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1、以事业为重，以心灵育人优秀教师事迹材料永安完小：朱克琼她，党员，大专文凭。现再是一线的一名语文，自然科学教师，默默奉献、不求索取的她，在平凡的工作岗位上踏踏实实的度过了 32 年，担任了 30 多年的教育教学及班主任工作，这 30 多年以来，忠于事业，勇挑重担。默默无闻辛勤耕耘于教育事业,从不因待遇差懈怠工作，相反样样工作都能出色的完成。年年担任语文、自然科学两门主课的教学，即使是担任班主任也是如此。她爱校如家，两门主课，还兼任班主任，今年在领导的信任下还接受学校食堂的采购及管理工作。一身四职。只是到了近段时间，才由于学校食堂的管理工作从班主任位置上退了下来。她一直用深情、用激情、用真情实践她
2、的人生“理念” 。 她把对事业的追求，对理想的憧憬，对未来的设想，全部融汇为对孩子们无私的爱。让孩子们健康、快乐地成长是她班主任工作中一贯追求的教育思想。酸甜苦辣中，她始终坚信在广阔无垠的教育星河里，她虽算不上最亮的一颗，但她愿以萤火之光，终生为孩子们闪烁！一直爱着她的孩子们，用心浇灌属于她的那块“责任田” 。一、在磨练中，提高自身修养“学高为师，身正为范” ，班主任一举手一投足时刻影响着每一位学生。一次严格要求，可以让学生终生受益；一次爱心的付出，可以使学生永生铭记；一个俯身拾纸的动作，一个微笑会给学生带去心灵深处的震撼。所以有什么样的班主任就有什么样的学生，这句话是对班主任工作的肯定，也是
3、对班主任工作的鞭策，使我深深的认识到班主任最好的教育方法不是命令学生做什么，怎样做，而是用自己的模范行动感染学生，影响学生，教育学生，使学生的道德情感得到进一步升华。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从” ，她要求学生要遵守校纪按时到校，首先自己要以身作则恪守职业道德不迟到不早退；要求学生严于律己宽于待人，她首先要求自己热情开朗、耐心细致、温和宽厚。因为“一个自己心中都没有阳光的人是无法把温暖给别人的” ；要求学生乐于助人，关心学生的思想健康。2006 年被评县级优秀班主任，2009 年获得市级语文辅导老师三等奖，同时又获得了国家科研德育课题， 构建和谐班集体获三等奖。多次获镇级优秀班集体
4、， 爱护书包获镇级优质课一等奖。2011 年约定的奖状获得县级三等奖等等为学校赢得了荣誉，为自己赢得了掌声。二、在关爱中，精心施教她觉得对学生的热爱是顺利开展班级工作，教育好每一名学生的重要前提。爱学生需要倾注深情的母爱，使他们感受到家庭的温暖，从关心他们的生活和学习的一点一滴的小事做起。班上学生戴伟出现不舒服突然呕吐，她会马上跑过去询问原因，帮他量体温，作好记录及时送他去医院；她掏钱给他药费，还有王海丹因爸妈在外地打工，缺乏父爱母爱，想他的爸妈，她去年买来了电脑，建立留守儿童视屏，QQ 号 1119420862，电话号码，15870115139，打通电话 约定时间来她的视屏见见孩子和孩子沟通
5、交流，并且相互转告远在他乡打工的家长抽时间来她的空间看看QQ 家访 光辉的职业，在永安教育网发表受到家长的好评，很多在外的家长都来她的空间浏览，在乡村她真的是了不起，一心为学生。关爱学生，还要尊重与理解他们，关心他们的进步，对他们获得的每一次进步和成绩都给予表扬和肯定。记得有一个孩子朱鹏刚入学铅笔没有了，她给她买了铅笔，不会说普通话她就叫他发音学好普通话，她就多次家访鼓励孩子要有信心， “别人能做到的事，你也能做到。 ”并不厌其烦的一遍又一遍的慢慢地替他补课，教他说普通话，她就说：“你真棒！” “看，你也能读得准！帅呆了。你真行，不错，有进步，再细心一点， ”就这样，在一次次的鼓励声中，孩子们
