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1、2011 年春南坑中心小学教学 工 作 计 划一、指导思想 以“一切为了学生”为目标，以全面提高教育教学质量为重点，以“科研兴校、质量立教”为办学方针，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育持续发展。 二、主要目标及工作措施1、加强教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。继续落实教学常规检查，做到上课前先备课杜绝补教案现象，作业有布置有批改有订正有落实、单元测试有考试有批改有讲评分析，及时了解学生学习情况，弥补教学工作的不足。加强对教师上课情况进行巡查，杜绝随意调课、换课、缺课现象，全面提高音体美等科目上课质量、课堂效率。2、加强校园文化建设，营造整
2、洁、优美、和谐的校园育人环境，确保上级对我校校园文化建设检查评估验收合格。继续做好校园美化绿化；完善各项制度文化建设，严格各项管理制度，特别是考勤制度，规范办学行为，依法治校；坚持以人为本，规章制度装订成册；加大校园物质文化建设，走廊楼道有各种规范精致装饰美观的文化宣传标牌书画等，教室、寝室、办公室干净整洁文化布置高雅；精心组织各种校园文化活动。3、加强班队建设，促进班队文化的形成，班级工作有明显改进，达到规范学生行为。充分利用好班会、晨会、队会、升旗仪式、板报等阵地开展德育工作； 继续落实常规检查有记录、有通报，进一步规范全校值日记录情况，班级日志，寝室日志、三操记录等；进一步规范升旗仪式。4、强化各种兴趣竞赛，促进素质教育。重点抓好兴趣小组建设及活动，认真组织本乡校各种学科竞赛及重大节日活动，积极参加上级组织的各项学科类活动类竞赛，如电脑制作、英语听力竞赛等，并要力争获奖。5、加强师德教育，进一步提高教师的思想道德素质，加强青年教师业务能力扶助提升建设。认真学习教师职业道德规范，落实师德评价机制，教师言谈举止文明，无体罚学生；落实“传帮带” ，组织好青年教师语文、英语优质课竞赛。南坑中心小学2011 年 2 月 9 日
