宁波市七校2016-2017学年人教版七年级3月联考语文试卷

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1、2016 学年(下)教学质量检测(一)七年级语文学科试卷一、书写分( 2 分)二、积累运用(27 分)1 根据拼音写汉字。 (4 分)梦想,是飘浮在心头的一缕美丽的诱惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的y ng( ) 俗和无 li o( ),m ( )然间悟得了日子应该有的诗意与挥洒诗意的ju ?()择。2下列选项中字音字形都正确的一项是() ( 2 分)A.殷 (y n)红迥乎不同校( ji o)对澎湃B.踱( du)步鲜( xi n)为人知婉转锋芒必露C.深宵锲( qi a)而不舍屏障沥尽心血D.谰语气冲斗( d u)牛高梁污秽( su)3下列各项中成语运用正确的一项是() (2 分)A春日

2、的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。B大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。D每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。4下列各项中说法正确的一项是() (2 分)A 孙权劝学 选自资治通鉴 , 资治通鉴 是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。B 黄河颂创作于抗日战争时期,借歌颂黄河歌颂我们的民族。C 最后一课的作者是德国的都德,长篇小说代表作有小东西。D 木兰诗 是南北朝时北方的一首乐府民歌,主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。5名句积累(8 分)(1)独坐幽篁里,。(2)马上相逢无纸笔,。(3),何

3、人不起故园情。(4)草树知春不久归,。(5) 木兰诗中表现军旅生活寒冷、艰辛的诗句:,。(6)爱国是诗歌常见的主题,请你写出一句表达爱国情思的诗句,。6名著阅读(5 分)(1) 骆驼祥子 写了各色人物, 如残忍霸道的车主,大胆泼辣有点变态的。 (2 分)(2)小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?(3 分)7综合性学习(4 分)习近平总书记参观复兴之路展览时深情提出了“中国梦”,他以为实现中华民族伟大复兴, 就是中华民族近代以来最伟大的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,他号召一代又一

4、代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。(1)请你根据材料概括“中国梦”的内涵。(2 分)(2)结合“中国梦”的内涵,说说你的“中国梦”是什么呢?(2 分)二、现代文阅读(22 分)(一)一件小事(11 分)鲁迅我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事,算起来也很不少 ;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气,老实说,便是教我一天比一天的看不起人。但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。这是民国六年的冬天,大北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人,好容易才雇定了一辆人力车

5、,教他拉到S门去。不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚近 S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。跌倒的是一个女人,花白头发,衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,向外展开, 所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大斤斗,跌到头破血出了。伊伏在地上 ; 车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要自己惹出是非,也误了我的路。我便对他说,“没有什么的。走你的罢! ”车夫毫不理会,或者并没有听到,却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说:“你怎么啦 ?”“

6、我摔坏了。”我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。? 车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,仍然搀着伊的臂膊,便一步一步的向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。? 我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他的背影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。? 我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。? 巡警走近我说,“你自己雇车罢,他不能拉

7、你了。”? 我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元,交给巡警, 说,“请你给他, ”? 风全住了,路上还很静。我走着,一面想,几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思?奖他么 ?我还能裁判车夫么?我不能回答自己。? 这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛,努力的要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般,背不上半句了。 独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并且增长我的勇气和希望。8. 请用简练的语言,概括“一件小事”的起因和结果。(3 分) 9. “我”说:“没有什么的。走你的罢! ”车夫的反应是()

8、(2 分) A.完全没有听到 B.听得清清楚楚C.或者听到了,或者没有听到 D.听到了,但不太清晰10. 全文共有四处环境描写,请把第三处和第四处的环境描写抄写下来,并分别说说它们各自的作用。( 4 分 ) 11. 作者在这篇文章中主要表达了怎样的思想感情?( 2分) (二)痴心石(11 分)许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆的看。树太大了,不好整棵的运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,很不好意思地问,可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”我说我

9、拿不动,可是拖得动。父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母, 其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖,可是他们能包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法,只要他们不干涉,我就心安。有一次,我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书,看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点,母亲不得已叫醒我,又怕我不跟去

10、会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很为难。 半醒了, 我只挥一下手, 说:“不去。”醒来发现父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。中午起床,奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭,我问爸爸在哪里,妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。 ”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力的。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着。一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。爸爸说:“你看,我给你捡的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”

11、妈妈说: “我挑挑拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头,一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。12本文第( 1) ( 2)段写了“我”少年时拖树根回家的事,有人认为这件事与标题“痴心石”无关,应该删去,你认为呢?(2 分)_ 13作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么?(3 分)_ _ 14 “我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背

12、,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。 ”这句话表达了作者怎样的情感?(3 分)_ _ 15文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,对此,你肯定很有感受,请结合你的生活实际,谈谈你的看法。( 3 分)_ _ 三、文言文阅读(15 分)孙权劝学( 9 分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!“ 蒙辞以军中多务。权曰:“ 孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。“蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!“蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。16解释加点字的意思。 ( 4 分)(1

13、)权谓吕蒙曰()(2)但当涉猎()(3)蒙辞以军中多务()(4)及鲁肃过寻阳()17句子翻译:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!(3 分)18学习本文,你从中得到了什么启示?(2 分)疑人窃履( 6 分)昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”19根据古汉语常用字字典提供的义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。(2 分)友人来过()A.走过,经过 B. 胜

14、过,超越 C. 错误,过失 D. 访,探望逾年而事暴()A. 暴露,显露 B. 凶恶残酷的 C. 突然 D. 欺凌,损害20用现代汉语翻译文中画线的句子。(2 分)吾固疑之,果然窃吾履。21. 联系全文,你认为友人是一个怎样的人?(2 分)四、古诗阅读(4 分)村晚雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。【注释】陂(b):水岸。 漪:水波纹。腔:曲调。22诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。(2 分)23这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?(2 分)五、作文( 30 分)回首岁月, 品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱 , 这一切伴随着我们茁壮成长。请以“伴我行”为题,写一篇文章。要求:用恰当的词语将题目补充完整;文体自选,不少于600 字;文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。2016 学年(下)教学质量检测(一)七年级语文学科答案1 庸、聊、蓦、抉2 C 3.D 4.B 5 (1)弹琴复长啸(2)凭君传语报平安(3)此夜曲中闻折柳(4)百般红紫斗芳菲(5)朔气传金柝,寒光照铁衣。(6)略6 ( 1)刘四爷、虎妞( 2)三层含义:点明小说的主人公祥子;概括著作的一个主要情节骆驼祥子称号的得来;揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。7 ( 1)中国梦是指实现中华民族的伟大复

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