《大余县南安中学初三年级语文2011-2012学年上学期第一次月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大余县南安中学初三年级语文2011-2012学年上学期第一次月考试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大余县南安中学初三年级语文2011-2012 学年上学期第一次月考试题一、语文知识和语言表达（18 分）1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（） （ 2 分）A.喑哑（n）迁徙怒不可遏（a）润如油膏B.襁褓（ qi ng）狼籍惟妙惟肖（xi o）根深蒂固C.风骚（s o）忐忑以数谏故（shu）红装素裹D.闪烁（su）震撼义愤填膺（y n）锋芒毕露2. 下列句中加点词语使用正确的一项是（） （2 分）A6 月 11 日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看，每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。B.经过工程队妙笔生花的整饰，广州老城区
2、的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。C. “新疆大发展，我们怎么办？”“首府大跨越，我们怎么干？”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，当作实现首府跨越式发展的不二法门。D.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。3. 下列句子没有语病的一项是（） （2 分）A. 开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。B.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。C.他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。D.能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门能否严格执法。4. 填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(3 分)
3、千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。A B C D5. 对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是( )（2 分）A. 鲁达是一个豪侠义士，他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、醉打蒋门神，给读者留下了深刻的印象。 ( 水浒传 ) B. 林黛
4、玉因晴雯不开门一事错怪宝玉，心中怨气无处发泄。次日，又看到花落，勾起伤春愁思，就把残花落瓣掩埋起来，一首葬花吟道尽了她内心的酸楚。( 红楼梦 ) C. 赵云是刘备手下有勇有谋的大将，他曾两次救阿斗。一次是长坂坡单骑救阿斗，另一次是孙夫人要带年幼的阿斗回东吴，赵云截江夺阿斗，为刘氏政权立下了汗马功劳。( 三国演义 ) D.孙悟空有许多脍炙人口的故事，如：三打白骨精、大战红孩儿、斗法车迟国、三借芭蕉扇等，体现了他随机应变的超凡智慧，爱憎分明的处世原则，英勇无畏的斗争精神。( 西游记 ) 6. 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（） （2 分）本报讯为中国共产党成立90 周年，共青团中央开展了“
5、永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4 月 2 日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800 多万人次，超过10 万人写下了留言。A. 共青团中央开展中国共产党成立90 周年活动B.青少年网上缅怀革命先烈C.
6、青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页7. 综合性学习（ 6 分）人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。（1）. 你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2 分）（2）阅读下面两段材料，请用简洁的语言概括你阅读后的得出的结论。（2 分）材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要
7、把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000 个汉字。材料二：目前，中国90% 以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。 据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40 份试卷中， 有 6份识别不出答卷学生的名字；抽查10 本作文本，其中7 本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的
8、人数是100% 。结论：（3）有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。（2 分）二、古诗文积累和阅读（22 分）（一）古诗文积累。 （ 8分）8. 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空 1 分）（1）浊酒一杯家万里，。（2），引无数英雄竞折腰。（3），西北望，射天狼。（4）且壮士不死即已，死即举大名耳，！（5）辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之堪称“壮词” ：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“，”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。（6）请写出两句关于“愁”的诗词：，。（
9、二）阅读下面这首词，完成第9-10 题。 （4 分）水调歌头定王台（袁去华）雄跨洞庭野，楚望古湘州。何王台殿，危基百尺自西刘。尚想霓旌千骑，依约入云歌吹，屈指几经秋。叹息繁华地，兴废两悠悠。登临处，乔木老，大江流。书生报国无地，空白九分头。一夜寒生关塞，万里云埋陵阙，耿耿恨难休。徙倚霜风里，落日伴人愁。【注释】 定王台， 在今湖南省长沙市东，相传为汉景帝之子定王刘发为望其母唐姬墓而建，故名。 袁去华，字宣卿，豫章奉新（今属江西）人，这首怀古词大约作于他任善化（县治在今长沙市内）县令期间。9. 出语奇峻，气势宏大，描述定王台辽阔壮丽背景的句子是：，。 （2 分）10. “登临处，乔木老，大江流”
10、描绘了的景色，渲染环境，衬托出。 （2 分）（三）比较阅读下面文言文，完成第11-15 题。 （10 分） 甲 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自出师表 ） 乙 （诸葛亮，言家事）初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。（选自三国志蜀志诸葛亮传）【注释】治生：经营生计11
11、解释文中加点的词语的意思。（ 2 分）（1）卑鄙（2）悉仰于官12. 下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（）（2 分）A先帝不以臣卑鄙B不别治生，以长尺寸C咨臣以当世之事D不使内有余帛，外有赢财，以负陛下13. 请写出甲文中包含的一个成语。 （1 分）14. 将下面的句子翻译成现代汉语。（ 2 分）受任于败军之际，奉命于危难之间。15. 由乙文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？请写出一个你熟知的与诸葛亮有关的三国故事名称，并说说在这个故事中，诸葛亮最让你佩服的是什么。（3 分）三、现代文阅读（30 分）（一）阅读下文，完成第16-20 题。 （ 15
12、 分）每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。” 我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的, 就没见过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，做出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，
13、譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。我好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限
14、，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想、活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” 刹那间，台下一片静。从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，
15、也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。16 文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？( 2 分）17. “ 我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。”联系上下文，回答： “我”因什么而“感动” ，又因什么而“感伤”？（4 分）18. 联系上下文，请任选一句赏析。（3 分）（1）那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光气息在里头。（2）刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。19. 第 段中画线句子在文中有何作用？（2 分）20联系生活实际，谈谈你对“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”这句话的理解。 （ 4 分）（
16、二）阅读下文，完成第21-25 题。 （ 15 分）一天，我到西大街某银行的一个小型储蓄所准备开个新帐户。时间已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班。那是一位大约40 岁的黑人， 紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人。这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件V字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋。我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不是一位银行的顾客。男孩继续引起我的兴趣的是下面所发生的事。他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情。“但是我不明白，”他对银行职员说，“我自己开的账户，为什么我不能取钱。”“我已经向你解释过了。”职员对他说，“没有父母的信函，一个14 岁的小孩不能自己取钱。”“但这似乎不公平，”男孩说，他的声音有点
