福建省2008—2009学年度上学期第一学段考试试卷高一语文

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1、福建省莆田一中20082009学年度上学期第一学段考试试卷高一语文必修命题人:高一备课组审核人:黄喜彬说明:本试卷满分为 100分,考试时间为 150分钟。第 1-20 题的答案写在答题卷, 第 21 题作文写在方格纸。在试卷上作答一律无效。祝你成功!一字词积累。(6 分,每小题 2 分)1下列各组词语中加点的字注音正确的一项是()A莅( l ) 校伺( c ) 候蛮横(h ng) 上阙(qu ) B遏( ) 止浮藻(z o) 火钵(b ) 戮(l )没C 踟(ch ) 蹰箕(q ) 踞给(j )予衣冠(gu n) D 提(d )防忖度(du ) 拖沓(t ) 瞋(ch n)目2下列各组词语中

2、没有错别字的一组是( ) A租赁红装素裹噩梦寥廓江天B长篙风神潇洒弥漫五彩斑斓C 横亘博闻强记粗糙谈笑风声D 作揖绿草如茵膨涨逆来顺受3对下列各句中的加点词的词类活用现象的判断, 有误的一项是 ( ) 晋军函陵,秦军氾南箕踞以骂曰秋毫不敢有所近朝济而夕设版焉素善留侯张良项伯杀人 , 臣活之群臣怪之既东封郑, 又欲肆其西封A名词作状语: B使动用法:C形容词作动词: D名词作动词:二、阅读下面文言文,完成第47 题。 (12 分)杨烈妇传李 翱建中四年,李希烈陷汴州,既又将盗陈州,分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛,俘累其男女,以会于陈州。县令李侃不知所为。其妻杨氏曰: “君县令, 寇至当守;

3、力不足,死焉,职也。君如逃则谁守 ?”侃曰:“兵与财皆无,将若何 ?”杨氏曰: “如不守,县为贼所得矣!仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济! ”于是召胥吏百姓于庭,杨氏言曰: “县令诚主也,虽然,岁满则罢去,非若吏人百姓然。吏人百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣,许之。乃徇曰: “以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。”得数百人,侃率之以乘城。杨氏亲为之爨以食之,无长少必周而均。使侃与贼言曰:“项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。得吾城不足以威,不如亟去,徒失利,无益也。”贼皆笑。

4、有蜚箭集于侃之手,侃伤而归。杨氏责之曰: “君不在,则人谁肯固矣?与其死于城上,不犹愈于家乎?”侃遂忍之,复登陴。项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。其帅,希烈之婿也。贼失势,遂相与散走。项城之人无伤焉。刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。节选自唐代散文选注注:岁满:官员任职期满。陴:城上的小墙,这里代城墙。4下列句中加点词的解释,不正确的一项是() (2 分)A既又将盗陈州盗:进犯B侃率之以乘城乘:登上C 则人谁肯固矣固:坚持,固守。D 不犹愈于家乎愈:养病5下列各组句中,加点字的意义和用法相同的一组是() (2 分)

5、A. 县令李侃,不知所为为击破沛公军B. 吏人百姓,邑人也,坟墓存焉焉用亡郑以陪邻C. 有飞箭集于侃之手,侃伤而归图穷而匕首现D. 有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死以其无礼于晋,且贰于楚也6下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是() (2 分)A李希烈的叛军要攻占项城县时,县令李侃不知怎么办,他的妻子杨氏说服他应忠于职责,为国家利益而坚守。B杨氏对召来的吏人百姓讲话,激励他们为保卫自己的家园而战,不做叛军之人。C 李侃带领召集的几百人备战,杨氏亲自为他们做饭送饭并让李侃向叛军讲话,表示准备战死决不投降。D 李侃受伤回家, 杨氏责备了他, 并和他一起去指挥作战。 叛军在主帅被射死后撤退, 项城得以

