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1、2015-2016 学年度第二学期教学教研工作计划学年度第二学期教学教研工作计划201-2016 学年度第二学期教学教研工作计划为认真贯彻落实镇、区、市、校的教学教研工作计划，打造“高效六步法”精彩堂，突显英语特色，营造书香校园，形成浓厚的校本教研氛围，实现学校“让每一位师生都精彩”的办学宗旨和“精品+特色”的办学目标，特制订本学期的教学教研工作计划。一、工作目标1、教学目标：继续深化堂改革，进一步转变教学观念，加强高效六步教学法堂模式的推广，打造全国改名校。重点抓好“六步法”的集体备，切实提高教学效率，力争随机抽测科目及期末统考年级成绩保持区第一名，初中的各项指标均在金湾区第一，七年级力争学
2、生总分排名有 2 名在区前十名，八年级有 2 名在区前十名，九年级有 1 名在区前十名。2、教研科研目标：教师拥有较强的教研科研意识，认真开展集体备、有准备评比、开展科组间的说、上、评活动。积极推进“高效六步教学法” 堂模式及双班主任制实践研究题成果的转化应用。收集整理市级重点题校本模式下教师专业发展的实践研究和区级题英语电影配音实践研究的研究资料，准备结题。做好程建设的顶层设计，做好翻转堂和粤教云与“六步法”的融合实验方案3、队伍建设目标：加强精彩教育，强化师德师风建设，教师在“高效六步教学法”堂模式的探索上出新成果并形成自己的堂特色，在双班主任制实践研究中强化合作意识，提升自己的班级管理水
3、平和能力。加强继续教育和校本培训，培养学科带头人。4、学校特色目标：抓好“六步法”堂教学特色和英语教育特色两项市级题的培育工作，继续抓好双班主任特色、书香校园特色、科研特色等特色品牌建设，打造在全国有影响力的特色名校。、体育卫生目标：认真贯彻执行体卫工作法规，促进学生身心健康成长。体育合格率、体育锻炼达标率、优秀率分别达9%、9%、30%以上，学生近视眼新发病率得到有效控制；丰富和创新大间的内容，加强考评管理，提升大间的质量。加强初中体育堂管理,中考体育项目必须在堂上完成训练,每月进行体育会考，建立学校体育考试档案，确保体育中考每位学生都达到满分；加强传染病的防控工作，定期开展宣传教育，分管领
4、导要做好计划。二、工作要点（一）以精彩教师的素养要求，建设精气神十足的教师团队1、抓好教学管理队伍建设。（1）成立教学教研管理团队，强化教学教研管理。教学管理团队负责日常教学常规管理与考核：在日常教学管理过程中，教导处还要注重培养学生干部协助早读、午读等日常工作检查，全方位评价各班学生学习习惯的养成情况。（2）行政领导要加强学习，不继提升自身素质。只有加强学习，才有底气领导别人，只有加强学习，才能与时俱进，具体要完成以下学习任务：要求每周读一篇，并做好记录；要求每月给全体教师推荐一篇好；阅读学校下发的一本专著，写好一篇阅读体会。（3）行政领导要强化作风建设。要有扎实肯干的工作作风和创新精神。具
5、体做好如下工作：每周按时完成行政例会的各项工作；每周听 2 节；每周深入 1 个班，了解班级现状；每周参与一次科组活动；每周开展一次常规检查；每天巡视学校一次，并做好巡视记录；每月深入一次教师办公室，了解办公室现状；按时完成值日工作。（4）管理人员要严格执行和落实学校决策，并做到公开、公正、公平，特别在教师考核上要实名评价，没有通过教代会的不得私自改变。2、引领教师专业发展。（1）构建教师专业发展平台，以堂为主阵地，以程改革为发展平台，通过学习培训、改实验、工作反思、撰写论等手段，引领教师专业发展。（2）开展读书活动。开展优秀老师的要求读书沙龙活动。（3）开展改沙龙活动。围绕学校的四个校本题研
