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1、20102010 年上期八年级物理教学工作计划年上期八年级物理教学工作计划骆祖银一、学科、班级情况分析我所教的八年级 159 学班，经过上一学期的接触，对他们的情况有了一定的了解，学生成绩参差不齐，两极分化较突出。总的来讲，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作。二、学情分析经过一个学期的学习，大部分学生都能够掌握物理学科的学习方法，但由于八年级学生的理解能力比九年级学生还要低一些，所以就必须要求他们：（1）课前认真预习，做好预习，把每节课的内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。（2）主动高效率的听课，带着预习的问题听课，
2、可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度，学习教师对疑难问题的分析过程和思维方法。（3）及时做作业，作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。三、奋斗目标认真扎实搞好八年级物理教学工作，在期末考试中，所教班级的折合成绩力争进入乡镇中学前五名。四、具体措施1、继续做好物理单元过关评价检测的工作。2、对照物理课程标准 ，认真钻研教材和教学参考资料，备好每一节的教案，不打无准备的仗。3、积极准备演示实验和学生实验，尽可能开设出要求完成的实验，
3、让学生参与“活动” ，让学生经历较多的科学探究过程。4、及时布置作业，及时检查或批阅作业，有时采用面批的方法，及时反馈教与学的情况，以便改进不足之处。5、课后抽出一定的时间辅导学生，解答疑问，点拔思路，也以便学困生完成作业。6、做好每一章的复习和测试工作，做好期中复习和期末复习工作，完成教学的结尾工作。7、适当的开展相关的社会实践工作，多联系生活、多联系社会，突出“科学技术社会”的观点，逐步树立科学的世界观。五、时间安排： 周 次 内 容（课时） 第一周 电压（1 探究串、并联电路电压的规律（1-2） 第二周 电阻(1) 变阻器（1） 第三周 复习和总结（1）测试和评卷（1-2） 第四周 探究电阻上电流跟两端电压的关系（1)欧姆定律及应用 第五周 测量小灯炮的电阻（1）欧姆定律和安全用电（1） 第六周 复习和总结（1）测试和评卷（1） 第七周 电能（1 电功率（1） 第八周 电功率（1 测量小灯炮的电功率（2） 第九周 准备期中考试 第十周 期中考试和评卷 第十一周 电与热 （2） 第十二周 电功率和安全用电（1）复习和总结（1） 第十三周 磁现象（1）磁场（1） 第十四周 电生磁（1）电磁铁（1） 第十五周 电磁继电器 扬声器（1）电动机（2） 第十六周 磁生电 （2） 第十七周 期末复习 期末考试第十八周 期末复习 期末考试2010 年 3 月
