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1、三年级品德下册第四单元检测题 十里城小学 袁井武一、知识展示台1我们要学会看平面图，图上的方向上：上 下 ，左 ，右 。2画线路图时要辨认 ， 调查；留心 ，作好_；设计 ， 仔细 。3 灯停， 灯行， 灯亮了等一等。4我们要学会根据自己的需要， 合适的 工具。5有了交通规则，还要大家 。6随着社会的 ，交通也在不断地 。现代化的交通给人们的出行带来了 、同时也向我们提出了更高的 ，我们在享受着交通的 时，也要有 和 。7汽车尾部的“红眼睛”叫 。 二、选择大乐1图中标志的含义是( )。A步行 B人行横道 C 禁止通行 2图中标志的含义是( )。A注意危险 B小心触电 C慢行 3红灯亮了，但马
2、路上没有车辆，( )快速闯过去。A可以 B不可以 4马路( )游戏场。A是 B不是 5图中标志是( )。A禁止驶车 B直行 C禁止通行 6乘车时，( )把手伸到窗外。A.可以 B不可以 7下列图标中表示停止的意思是( )。三、对错审判厅（正确的打“”，错误的打“”）1上学放学由爸爸妈妈接送，不需要我熟悉学校周边环境。 ( )2我长大后不想找，平面设计的工作，所以现在不需要学画平面图。 ( )3过马路时，要走人行横道。 ( )4交通信号灯黄灯闪时，可以行驶了。 ( )5上公交车，人多时拥挤着上车。 ( )6我们遵守交通秩序，最好不出门。 ( ) 四、连线十 交通事故报警电话 WC 卫生院标志110 医院急救电话120 公共厕所112 公安报警电话 五、巧妙简答区1你知道哪些违反交通规则的行为？2乘车时应注意哪些事项？3画出自己家的平面图。4生活中，你在什么地方见过平面图？5你和你的家人到过哪些地方？分别是乘坐什么样的交通工具？六、视野拓展营1同学之间合作，认真观察自己的校园，画一幅自己学校的平面图，标明各班教室的位置。2合作过程中遇到哪些问题，是怎么样解决的？谈谈自己的感受。