6、信心倍增，每天回家都认真练习，结果很本班学生就能说上普通话了，成绩也慢慢地追上了大家。去年她义务担任了一年级 2 个班的语文教学，学生一班有 73 个，人数多，好动，嗓子哑了，她自己买来了扩音器，课堂教学是她的生命线，向 40 分钟要质量。还有她们班有一个男孩子朱永杰，平时顽皮好动，在家妈妈都管不住他，在校就喜欢起哄。发现这一情况后，她立即同他身边的几个孩子进行了谈话，原来在他与同学交往时常常还有攻击性行为，同学们就渐渐远离他，从而使他产生了逆反心理。她想如果不马上引导，很快会影响整个班级的氛围。于是有一天中午她搂着他，说想跟他说说悄悄话，他同意了，她开始耐心的倾听着他心中的总总不满，等他把这
7、些怨气一股脑的端出来之后，她给他讲了一个故事，让他体会故事中两个孩子争吵时的不同表现，由于其中一个孩子的宽容使他们最终成了好朋友。他听完后表示愿意试试，好好和同学交往。但她知道，要让他彻底改变没有这么容易，为了改变他在同学们心中的形象，她要精心抓住他的每一个闪光点，夸大的表扬，引起同学们的注意，让大家都来喜欢他。她还通过不断地家访、打电话与家长共同关心他每天的表现，多鼓励，多肯定，慢慢的他终于能和大家团结友爱，关心集体了。看到他的这点进步，她觉得很幸福，因为她的努力使学生有了收获。正是这样的无微不至的关爱，她们班的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在德育活动
8、中她的主题班队爱劳动得到全校的好评。三 坚守宁静和淡泊三国时诸葛亮曾说过：“淡泊认明志，宁静以致远。 ”当教师的，可能注定了一生的清贫和无声无息，但她认为，用什么样的心态去面对这一切，那是最重要的。记得从 80 年任教至今，她一直服从组织上的安排，扎根于教育这一行业。前些年因教师工资低，好多同事忙着停薪留职、下海跳槽或更换工作等，她目睹这一切，心中却暗暗下了决心：一定要以“为人师表、教书育人”为己任，坚守住那一份宁静和淡泊！步入二十一世纪后，教师这一职业被所有国民重视，被家长认可，工资也在不断地上涨中，我相信自己当初的选择没错。最重要的是眼看着一届又一届的学生从我这里毕业，升入自己理想的学校，
9、有的还走上了自己理想的工作岗位，还有的把我当成了他们的知心朋友，我觉得，那就是我人生价值的一种体现！因此，在这里，我想骄傲地说：不管是现在，还是将来，我都誓愿要坚守那一份宁静、那一份淡泊！四化成丝雨报桃李在她教过的许多学生中，他（她）们在作文或心里话中时常会把我当成心目中的榜样。作为一名教师，这就是最好的回报了，因为作为一名教师，不光要在知识上给予学生，而且从情感上也要加倍地付出，情感不仅是一种润滑剂、一种动力，而且给学生以真挚的情感，往往可以创造出许多的奇迹和一个个美好的境界。如果把学生比作桃李的话，那么，教师就应当是滋润桃李的丝丝春雨。三十多年来，每带一班学生，我总忘不了给他们动之以情、晓
10、之以理，点燃他们心中的盏盏明灯，激发起他们主动学习和探索知识的强烈欲望。正因为他们对学习有了内在的驱动力，所以在历年期末学科评估测试中，我的学生成绩只有增值从未出现负值。在担任高年级的教学时连续几年，成绩都名列前茅，并且接任过个别前任教师管不了的特殊毕业班，我没有推辞而且是以优异的成绩圆满地完成了小学的学业。前年本人申请低年级的教学，因一（1）班班主任鉄殊假。学校安排她接任 2 班的语文教学。她不但没有推辞，而且兼任了 1、2 两个年级两个班的语文教学。这是她 30 多年来第一次感到肩上的担子很重，但她没有怨言，也没有其它所求，只求两个班的学生能圆满地完成了学习任务。在学习小助手和班主任的共同
