2014年上半年小学教务工作总结

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1、2014 年上半年小学教务工作总结年上半年小学教务工作总结2014 年上半年小学教务工作总结时光飞逝,一个学期又即将结束了。我伏案回眸,盘点反思:一个学期,在学校管理工作中我为学校做了什么?我依靠谁做事?怎么依靠?我做对了什么?做错了什么?还有什么需要我去做?我常常带着这些问题去多问,多学,多思考,多做事,以努力获取更多的经验充实自己。只有在反思中成长,树立终身学习的观念,才能提炼出真正的教学经验,教学质量也才能得到保证和提高。一、构筑和谐,营造优良育人环境1、和谐团队。我校年轻教师较多,只有 14 人的小团队以和谐形成合力。大家和睦相处,快乐共事,愉快合作。本学期,推荐五位青年教师担任周执行

2、校长,为青年教师搭建了舞台,调动了他们的积极性,为学校的管理注入了活力。2、和谐校园。师生、生生关系和谐的我们更注重校园环境的和谐创建,更注重化建设,致力于打造一个学生乐居的温馨和谐校园。现走进校园,葱茏的绿草花木进入眼帘,显眼的教育栏、知识栏、风采栏、激励栏等更让人眼前一亮。教育栏有:祖国在我心中、我爱你中国、争当四个好少年栏、温馨提醒栏、爱护花草提示栏等;知识栏有:关注之窗、安全知识学习栏等;激励栏有:红榜、红旗班级评比栏等;风采栏有:每周之星栏、我能行乐园等。另外,每间教室有:一旗一句、班级公约、班刊、信息栏、报刊、图书角、卫生角、作业栏、绿化角等化建设,各班级布置得体,富有特色,具有创

3、意,更具教育意义。美丽学校,温馨教室,和谐校园,学生美好的学习场所。3、和谐邻校。我校与教师进修学校和睦相处,互动频繁,资共享。教师间你我往,多交流、善沟通,进修学校教研员是我们身边的专家,成了我们教学的导师;进修学校保卫干部也时常成为我们安全护航导师;两校的各项联谊活动也频频上演。4、和谐家校。我校学生家庭多为租房,学生学习生活空间小、家庭物质环境、家庭精神环境差。为此,我们常与家长对话交流,通过家长会、家访等形式与学生家长经常联系,紧密配合。如期初发放致家长一封信 ,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育;特别关注苗子、外工子女、三类儿童和临界生的学习与生活情况,11 月份召开家长会,从家长的

4、教育观念、思想认识、教育方法等方面入手,明确目标,统一认识,给家长提出合理性的建议,与家长共同改善学生的家庭环境,与家长共同打造了牢固的和谐的家校关系,为学生的健康成长创建了教育的平台。二、抓过程管理,提高办学质量本学期确定了继续以实施基础教育程改革为中心,关注教学过程的质量监控,不断完善质量评价体系和教师专业发展评价制度,切实减轻学生过重的业负担,以人为本抓教育,在新程标准理念下,以题研究为载体,全面提高教育教学质量。1、认真落实教学常规,加强教学管理。在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,根据浔中中心小学管理程 ,完善常规管理办法。学校领导及时督查指导,每学期进行常规教学检查不少于两次

5、,并及时通报总结。在堂教学常规管理上,建立监督机制,推行推门听制度,严格上规范,向 40 分钟要质量、要效益。由于扎实的过程管理教学上取得了一定的成绩:在中心小学举行的数学竞赛中 8 位同学获奖。2、重视学科重点培养。语学科重视阅读与积累,每两月安排读书竞赛或语知识积累、习作竞赛。数学重视计算的训练,每两月安排计算大王等主要的竞赛。通过以赛促读,以赛促练,打牢学生的基础能力,学生的多篇习作在驾云报发表,3、加强教学方法研究,坚持做到五个一:学每周学习一篇教育教改理论,每学期精读一本教育专著,写不少于 000 字的读书笔记;记每节后必须撰写涵盖该节成功之处与待改进处的教学反思或教后记。积极撰写学

6、科教学论,参加各级各类学科论评比;听每学期至少听 18 节;研每学年至少上一堂有实效性的公开;撰每学期写一份较全面的教学总结。加大对青年教师的培养,鼓励他们多参与一些骨干教师的交流活动,多寻找一些学习的机会,多承担一份教学改革的重任,帮助其迅速成长。多提供教学教研平台,让教师们得到锻炼、提高。12月 23 日,我校承办镇级自主探索,提高实效教学研讨会,中心小学行政领导和五六年级全体数学教师参加了会议,我校黄丽全和王长顺老师分别成功执教的统计 、 鸡兔同笼两节观摩,获得了全体与会人员的高度评价。三、正视不足,明确奋斗目标未的工作中,我将面对学校存在的问题:1、由于教学场所借用于进修学校,现仍存在

7、着0 教具、无学具等欠缺教学设备问题。2、我校学生纯外工子女,自各地的家长素质参差不齐,工作忙的他们对子女的学习重视不够。3、生虽趋于稳定,但仍有三三两两学习基础薄弱的学生因特殊原因转入我校,使得整体生素质不断降低。在今后的工作中我将不断完善工作方法,调整工作思路,不懈地深入思考:1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。2、本人坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。我一直坚持提前到校,坚持按时签到,坚持参与学校的的各项活动。3、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听、评,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。留给收获反思昨天,着眼不足努力今天,再创辉煌成就明天。我相信在上级领导的大力支持下,在团队每个成员的共同努力下,我们今天的努力与付出定会成就明天更加美好的辉煌。

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