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1、热爱生活热爱生活 从点滴做起从点滴做起教学设计教学设计热爱生活 从点滴做起教学设计一学习目标 1 认识生命的价值,从日常的点滴做起实现人生的意义 2 知道生命的价值在于创造和奉献 3 懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起 二问题导学 1 为什么说人生的价值在于创造和奉献? 2 如何实现生命的价值? 三教材分析本主要对学生继续进行生命价值的教育,让学生通过学习与探究懂得生命的意义,明确实现生命价值的途径,激发他们迈好青春第一步,从小事做起,提升自己的生命价值。四 1 教学重点:探询怎样实现生命价值。2 教学难点:认识感悟生命的价值在于奉献和创造。五学法指导:本框主要以学生的探究活动、堂讨论、教
2、学点拨指导为主。根据教材和老师提供的情景,老师引导学生积极思考,深入探讨,让学生在活动中呈现认识上的模糊,适时进行引导、点拨。六学习准备1、教师准备:学习了解有关人生价值方面的理论,了解学生中存在的各种有关人生价值的不同观点。2、学生准备:认真思考人生的真正价值在于什么,如何实现人生的真正价值。七学习过程(一)自主学习我最棒!自学本 13-17 页,完成下列问题:1、我们应该怎样度过自己的一生,让自己的生命更有更有价值呢?2、为使自己的生命更有价值,你在家中、学校、社会上应该怎么办?3、有人说,干轰轰烈烈的大事业才能体现自己的人生价值;也有人说,在平凡的工作岗位上也能创造人生的价值,你是怎么想
3、的?现在作为一个初一学生,你该怎么做?(二)合作探究,享受快乐活动一 阅读感悟 王选(1937 年 2 月日2006 年 2 月 13 日)男,汉族,籍贯江苏无锡,生长于上海,九三学社成员,198 年 9 月参加工作,北京大学数学力学系计算数学专业毕业,大学学历,教授,中国科学院院士,中国工程院院士。全国政协副主席。他是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。1992 年,王选又研制成功世界首套中彩色照排系统。先后获日内瓦国际发明展览金牌,中国专利发明金奖,联合国教科组织科学奖,国
4、家重大技术装备研制特等奖等众多奖项,1987 年和 199 年两次获得国家科技进步一等奖;198 年和 199 年两度列入国家十大科技成就,是国内唯一四度获国家级奖励的项目。他本人被授予国家级有突出贡献的专家称号,并多次获全国及北京市劳模、先进工作者、首都楷模等称号,1987 年获得中国印刷业最高荣誉奖毕升奖及森泽信夫奖,199 年获何梁何利基金奖,2001 年获国家最高科学技术奖。王选在计算机应用研究和科学教育领域里的重大成就,1991年获国务院特殊津贴,199 年获联合国教科组织科学奖、何梁何利科学与技术进步奖,获 2001 年度国家最高科学技术奖。还先后获全国教育系统先进工作者、有突出贡
5、献的中青年专家、全国高等学校先进科技工作者、全国教育劳动模范、全国先进工作者、北京市劳动模范、 “首都楷模”等称号,并被授予人民教师奖。197 年,王选对国家正要开展的汉字激光照排项目发生了兴趣。当时国外已经在研制激光照排四代机,而我国仍停留在铅印时代,我国政府打算研制自己的二代机、三代机。王选大胆地选择技术上的跨越,直接研制西方还没有产品的第四代激光照排系统。针对汉字的特点和难点,他发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法,率先设计出相应的专用芯片,在世界上首次使用“参数描述方法”描述笔画特性,并取得欧洲和中国的发明专利。这些成果开创了汉字印刷的一个崭新时代,引发了我国报业和印刷
6、出版业“告别铅与火,迈入光与电”的技术革命,彻底改造了我国沿用上百年的铅字印刷技术。国产激光照排系统使我国传统出版印刷行业仅用了短短数年时间,从铅字排版直接跨越到激光照排,走完了西方几十年才完成的技术改造道路,被公认为毕升发明活字印刷术后中国印刷技术的第二次革命。王选两度获中国十大科技成就奖和国家技术进步一等奖,并获 1987 年我国首次设立的印刷界个人最高荣誉奖毕升奖,被誉为“当代毕升”。王选是中国新一代科学工作者的杰出代表,具有强烈的市场判断力和前瞻意识,被人们誉为具有市场头脑的科学家。从 1981 年开始,他便致力于研究成果的商品化工作,使中激光照排系统从198 年起成为商品。占领国内报
7、业 99%和书刊(黑白)出版业 90%的市场,以及 80%的海外华报业市场,创造了巨大的经济和社会效益。1988 年后,他作为北大方正集团的主要开创者和技术决策人,提出“顶天立地”的高新技术企业发展模式,积极倡导技术与市场的结合,闯出了一条产学研一体化的成功道路。请同学们阅读材料,然后思考并回答: “王选的生命的价值是怎么体现的?” 活动二 感悟名言 雷锋说:“我觉得自己累一点算不了什么,只要大家多得些方便,就是我最大的快乐。 ”孔繁森:“能为他人解决困难和痛苦,我认为这是人生的最大幸福。”说一说他们在奉献的过程中收获了什么?活动三 共同思考 xb1思考为使自己的生命更有价值,你在家中、学校、
8、社会上应该怎么办?活动四 各抒己见从 19 岁成为一名售票员那天起,李素丽在公交战线已经工作了将近 30 年,几十年,无论是过去当售票员还是如今作为北京公交集团服务部副部长兼“北京交通服务热线”公交分中心主任,李素丽始终努力践行“一心为乘客,服务最光荣”的工作理念,真心实意以服务工作为荣,任劳任怨,恪尽职守,用自己一点一滴的积累和全心的投入,在平凡的岗位上做出了一番不平凡的事业。她先后当选为中共十五大、十六大代表,被授予全国优秀共产党员、全国劳动模范、全国三八红旗手、全国职业道德标兵、全国杰出青年岗位能手等荣誉称号。李素丽还是一个售票时,她视乘客如亲人,始终坚持微笑服务,以真诚的爱心创造让乘客
9、有宾至如归的感觉。她服务周到,体贴入微,始终坚持“四多六到”:多说一句,多看一眼,多帮一把,多走几步;话到,眼到,手到,腿到,情到,神到。 1999 年,公交服务热线成立后,李素丽调入北京公交“李素丽服务热线”任负责人。2008 年 7 月 31 日, “李素丽服务热线”升级为“北京交通服务热线”,工作人员也由最初的几十人发展到 100 多人,这条服务热线整合了地铁、公路、省际长途等多家交通行业的热线,覆盖了北京市的大交通,成为北京最“热”的一条服务热线,平均每天接电话 17000 余个。 工作之余,李素丽也是一个闲不住的热心肠:带徒弟、搞调研、捐助白血病儿童和孤残失学儿童、慰问福利院的老人、调解家庭矛盾 如今的李素丽,工作依旧繁忙,肩上的担子更重了,但她表示,无论工作岗位如何变化,她为人民服务的思想不会变。正如她自己所说:“每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站。我永远属于我的乘客,属于我的岗位。 ”阅读李素丽的感人事迹,思考问题。有人说,干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值; 也有人说,在平凡的工作岗位上也能创造人生的价值。谈一谈自己是怎么想的。活动五 合理续写如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是-,你是否-?(三)外作业参加一次当地的公益活动,体会奉献的意义。