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1、 2012 级大学新生从熟悉的中学校园迈进陌生的大学门槛，一些新生感到茫 然。而目前国内严峻的就业形势让这些莘莘学子们也感受到了未来的压力。怎 样进行职业生涯规划，给自己一个完美的未来？罗马不是一天建成的，职业生涯规划是一门实用但不能一蹴而就的学问， 需要与大学生活学习同步进行，从跨入校门的那一刻开始，就要准备为将来就 业做好铺垫。职业生涯规划人生目标导航仪职业生涯规划是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总 结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合 时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一 目标做出行之有效的安排。那么职业生
2、涯规划对新生的意义何在呢？大一新生从入学开始，就寻找适 合自身发展职业所需知识、技能、兴趣、爱好，给自己尽早进行明确定位，最 终实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。职业生涯规划步步为营才能步步为赢职业生涯规划对于大一的新生而言，主要是提升自身知识、技能。大一是 大学的开端，是影响大学其他三年甚至未来求职的关键一年，所以进入大学的 第一步新生一定要走好，这样才可以为以后就业打下基础。只有做到了步步为 营，才能步步为赢！那么，大一新生如何做好自己的规划呢？第一步、适应校园环境。进入大学后，新生处在一个陌生的环境里，要尽 快熟悉校园环境，摆脱陌生感。在熟悉校园环境的同时，还需了解校园资源，
3、学会借助网络，掌握信息。第二步、思考自我，明确定位。这一阶段，新生需要尽可能全面的了解自 我，发掘自身的兴趣爱好。根据自身的个性特点和能力所长树立职业理想。第三步、学校生活适应期。这一时期新生的主要任务就是学好基础课程， 掌握基本技能。并养成良好的生活学习习惯，高效利用大学资源。第四步、所选专业了解期。在新生基本了解大学生活后，了解专业就提上 了日程。这一阶段，新生应多向专业课老师请教，了解专业相关知识。在学习 专业课的过程中，建立自己对本专业的兴趣。第五步、其他专业博览期。用这些业余时间博采之长，为自己储备与本专 业相关的知识，是个不错的选择。博览与本专业相关的其他专业，在学好本专业的基础上
4、，通过图书馆或者网络学习其他专业的知识，对专业进行了解判断， 确定自己的兴趣点与自己的目标专业。第六步、专业技能体验期。在理论学习后，就该找个机会去亲自体验了， 从而在理论和实践上都验证自己的选择。如理科学生随师长去实验室做大量的 专业实践，新闻类学生可以尝试去写一些文章，甚至可以利用暑假去做一些兼 职，有营销目标的学生可以尝试去做一些销售的工作，这个阶段最少要两个月 时间，这样有利于判断自己的目标职业是否是自己的兴趣点，便于调整自己的 目标。第七步、大学关系建立期。人脉的积累应该从大学就开始，在大学生活中 既要注重与以往同学或者朋友的交往，同时不能忽略大学同学关系的建立。具 体来说就是以下几
5、点：1、熟悉本班本系，确定交往对象；2、了解学校校友，参加社团组织；3、加强与老师交流，寻找良师益友；4、拓展校外交际，寻找人生贵人。第一章：总论（引言）第一章：总论（引言）实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处 碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生 进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会， 人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不 加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯
6、规划是帮助柔弱个 体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此 更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次，稳定性的追求是符合人性的， 按照马克思的观点，在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社 会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢？ 其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢？众所周知，职业生涯 包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的 认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对