11、努力下，一（1）班的学生更懂事了，一（2）班的学生也喜欢上了我的语文课，在期末数学评估测评成绩中，一年级获镇总评第 2名，2 个班语文成绩不但没受影响，而且还有一定的进步。得到了家长的好评，这就是所谓的一份付出一份收获吧，我感到很欣慰。今年又因工作需要，兼任食堂采购、管理，工作任务更重了，也从没喊累，利用休息时间做好每一项工作，如食堂的食品安全工作把好关，杜绝无证的食品进校园，多次得到上级的好评。学生的教学成绩在统考中获得全镇第 2 名的好成绩。近几年的工作创造了好多同事眼中的奇迹。这一切的一切，我只想给学生一个没有遗憾的小学生活。生活，学习双丰收五 做永远奔流的小溪如今，人类的发展已驶进了快
12、车道，时代潮流滚滚不息，科学日新月异，我们的一切都在面临着竞争和挑战。关爱永存 在班级管理及教育教学过程中，坚持“以人为本” ，注重在实践中创新。在全校开展的活动中，2 年级班获得了绘画一等奖，铅笔字一等奖，团体总分一等奖等等得到了大家的好评，并让全体学生积极参与了各项活动，使他们懂得著名心理学家威廉詹姆士说过的一段话：“播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运” 。经验告诉我：教育不是一朝一夕，好教育会影响人的一生。因此，她把“习惯决定命运”这个道理渗透于整个教育教学过程中，平时她都会耐心地和学生交流，培养师生亲和力；和学生家长交谈时，用
13、真诚感化家长，从而得到家长对自己工作的支持与帮助，并让家长和学生都懂得：好的姿势让你拥有好的气质；好的言行提高你的素质水平；好的学习习惯让你获得理想的学习成果。为了每个学生的将来，谨记“好习惯终生受益” 。让她的学生们能成为一条永远奔流的小溪。勤奋充电 在这瞬息万变的大背景下，我不断加强对自身的学习和改造、不断地加油充电，做一条永远奔流的小溪，才不会被时代潮流所淘汰。一直以来，她扮演着妻子、母亲、老师等多重角色，在繁重的工作及繁琐的家事之余，总不忘见缝插针，锲而不舍地参加自学考试等额外学习任务，皇天不负有心人，现已取得了大专文凭和心理健康教育培训合格证书。在学习过程中，大大提高和增强了她的专业
14、知识水平及业务能力。并积极参加各种业务进修和继续教育，每年都订阅各种教育教学书刊，做到刊到必学，学了必用，大大增强了教育教学的效果。并向有经验的教师取经求教，不管是年长的还是年轻的。如学校推出的“先学后教”教学新理念，我虚心地请教一些年轻教师，并协助班主任做好“先学后教”试点班工作，在教学上不断地完善、超越自我。并把学习到的经验和心得凝聚成论文等形式，在有关活动中交流和发表，得到了好评。当然，这一些微薄的成绩只属于过去，它不会成为我前进的桎梏和绊脚石，学习进步再学习再进步是我一生最强劲的节拍！人生苦短，而求知之路、育人之路却是无止境的。她愿化作滋润桃李的丝丝春露，换来祖国教育的缕缕春意！“勤学、善思、严谨、博学，在花香中采蜜，在书香中求知，在和谐中创新，在快乐中成长。 ”在孩子们心声的鼓舞下，她走过了三十年的育人之路，一份耕耘，一份收获！是孩子们的成长成就了她的今天，更加坚信了她的明天：让孩子们健康快乐地成长。她这块责任田里的小苗长得枝繁叶茂，结出了累累的果实。
