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1、2017 年度师德先进候选人申报事迹材料（学校团委书记）年度师德先进候选人申报事迹材料（学校团委书记）2017 年度师德先进候选人申报事迹材料（学校团委书记）方 xx，女，党员，大学本科学历，自 2006 年参加工作，一直在一线从事一线教学及班主任工作，现任 xx 县职教中心学校团委书记兼护理部部长。一、政治思想表现好，师德师风好该同志热爱教育事业，责任感强，工作踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，教学经验丰富，教学成果丰硕。班主任工作精益求精、一年一个高度，得到了师生及家长的一致好评，成为我校教育教学战线上的一面旗帜。二、向学生传递正能量 班级管理无限“亮”任教以，该同志曾经担任过 06 级、09
2、 级、11 级、13 级、1 级班级的班主任工作，班级管理得有声有色，教育方法多种多样，不断向学生传递正能量，得到了学校领导、家长、学生的高度赞誉。1 注重班级管理，培养学生良好的习惯和自该同志管理能力。抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结等环节工作，发挥学生的自我管理，自我监督和自我教育的能力。11 级护理专业第二学期两个班合班后，学生涣散、没有学习积极性、帮派明显，是学校的学困班，从总体上说， ”领头雁”几乎无表率作用，工作难以开展。针对该班学生干部胆小怕事，明哲保身而不能形成集体核心这一状况，深入学生，洞察情况，采取定期召开班干部会议或个别谈话等方式，分析研究，指出其不足，授之建
3、议、方法；同时进行职责分工，做到人人有权，人人有责，互相监督，相互协调，实行民主管理，逐步培养出一批得力的班干部，使班级管理步入了良性轨道。该班龚德红评为市级“优秀学生干部”，并且该班级曾多次荣获歌咏比赛一等奖、运动会团体成绩第一名、知识竞赛第一名的好成绩。2 注重鼓励、赞美学生，用感恩教育启发、激励学生。 “懂得鼓励、赞美和感恩”，是该同志管理班级制胜、体验幸福的最大法宝。不管是在堂教学，还是在班级管理，或者是护理专业实习生的管理工作中，该同志经常发现学生的优点和长处，多送给学生甜美的笑脸和赞许的目光，达到“奋马扬蹄不须鞭“的效果。该同志的班主任日志中记录的更多是学生们为班级、为老师、为他人
4、所做的点点滴滴。有学生主动捡起了地上的一张纸，主动扶起了跑操中摔跤的同学，主动在上前把讲桌擦干净这些事那么小，似乎不值得一提。然而过了一段时间，当该同志把它们一一展现出的时候，学生们惊喜地发现自己被老师注视着、关爱着，感动之情油然而生，自己也开始关爱他人，这种感动便成为了班级团结友爱的动力，成了该同志开启学生正能量的金钥匙！3 用心引导、疏导学生，帮助学生完成由初中到中职的华丽转身。都说中职生的学习基础差，行为习惯差、思想品德差，这就更需要该同志们耐心的教育和帮助，发现这些“问题学生”的闪光点，积极引导，创造条使后进生施展自己的长处，使他们增强信心，看到希望，完成自己的中职梦。护理班黄蓉同学，
5、从小身体被烧伤多处，不能见阳光，到了夏天更是疼痛难忍。该同志一方面动员学生从生活上帮助她，从心理上开导他，坚决不歧视；一方面多开展班级励志教育活动，讲述名人事迹，在师生的帮助下，黄蓉成长为了一名身残志坚、心态阳光、有自己生活目标的中职女孩，并荣获湖北省“优秀共青团员”的荣誉称号。11 春护理班贺欣乖巧懂事，学习认真，但由于家庭环境影响，心理有些阴影，性格不开朗。经过该同志的多次谈心、教育、引导，该生变成了一名阳光、健康、积极、进步的中职生，在学校组织的多次体活动中获得大奖，并被 2012 年湖北省职教天地记者采访，其点亮青春 绽放梦想的事迹也记录其中。4 勤跟班、勤调查、勤家访，及时发现并解决