7、自己有一个比较完备的认识的时 候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社 会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完 善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有 一个清醒的认识。针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有 一著名的“话语权力”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这 个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更 高的话语平台。第二章、认识自我第二章、认识自我个人基本情况：酷爱思考，以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注重 厚积薄发，对一切我所不
8、了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。适合于一份 研究的工作。但本人实践能力也不错，曾在大一和几个朋友一直努力创建一个 协会。由于协会所处理事务范围太大，涉及大学生素质这一大的方面，在团委 那未活得批准。协会前期开展了很多的社会实践活动，包括联系商家，组织会 员进行社会活动等等，活得了一些成功。同时从-读书到大一一直担任着班委或者其他学生自治组织等社会活动。于高中获 得过演讲比赛二等奖，优秀播音员等荣誉。具有强烈的社会责任感（可能是由 于自己生活在农村有很大的关系），曾和老爸一块去东部发达省份打过工，对 农民工的社会状况有切身的了解和体会。职业兴趣：通过从接近 20 年来的生活 体验来看，我的主
9、要兴趣还是集中在思考这一方面。具有着很强的抽象思维能 力。因此，我的职业兴趣是一个研究性的学者，如果要有一个职业定位的话， 我希望是大学教授。另外一方面，根据自己的专业或者未来的生活经历的变化， 有预备不同的职业定向。职业能力及其适应性：我具有很强的学术思辨能力，从来不迷从于权威。 已经阅览过哲学原著或者其他相关著作 80 部左右，从高中开始正式接触哲学。 从小就喜欢思考问题，并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在 解决收集整理问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题， 已经变的不重要了。我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活得别人同等的 真诚。我并不看重别人的回赠够
10、不够多，只在乎我帮助别人的够不够多。“注重 回报的帮助从一开始就不是帮助”。另外，我的价值取向是“知乐行善”，因此也 就不会存在多少人际关系上的困惑，如果人际关系上有困惑那是因为你做得不 够好！我从小就没有在人际关系上有过多的纠缠。职业价值观：正如我前面所说，我是一个具有强烈的社会责任感的人，我 的职业价值也会偏向救济社会这边。以我的笔触去影响别人的灵魂，如果能够 影响世人的灵魂，如果苦行僧可以作为一种职业的话，我很乐意去做一个苦行 僧。学过哲学的人到最后都不会过多的去在乎自己的价值实现了没有，因为哲 学的最高境界已经把价值这一概念从哲学家的头脑中给划走了。如果非要给一 个价值的话，那就是我的
11、思考有新的发现，如果能影响所在领域的进程，或者 给人类的发展产生影响那就是我的价值。多少人穷其一生也只有微弱的发现， 何况我等凡夫俗子呢。胜任能力：这里就不在做过多的分析了。社会上最大的一个误区就是给世 人宣扬了一种“一切皆有可能”的谎言，这会导致很多如我一样之凡夫俗子一个 做梦的机会，但最终的结果是社会充斥着实际能力并不怎么样的，但却始终执 着自己一个不能胜任的职业上。自我分析小结：哲学最大的悲哀是创设了“自我”，而人类最大的悲哀是强化了“自我”。“生有涯，而学无涯”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“我是一个在 海滩上拾石子的人，偶尔拾到了一两块石头，但真理的海洋尚未被我们发现。”我要
12、加强不断学习，而另外一个主要限制点就是在不断学习的同时加强自 己的身体锻炼，我身体很弱，从小就体弱多病。于大一还上了在成都住了一个 多月院，“身体是革命的本钱”，因此有必要加强身体锻炼，加强营养。第四章： 职业生涯条件分析家庭条件分析：我生活在国家级贫困县，而我们那村落处在高山上，虽然 这座上就是著名的大别山。当地人生活水平很低，当然我们家也不例外。我很 喜欢买书，可是总是得想着家里的经历条件，虽然现在生活水平有所提高，对 于一个要支付庞大的大学学费的一个农民家庭来说是在是没有更多的经历去供 养这个孩子其他的素质方面的培养了。由于我们家只有我还能称上是高级知识 分子，同时父母对孩子的痛爱，父母
13、总是砸锅卖铁为孩子的梦想尽自己的一切 努力，哪怕是只剩下最后的力气多么感人的父爱母爱啊向父母致敬！学校条件分析：对于一个在普通高校的学生总是喜欢贬低自己的学校，当 然了社会的确给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是 自己的原因。我们学校其实不乏好老师，各种硬件设施都居全国首列。只要把 自己的能力锻炼到最强，还怕找不到工作。而且我的一个初期目标是考上北京 大学的西哲研究生，然后须通过司法考试，也就不存在以我们学校为一个终极 判断了，也就是说在学校、律师证、北大西哲硕士生文凭三种可供社会挑选的 评价的“纸器”（有人说我们现代的社会是一个纸器社会时代），学校绝对就居 于次要地位了，也就不在重要了。
