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1、1论语论语十则则学案设计学案设计第一课时 一、自学内容及自学目标一、自学内容及自学目标 1、自学内容 十则 2、自学目标 (1)知识与技能:学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读理解文 言文的能力;了解论语的有关知识,明确其在历史上的价值。 (2)过程与方法:通过合作探究、体验反思学习经典的原创精神。 二、重点、难点二、重点、难点 1、通过学习重点文言词语,理解各则语录,培养学生阅读理解文言文的能力。2、结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文 化的热情。 3、理解课文所蕴含的深刻哲理,并培养学生把所学知识、道理付之于实践的 意识。 三、自学提纲三、自学提纲 1、
2、解决生字词读音论语 说 愠 三省 罔 殆 女 凋 恕业 亦 矣 已 己 是知也 2、查阅资料,了解作品及孔子。 3、关键字词理解 A、学而时习之,不亦说乎 (而: 时: 习: 之: 亦: 说: B、愠: C、吾日三省吾身 (吾: 日: 三: 省: 吾身: E、交: 不信: 传: F、温故而知新 (温: 故: G、可以为师矣 (可: 以: H、罔: 殆: I、诲女知之乎 (诲: 女: J、是知也 (是: 知: K、见贤思齐焉 (贤: 齐: 焉: L、必有我师焉(必: M、善者: 从之: 改之: N、士不可以不弘毅(士: 弘毅: O、仁以为己任(仁: 以为: 己任: P、死而后已(已: Q、岁寒:
3、 凋: R、行之者乎:S、其恕乎(恕: 4、熟读课文,并进行示范朗诵。 5、自行翻译前五则论语。 四、自学测评四、自学测评 1 论语是_家经典著作之一,内容主要是记录_的言行。 2孔子,名_,字_,_时期鲁国人。我国古代伟大的_家、 _家。2五、你认为的疑点、难点是什么?五、你认为的疑点、难点是什么?互动学案互动学案3一、教师预设疑、难、拓展点及解决办法。一、教师预设疑、难、拓展点及解决办法。 疑点:疑点:部分学生疑难字词。 解决办法:解决办法:教师引导学生朗读课文,根据课下注解逐词释疑。 难点:难点:对作品与孔子关系的理解识记 解决办法:解决办法:引导学生查阅资料,教师作重点强调 1 论语是
4、儒家经典著作之一,内容主要是记录孔子及其门徒 的言行。 论语论语并非孔子所作。并非孔子所作。 2孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。我国古代伟大的思想 _家、教育家。 3文中出现的成语:温故知新;见贤思齐;三人行必有我师;任 拓展点:拓展点: 背诵文章,并尝试逐句翻译成现代汉语。 解决办法:解决办法: 学生自行选择句子背诵,教师引导翻译。二、教师记录新生的问题。二、教师记录新生的问题。 三、课堂小结三、课堂小结 本节课,有部分同学已经能够背诵并口头翻译课文当中的部分句子。我们 在下次课中将对着十则论语作更深一步的学习理解。课堂测评课堂测评4自选翻译下列语句:(三则以上) 1.子曰:“学而时习之,不亦说(yu)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知 而不愠(yn),不亦君子乎? 2.曾子曰:“吾日三省(xng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不 习乎?” 3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。 ” 4.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”5.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。 ”