6、学生困难。作为护理部部长，该同志坚持每天四次查班，总是没有时到教室看看，观察学生表情，倾听学生意见，并深入寝室进入调查。实习生的管理是个老大难，然而，该同志不怕苦不怕累，经常半夜去看实习生有没有按时回宿舍，有没有和社会青年有往，关心实习生在实习期间家庭情况、生活情况及学习情况，半夜三更送学生去医院、到医院科室找实习生谈心都是常有的事。一次，石首人民医院实习生反应有社会青年在宿舍门口站着观望，该同志第一时间奔赴现场，找房东找隔壁邻居到处调查问询，非常仔细耐心的排查一切安全隐患。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，该同志时刻记着给学生一张微笑的脸，学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界，经常在小
7、事中对学生润物细无声。1 春护理班张雨烟，刚入校时和老师对骂，极没礼貌，刚进班没几天，班上宣布将要一名新生，她就马上问“是公的还是母的？方老师在班上好生上了一堂关于女生的理想与修养的教育。经常找张雨烟谈心，现在的张雨烟，是板上学习委员，生怕耽误一节，是班上的学霸，已经完全重新认识了自己，也从此慢慢改变了自己。另外，勤于和家长联系，做好学校和家长、和社会的联系员。到目前为止，本人已经走遍该同志校招生范围内的十多乡镇，得到家长的配合和赞誉。三、专业化知识扎实，教学水平不断提高该同志具有较高的教育教学理论水平和扎实的教学基本功，在多年的教育教学实践中积累了丰富的经验和做法。教学中充分开发学生的智力，
8、挖掘学生的潜能，提倡 “自主、合作、探究”的学习方式，重视学生主体地位、关注个体差异、因材施教、面向全体，让学生在民主愉快的堂氛围中学会主动地学习，所教班级的学生成绩比较突出。多次被评为 xx 县”优秀青年教师”、xx 县“高考先进个人”、学校技能节活动中被评为“优秀指导教师”。四、加强自身锻炼与学习，及时总结教育教学经验1 开展教研、体活动，丰富学生学习生活。该同志与护理部教师及学校团委齐心协力，积极开展学生的各种演讲比赛、艺术节等体活动及看望孤寡老人、参加礼仪队志愿者服务等社会实践活动，丰富了校园化生活，帮助同学们实现自身价值，该同志擅长学习，在学校举办的大型活动中积极筹备组织，一晚会衣服
9、、一双鞋，甚至音响出现问题时所用的一根牙签都要费尽周折，不专业的她学着编导时装秀，编排晚会谢幕，受到了大家的一致肯定和好评。由于大家努力，护理部被学校评为先进部系，该同志多次被评为“优秀共青团干部”， 2012 年被评为荆州市“十佳青年志愿者”,2013 年取得了湖北省普通话测试员的资格。2 参与各种学习活动，加强自身锻炼与修养。本人从毕业到现在从没间断过加强自身的锻炼与学习，并始终重视历史专业知识的学习与更新，积极参加各种教师培训、研讨、比武等活动。参加荆州市高中骨干班主任培训、学校四期班主任培训、荆州市普通高中新程师资培训、xx 县英特尔未教育培训、 “心理学与人的教育”荆州市心理学会学术
10、年会；同时，本人还是湖北省教育学会教师教育专业委员会会员和荆州市心理教育学会会员。教学常规大比武中多次被评为“教学常规优秀教师”；在 xx 县 2012 年“该同志的家访故事”演讲比赛中获“优秀奖”，在学校举办的师德师风演讲比赛中荣获一等奖。3 参与题研究，撰写教育教学论，总结教育教学经验。任现职以，本人利用教学之余精心撰写教育教学论 6 篇。其中， 该同志与学生共成长发表在 2009 年 1 月的新程研究中；以德为先 办社会满意的中职学校一发表在 2010 年 xx 县第 3 期教育内参中；让孩子们远离毒品发表在 2011 年社会与法禁毒教育专辑中；中学历史实用信息选择教学法一发表在 2012 年第 2 期青少年日记教育教学研究中；点亮梦想 绽放青春一发表在2012 年第 6 期职教天地中；2012 年论关于职校开展外兴趣小组活动的实践与思考被评为荆州市一等奖。几年，她多次荣获学校“先进个人”、 “优秀班主任”、 “骨干班主任”、“优秀教师”，xx 县“优秀共产党员”、 “优秀教师”、 “优秀考务工作者”、“基础科研之星“，荆州市“青年岗位能手”、 “十佳青年志愿者”等荣誉称号。作为一名青年教师，该同志将执着追求，虚心学习，努力提高班级管理水平和教学成绩，为学校的教育教学工作增光添彩！综上所述，方 xx 同志符合师德先进候选人的标准要求，一致推荐她为县师德先进个人候选人。
