为的重要特征。,这是社会行为的重要特征。 13.13.一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种 行为反应,这种现象叫做行为反应,这种现象叫做_。 14.14.蝶蛾类昆虫的雌虫可分泌蝶蛾类昆虫的雌虫可分泌_,以此来吸引异性前来交尾。因此,可用提,以此来吸引异性前来交尾。因此,可用提 取的或人工合成的取的或人工

12、合成的_做引诱剂,来诱杀农业害虫。做引诱剂,来诱杀农业害虫。 15.15.具有社会行为的动物,多数是相对比较具有社会行为的动物,多数是相对比较_(弱小或强大)的动物和性情(弱小或强大)的动物和性情 较温和的草食性动物。较温和的草食性动物。 第三章第三章 动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用 1 1动物在自然界中作用:动物在自然界中作用:帮助维持自然界中帮助维持自然界中 促进生态系统促进生态系统 的的 帮助植物帮助植物 、传播种子。、传播种子。 2.2.美国科普作家蕾切尔卡逊于美国科普作家蕾切尔卡逊于 19621962 年出版了年出版了_一书,这本书引起一书,这本书引起 了人们对野生动物的关注,唤起了人们的环保意识。了人们对野生动物的关注,唤起了人们的环保意识。 3.3.在生态系统中,各种生物的在生态系统中,各种生物的_和和_总是维持在相对稳定的状态,这种总是维持在相对稳定的状态,这种 现象叫做现象叫做_

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