6、究，谈谈自己的收获。（4）加强教师教学基本功训练，全面提高教师业务素质。通过集体备考核、教师书法训练考核、导学案设计评比、微和制作比赛、百字点评等活动，提升教师教学基本功。（）开展申报微型题 ，促进教师成长。围绕学校四个校本题，每人申报一个微型题，并开展研究工作。期末上交研究报告。（二）加强教学工作管理，提高教学质量1、抓好科组活动，按科组活动时间，各科组长要认真做好计划，对活动内容、活动主题、活动人员做好详细安排，保证科组活动取得实效。2、落实教师听评制度。教学部门要抓听评制度的落实，每一位教师要听完本科组教师的，每学期不少于 20 节，逢听必评，听要准时，听完才能离开教室，评时，要求每位听
7、教师要发言，前面发言内容，后面不得重复。3、抓好前一分钟活动。如英语进行前一分钟英语歌（英语演讲） ，语进行一分钟朗读或一分钟讲故事，数学进行一分钟口算训练等。4、抓好早午读。每班每周安排 3 节语、1 节英语、1 节数学早读。对早读分两个时段进行检查：7:48:00 检查外积累朗读情况，8:008:20 检查本内容朗读情况，分别给予打分评价；午读也分两个时段进行检查：2:002:10 检查学生练习书法情况，2:102:2 分检查学生英语朗读训练情况，分别给予打分评价。、加强教学质量监控。为了更好地监控教学质量，学校建立“单元质量分析制”、 “学困生帮扶制”、 “随堂听制”、 “随堂走听制”、
8、 “学科竞赛制”等，从不同的纬度评价教学质量，确保学校教学制度的落实，进而形成结构性的教学管理体系。6、抓作业。教导处要进一步规范各科的作业本类型与格式，三年级以上学生每人一本错题集，并按要求收集和修改，及时进行二次批改。作业布置要适量以减轻学生业负担，1-3 年级不布置书面作业，4-6 年级以体验性作业为主，要求学生每天早晨一进室就交作业，以规范学生行为。7、重书写。学生人手一本习字帖，每天午读 2:002:10 为书写训练时间，坚持书写指导与训练；一、二年级语、英语堂要重视学生的书写指导，并每周一节语作为书写指导，其他老师也要注意书写引导，每班每周开展一次书写评比，学校每月一次书写评比，作
9、业与试卷书写分占%。确保学生的书写有一个质的改变。教导处要进行一次书写检查评比，并纳入考核。8、强阅读。语和英语都要完成新标规定的阅读量及阅读书目。科组长把每年级要读的书目下发给老师，任老师下发给家长，要求人人有书，以作业方式布置，每月开展一次读书报告会。教导处要进行常规检查。9、重视非统考科目教学。认真钻研教材，按“六步法”简案备好，做好，严密组织堂教学，按程表扎实上好非统测科目程。教导处要加强堂检查，对随意调或挤占非统考科程的行为要及时制止，并在常规工作评价考核上给予扣分。教导处要检查副科的教学进度、期末要进行检测。10、抓好教学常规检查。教导处要加强教学常规检查的力度，确保教学质量及学生
10、良好学习习惯的养成。一是重点抓好“六步法”堂导学单的检查，对没按“六步法”导学单上或没有上的要通报批评，这项考核按 0 分计入，可通过随堂检查或班级学生访问进行；二是重点检查培优辅差情况；三是重点检查作业批改、书写、错题集及规定的阅读书目完成情况；初中部重点对学科基本素养的过关检查，如语的背诵、默写、外阅读等基础过关检查；落实初中部月考的相关工作和一对一培优工作的检查。11、落实初中体育堂管理。加强初中体育堂管理,中考体育项目必须在堂上完成训练,每月进行体育会考，建立学校体育考试档案，确保体育中考每位学生都达到满分。12、合理充分用好多媒体教学和实验室教学。理化演示实验开出率必须达到 100%