6、保全。7翻译文言文中划横线的句子。 (6 分)(1)君县令,寇至当守;力不足,死焉,职也。(3 分)(2)夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济! (3 分)三比较阅读下面两首古诗,完成第89 题。(6 分) 春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。春雨周邦彦耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。欲验春来多少雨 ? 野塘漫水可回舟。注释:耒:古代一种农具。8. 这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情。请用自己的话分点概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。(3 分) 杜诗:;。周诗:;。9. 虽然这两首诗抒发的情感相近,但在艺术表现上却有

7、很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分析,说说自己偏爱的理由。(3 分) 10. 补写出下列名句名篇中空缺的内容。 (每空 1 分,共 6 分)(1)她静默地远了,远了,走尽这雨巷。(戴望舒雨巷)(2)又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,! ” ( 荆轲刺秦王战国策 )(3)真的猛士,。 (鲁迅记念刘和珍君 )(4)惨象,;流言,。 (鲁迅记念刘和珍君 )四、文化经典阅读。 (7 分) 阅读下面的文言文,按要求回答第1112 题。曾子曰:士不可以不弘毅 ,任重而道远 。仁以为已任 ,不亦重乎?死而后已 ,不亦远乎?”( 论语泰伯 )“唐棣之华,偏其反而,岂不尔思?室是远而。”子曰: “未

8、之思也,夫何远之有?” ( 论语子罕)11、将文中划横线的句子翻译成现代汉语。 (5 分)仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(3 分)译文: _ 未之思也,夫何远之有?(2 分)译文: _ 12、从以上两段话中选一段,谈谈你对它的理解。(2 分)_ 五文学名著阅读。 (两题选一题作答,多做不得分,字数100 字左右,共 5 分)13在家中,把屠格涅夫的“我是青年,我不是畸人,我不是愚人,我要给自己把幸福争过来”这句话作为座右铭的是谁?他为什么与家庭决裂?他最后如何为自己争幸福的?请简要叙述。14. “好,你的无抵抗主义又来了。我想你不如规规矩矩去做一个基督徒。人家打你的左脸,就马上把右

9、脸也送上去。”这句话是对谁说的?请叙述一件表现其“无抵抗主义”的事件。六、阅读下面的文字,完成1518 题。 (12 分)秦淮河上寻桨声文瑞最早对秦淮河的认识,缘于唐代杜牧的诗泊秦淮: “烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 ”雾霭如烟,酒肆飞歌,人家热闹,商女如花从此,在我的印象中,秦淮河与风月,与商女、人家、诗人是裹挟在一块的。当时的我没有能力走近秦淮河, 只能是心生些无端的遐想。 想什么呢?想秦淮河的风月, 历经六朝摞下来是不是可以摞成一摞诗册了?想有谁可以测知秦淮河里究竟溶了商女胭脂红多还是溶了商女的相思泪多?想秦淮人家是谁?是酒家、船家、商家、女人家?是酒

10、家的花雕芬芳,是船家的轻舟载月,是商家的挥金如土,是女人家的袅袅婷婷?想是秦淮河风流还是来到秦淮河的诗人风流?是秦淮河的风流诱发了诗人的风流, 还是诗人的风流赋予了秦淮河的风流?到过秦淮河的人说,秦准河诗境与环境曼妙无比诗歌中可以读出秦淮河,秦淮河可以流出诗歌。我想象的秦淮河, 两岸的酒家肯定是要有的, 软软的吴歌也肯定是要有的, 即便是艳俗的女子也可以是有的,而每个酒家门前肯定也飘逸着一方旌旗或是几枚灯笼,打着诱人的“秦淮人家”字样,吸引着天下来客;临河的窗边最好有一扉窗开着,窗台上吊一盏小灯,供着一盆兰花或茶花,或倚着一个婉约的江南女子如果没有女子倚窗,则要有吴歌从窗里飘逸出来。而秦淮河的

