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1、1向贺刚老师学习计划 作为一名新教师,从走上工作岗位的第一天起,要学习的东西真的很多,就应该从各方面的不断地提高自己,例如如何把课上好,如何批改作业,如何处理人际关系如何管理好班集体等等。这些东西都是新教师急需快速掌握的。在学校的安排下，我向学校的老教师学习，从中有自己的一些体会和总结。 向贺刚老师学习：如何上好数学课 新老师如何上好数学课？贺老师对我说“要上好第一节，我们不仅在内容上、形式上有所思考，还要在老师自己的情绪上调节好”。 首先提高学生对数学的兴趣。其次是让学生喜欢上老师，喜欢上那科，既然是和老师不认识的阶段，那就更应该看到老师的优点，使自己对数学感兴趣。贺老师还说过“把第一节课上
2、好，把自己的基本教学理念和价值观融入每一节课，对自己今后的教学有很大帮助。在后来的教学中，我也是这样践行的，效果同样也达到了。 ” 向贺老师学习：如何批改和点评学生作业 对一个数学老师来说，作业量比较大。一个数学老师，必须每天批改学生的作业。而且要及时的指出学生的错误。对于低年级的学生来说，要说一些鼓励的话，激发他们的学习兴趣。督促学生订正作业作为作业批改的必要延伸，学生必须将错掉的作业订正到全对为止，教师则要对学生的作业进行重批，对个别后进生给予单独辅导，这样做充分发挥了作业的作用巩固知识，查漏补缺。 2还有就是合理布置作业是作业订正的首要前提，而认真批改作业是作业订正的必要保证。凡是布置给学生的书面作业，教师都必须批改，这也是对学生的一种尊重。心理学家认为，积极的情感在人的实践中起着巨大的作用，它可以激励人奋发向上。所以，教师在批改作业时要有利于师生间的情感交流，要用利于学生及时订正错误。教师对学生的作业逐一批改，对不同学生的作业进行评价，即写出有感染力的评语，同时，还有必要把学生犯的典型错误及非典型错误记录下来，以备检查学生的订正情况。 作为新教师，要快速地成长，提高自己各方面的能力，向老教师学习可谓是一个重要的途径。当然，每个人都应该有自己的主见，不能照搬别人的方法。但多听取，多向老教师学习，我觉得自己确实受益匪浅。