11、，并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录，做好危险品的保管使用，充分发挥它们在教学中的作用。13、初中教学工作要求：教学进度要进行三年统筹，语、数、英、物理力争在初三第一学期能讲完新，第二学期进入复习，培优辅差工作一定要强化落实。堂要按“六步法”要求备、上保证堂教学质量。（三）狠抓学校特色建设，进一步彰显学校特色，成为全国特色名校继续抓好英语化特色 、 “六步法”堂教学特色、双班主任特色、校本科研特色、书香校园特色等“五大”特色品牌的建设，并以“节日化”为载体，开展一系列的教育特色创建活动。1、语科组要做好第七届书香化节方案，要创新活动形式，丰富活动内容，组织老师在 3、4 两个月落实方案各
12、项活动，并达到预期目标。2、英语科组要认真组织好闯关英语、 音标操 、外教堂、英语社团等工作；认真组织和筹备各级各类英语比赛，确保比赛取得优异成绩。3、做好市级特色培育项目“六步法”及英语化特色的培育相关工作，准备 9 月份的市级特色验收。（四）依托市级题校本模式下教师专业发展的实践研究继续深入研究校本题“高效六步教学法” 堂模式及双班主任制实践研究 ，抓好区级题英语电影配音实践研究的研究。1、要做好校本科研特色的方案，组织老师积极开展现有题的研究和结合学校发展及老师的教育教学存在的问题积极申报题并开展研究工作，才能真正形成校本研究特色。2、已结题的“高效六步法”堂模式和“双班主任制”成果转化
13、应用，在应用中进一步深入开展研究，使成果内容更丰富、更易操作，更有实效。3、认真做好市级题校本模式下教师专业发展的实践研究和区级题英语电影配音实践研究结题方案，收集和整理研究过程的资料，准备 6 月份结题。4、 、开展微型题研究，以推进四个校本题的深入开展。要求每一位教师根据自己的研究兴趣，结合学校四个校本题，申报一个微型题，争取第二周完成，学期末上交研究报告。、按照“国家程校本化、校本程特色化、国际程精品化”的总体要求，分管领导要做好程建设的顶层设计。要求把现有的国家程按“六步法”的堂模式设计导学单，上新前下发给学生进行自主学习，进行翻转堂实验，促进“六步法”与翻转堂的深度融合，把国家程校本
14、化，形成各科导学指南本。继续开展音标学 英语话剧 音标操英语电影配音 围棋 古筝 语写作等程建设， 初中语写作报 日语要在本学期开设程。6、做好粤教云的实验方案。选取一至二个班作为实验班，积极开展实验，为下一学期全校性的开展积累经验。（五）加强第二堂管理，丰富学生余生活，培养学生专长，让每一个孩子都精彩。1、充分利用校外教育资，与吉林大学大学生合作开展各种兴趣班，丰富学生的余生活，切实提高第二堂活动质量。2、做好第二堂的管理。按第二堂活动做到“五定”、 “四性”、 “五有”要求，各位教师要认真组织开展好第二堂活动，教导处做好人员协调和计划的落实检查。3、加强第二堂活动的成效监控。通过“六一”节、大间节、学科竞赛、等活动，检查学生第二堂活动学习成果，对做得好的老师、学生进行表彰。（六）完善教师考核标准，成立科组常规考核小组，制定和设计大数据的常规管理模式，使教师考核更科学和便捷，更公正、公平，为提高管理效率。1、第二周完成好教师考核的修改，第三周交教代会讨论通过执行。2、每月公布教师考核分数。3、教学常规考核要求：凡是检查、评比的项目，全科组老师参与检查，评比打分。考核小组占 60%，科组成员占 40%，优秀率占本科组的 20%，良好占 80%，合格占 20%，优秀分在 90 至 9 分，良好分在 80 至 89 分，合格率 60 至 79 分。
