《八年级上册语文第一次月考试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册语文第一次月考试题及答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1民开中学八年级语文第一次月考试卷民开中学八年级语文第一次月考试卷一、基础知识一、基础知识( (每题每题 3 3 分，共分，共 1212 分分) )1 1下列加点字读音无误的一项是下列加点字读音无误的一项是( ( ) )A A溃退溃退( (gugu) ) 舀水舀水(y0)(y0) 白洋淀白洋淀( (dngdng) )B B绥靖绥靖(su)(su) 脂粉脂粉(zh)(zh) 蹿一蹿蹿一蹿(cun)(cun)C C寒噤寒噤(jn)(jn) 拂晓拂晓(f)(f) 颤巍巍颤巍巍(chn)(chn)D D提防提防(t)(t) 惊骇惊骇(hi)(hi) 迫击炮迫击炮(p)(p)2 2下列词语中无错别字的一
2、项是下列词语中无错别字的一项是 ( ( ) )A A眼花嘹乱眼花嘹乱 晨曦晨曦 血腥血腥 闪烁闪烁B B臭名昭著臭名昭著 荒谬荒谬 憧憬憧憬 珐琅珐琅C C响彻云宵响彻云宵 杀戮杀戮 箱箧箱箧 揣摩揣摩D D精疲力竭精疲力竭 纳粹纳粹 鞠恭鞠恭 铁锈铁锈3 3 下列有关文字常识的表述，有误的一项是下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ( ) )A A消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。、主体和结语五部分结构。B B芦花荡芦花荡的作者是我国当代作家
3、赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。C C蜡烛蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。的作者是前苏联作家西蒙诺夫。D D雨果，法国著名作家，代表作有雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院巴黎圣母院和和悲惨世界悲惨世界等。等。 4 4、句中加点成语的使用不妥的一项是（、句中加点成语的使用不妥的一项是（ ） （2 2 分）分） A A、这是一个多么俗不可耐的话题。、这是一个多么俗不可耐的话题。 B B、他做什么事情都充满信心，自以为是。、他做什么事情都充满信心，自以为是。 C C、他下定了决心，义无反顾地对准一个方向前进。、他下定了决心，义无
4、反顾地对准一个方向前进。 D D、黄果树瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪大概念顷刻间灰飞烟灭。、黄果树瀑布作为一直统治着我的一个早已干瘪大概念顷刻间灰飞烟灭。 二，综合性学习（二，综合性学习（9 9 分）分） 5 5、按示例写出你所阅读的名著的书名、人物及相关故事名称。、按示例写出你所阅读的名著的书名、人物及相关故事名称。 （示例中所列各项不可再用）（示例中所列各项不可再用） （3 3 分）分）示例：示例： 书名：书名：三国演义三国演义 书名：书名： 人物：诸葛亮人物：诸葛亮 人物：人物： 故事：草船借箭故事：草船借箭 故事：故事： 6 6、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，
5、起到了超乎寻常的宣传效果。、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。 （3 3 分）分）有一则宣传有一则宣传“臭豆腐臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。的广告是：臭名远扬，香飘千里。 请解释请解释“臭名远扬臭名远扬”中中“臭臭”字的含义。字的含义。 请谈谈这则广告妙在哪里？请谈谈这则广告妙在哪里？ 7 7 阅读下面的材料，探究问题。阅读下面的材料，探究问题。 （3 3 分）分）2材料一：据新华社电材料一：据新华社电 日本首相小泉纯一郎不顾日本国内外舆论的强烈反对，于日上午再日本首相小泉纯一郎不顾日本国内外舆论的强烈反对，于日上午再 次参拜了供奉有甲级战犯牌
6、位的靖国神社。这是小泉年月就任首相以来第次参拜靖次参拜了供奉有甲级战犯牌位的靖国神社。这是小泉年月就任首相以来第次参拜靖 国神社。国神社。材料二：据新华社电材料二：据新华社电 日本一些政党领导人日上午纷纷发表谈话，谴责小泉纯一郎首相当天日本一些政党领导人日上午纷纷发表谈话，谴责小泉纯一郎首相当天 再次参拜靖国神社。再次参拜靖国神社。据新华社电据新华社电 韩国外交通商部长官潘基文日在汉城召见日本驻韩大使大岛正太郎，对日本首韩国外交通商部长官潘基文日在汉城召见日本驻韩大使大岛正太郎，对日本首 相小泉纯一郎再次参拜靖国神社提出强烈抗议。相小泉纯一郎再次参拜靖国神社提出强烈抗议。新华社北京新华社北京
7、1010 月月 1818 日电日电 外交部发言人孔泉外交部发言人孔泉 1818 日在记者会上说，日本首相小泉纯一郎参拜靖日在记者会上说，日本首相小泉纯一郎参拜靖 国神社一事性质严重，中国人民对他这种言而无信并伤害中国和世界其他爱好和平人民感情的行国神社一事性质严重，中国人民对他这种言而无信并伤害中国和世界其他爱好和平人民感情的行 为深感愤慨。为深感愤慨。 阅读材料一、二，用一句话表达你得出的看法。阅读材料一、二，用一句话表达你得出的看法。三，课内外阅读三，课内外阅读 （3939 分）分）( (一一) ) （1414 分）分）“她挂花了她挂花了!”!”老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说
8、：老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：“不怕。他打不着我们不怕。他打不着我们!”!”“她挂了花她挂了花!”!”“谁谁?”?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。 他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层
9、芦苇，找到了那窄窄的入口。外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。 一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”!” 老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问：小女孩子睁大眼睛问：“为什么呀
10、为什么呀?”?”老头子直直地望着前面说：老头子直直地望着前面说：“我没脸见人。我没脸见人。”小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：央告那老头子：3“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”!” 老老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小
11、女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒么样。谁知到了这里，反倒一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：过一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：过了多少，为什么这一次的任务，了多少，为什么这一次的任务，偏偏偏偏没有完成没有完成? ?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱! !自己平自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话? ?这老脸呀这老脸呀! ! 8 8“她挂花了她挂花了”
12、，结合课文内，结合课文内容，说说容，说说“挂花挂花”是什么意思。是什么意思。(2(2 分分) )答答9 9第第段，老头子的身体为什么会往上段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿蹿一蹿”?(2”?(2 分分) )答：答：1010“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用这一句环境描写，在文中有何作用?(3?(3 分分) )答：答：1111老头子说老头子说“我没脸见人我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点，反映了老头子怎样的心理与性格特点?(3?(3 分分) )答：答：1212第第段中的段中的“偏偏偏偏”一词写出一词写出
13、“老头子老头子”怎样的心理怎样的心理?(4?(4 分分) )答：答：( (二二) )握住母亲的脚握住母亲的脚( (节选节选) ) （1414 分）分）一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：了一个问题：“你抱过母亲的脚吗你抱过母亲的脚吗?”?”年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。再来一次，不过有一
14、个条件，你必须抱抱你母亲的脚。 ”青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。了大学。(A)(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧
