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1、2016-2017 学年度述职报告:在学习中提升自己,在工作中学年度述职报告:在学习中提升自己,在工作中获得成就获得成就2016-2017 学年度述职报告:在学习中提升自己,在工作中获得成就2016-2017 年度即将结束,在副校长岗位上匆匆过去了 1 年。回顾过去的一年,自己的学习和工作有收获,也存在不足。一、加强政治学习和业务学习,提高理论水平和思想觉悟。本学年度,我在支部的组织下,认真学习党和习近平同志的重要讲话,深刻领会党的程,理解习总书记的讲话,知晓当前我党、我国的政治、经济、军事等方面的成就和问题,联系自己的工作,从小事做起,从基本的教育、教学和管理工作做起,努力做一个合格党员。在
2、教学上,我努力学习生命健康安全教育和环境教育 ,国防教育没有现成的教材,我通过报刊杂志和网络搜集材料,梳理堂教学内容。根据工会的安排,我系统学习了工会下发的教育的力量 ,了解教育名家李镇西、魏书生、高金英等人对后进生的认识及教育办法。在工作之余,我阅读了大量的报刊和书本,用科学消除落后的认识,以智者的冷静思考压制自己浮躁的心理,依托各类作者的不同视角,引导自己学会用不同的方式思考问题。只有真正在不断学习的人,才会知道自己的不足,才会有所进取。二、认真备好教材和教法,用心上好每一节。生命健康安全教育和以前所教的生物学一脉相承,我以生物学的观点学习和理解这门学科,帮助学生获得知识,教会学生学会生活
3、,学会健康地生活。 环境教育是重要的素质教育组成部分,我与学生们一起学习,共同探讨当前的环境问题,引导学生从另一个角度看待我们生活其中的环境,爱护环境,保护自己。 国防教育同样重要,我收集了大量的国内外军事材料,帮助学生了解我国的军事装备、军事科技实力、当前的国防难题等,引导学生们关心国防,将为国防事业作出贡献。三、依法认真做好工会工作,维护教师的基本利益,促进学校的发展。作为工会主席,我与工会委员一起,在校行政的支持下积极开展问题活动,提高大家的集体凝聚力;公平、公开、依法发放各种福利,做好各种在职教职工的慰问工作;督促学校做好校务公开工作,开好教代会,引导全体教职工关心和参与学校的民主管理
4、;按计划开展师德建设活动,引导教师依法从教,以德服人,以技育人,全面提升教育教学水平;关心退休教职工的生活,引导退教人员老有所为、老有所养、老有所乐;收集废纸,帮助贫困学生,解决一些贫困家庭的经济问题,去年九月发放 8000 元帮困助学基金,资助了20 为贫困学生。四、做好后勤工作,服务于师生的教与学。1、认真做好博才楼拆迁和翻建的前期工作,为新楼房的翻建铺平道路。2、关注安全工作的细节,认真做好校舍安全、卫生安全、消防安全、交通安全、间安全等事项,经常巡视校园,发现问题及时处理,召开各种安全会议,提高各方面人员的安全意识,完成各项工作,与所有教职工一起努力,共同打造真正的平安校园。3、管理好
5、食堂,为师生的生活服务。我们通过分餐供应、刷卡消费等措施,不断改变服务方式,方便师生,服务教育。4、做好各种教育教学设备的添置、维修工作,节约有限的资金,维护教育设备的正常运转,直接为教育教学服务。、开展各种节约活动,在节约用水、节约用电、节约其它开支等方面做。五、做好常规管理,思考和探索学校管理中的热点问题。1、经常与学校督学沈家平同志联系,共同做好学校的督学管理工作。2、认真做好学校内的行政值班工作,早到校,晚离校,在校门口确保校车进出及师生进出的安全,维护校门口的进出秩序;在中午食堂进口处,维护学生进食堂的秩序,在学生就餐时巡视食堂,防止意外事情的发生,督促学生清理餐桌;及时到达操场维护
6、大间时学生的活动秩序,防止意外伤害的发生;关注学生的间秩序,让学生既有自由又有规矩。3、积极参加校长办公会议及行政会,倾听不同方面的意见,适时提出自己的一些看法,既发挥行政会议的民主,更服从集体的决策。4、学会思考学校管理中的一些问题,从上面的规定、学校的实情、以前的做法等方面,考虑学校的各项管理工作,在思考中发现问题,在探索中寻求解决问题的办法。学校管理的各个方面正处在新的变革时期,变革过程中会影响各种关系,需要我们善于学习,认真思考,寻找解决的钥匙。回顾一年的教育、教学和各种管理工作,有所收获,博才楼改造有序推进,工会工作多次获得区教育局考评一等奖,全校师德水平稳步提高,严重的体罚没有了,爱生典型事例层出不穷,教师午餐供应由分餐制到刷卡消费制,受到普遍欢迎,学校信息技术设备得到很大改善。然而,细想起,有些工作还是与先进的学校、先进的管理人员之间有差距。学校存在危房,安全工作存在隐患;食堂管理存在不足,尤其是学生的伙食还需要加强管理;了解教职工群体不够,对学校的整体了解存在偏差;对政治理论和教学理论学习不够,跟不上教改的步伐;有时管理上有惰性,只能勉强应付上级的通知,主动性不够。在今后的工作中,我将加强学习,完善自己的知识体系,努力工作,为教育事业作出贡献。