11、水呢,必定是清澈见底,甚至可见鱼虾追逐,船从如镜的水面划过,划出一道清波,清波在逶迤的灯光下闪烁着片片粼光;天上有一轮孤月随着船走,船窗里有三两个知己,或抚琴或轻歌,或饮酒或品茗,或叙情或抒怀。如果是冬天则要有一炉暖炭煮着黄酒,如果是夏天则要有一把娟丝的扇摇着凉风,如果是春天就遐想“无风自婀娜”的王献之诗中的桃叶姑娘,如果是秋天就戏说来江南贡院考试的才子唐伯虎的韵事后来,我读大学时,读到了朱自清、俞平伯两位散文大师的同题美文桨声灯影里的秦淮河,对秦淮河有了新的感悟。 两位大师因为生活经历和对事物感悟的角度不同,出来的文章或重于抒情或偏于状景,伯仲难分,均是千秋文章。这时的秦淮河,已然没了六朝的

12、历史味的古韵,但仍有商女的歌声从“生涩的歌喉里机械的发出” 。朱、俞是性情中人,更是道德中人,显然不适应这种缺乏情韵的歌声,他们宁愿在灯与月交融的秦淮河静静的一隅“静听那汩汩的桨声” 于是,秦淮河的风月在我心中演变成了“汩汩的桨声” 。2005 年农历大雪的一天,我走近秦淮河。时值寒冬,却人流如织。秦淮河窄窄的,不过百米,两岸灯火如炬, 迷离闪烁,旧唐诗流淌的风韵被放大有些变形。这热烈的场景令我一时竟不能适应。我心想:秦淮河可以有商女有人家,但秦淮河不应该是如许艳俗的呀?显然,我要失望了。 把秦淮河定格于美好想象的诗歌与传说中,只会是如同朱自清一样的结局了“心里充满了幻灭的情思” 。21 世纪

13、的市场经济,商业运作古文化,秦淮河的商味浓郁得像粘稠的蜜,现代、时尚的霓虹灯五光十色, 加之行色匆匆的人群、 南腔北调的人语, 蛊惑得秦淮河的清韵全然无了踪影。或许,秦淮河的唐诗宋词的妙韵全部回到诗卷中去,回到历史中去了。这日,天寒地冻,我四处寻觅也没有寻觅到曾经载过朱、俞的那种带桨的“七板子”船,因此,我放弃了游船的想法,我预见上了船去必定也感受不到杜牧的诗韵,感受不到朱、俞笔下的那感动人心的“汩汩的桨声”。其实,浮躁的是人心。秦淮河始终是厚重的,她沉淀了层层叠叠的历史,流逝了年年岁岁的时光,而且,还将继续把历史沉淀,把时光溶解,直到永远。秦淮河始终是静谧的,她历经千秋岁月,早已看惯了风花雪

14、月、刀光剑影,看惯了朝野更迭、聚合离散,看惯了春风扬柳、冰霜残梅,也早就听惯了商女们的歌舞升平,习惯了商女们的爱恨情仇。秦淮河始终是自然的,她为城市承载了过多的奢侈,包容了过多的繁华,可这奢侈与繁华是人类给予她的呀,应该返朴的是人类,是搅了秦淮河清韵的人类。历史一页一页翻过,时光一年一年走过,世事变迁,世事缤纷,灵魂属于自己,本就是走马观花的我们又何必向秦淮河寻求些什么呢?对秦淮河有了这样的理解, 我的心蓦地清明起来。身临繁华却心如静水。而在这心的静水中,一支灵魂之桨在游弋,发出“汩汩的桨声”(选自 2006 年第 9 期散文选刊)15文章开头引用了杜牧的诗句,这有什么作用?(2 分)_ 16第二段中“诗歌中可以读出秦淮河,秦淮河可以流出诗歌”一句的具体含义是什么?请作解释。(2分)_ 17文章最后说“对秦淮河有了这样的理解”, “这样”指代的内容是什么?(3 分)_ 18文章题为“秦淮河上寻桨声” ,从全文看,“桨声”指的是什么?( 2 分)你认为这个题目表达了作者怎样的思想感情?( 3 分)_ 七综合运用。(6 分)19请根据提供的上联,对出

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