《三年级《小酒窝》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级《小酒窝》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学设计首页授课时间： 2 0 1 2年9 月 12 日总2课时 课 题童年-小酒窝 第2课时教 学 目 标1.我们多么幸福 、 小酒窝精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。2.有感情的背唱小酒窝歌曲，并进行即兴表演。3.附点音符的学习教 学 分 析重点 难点 方法1、聆听、欣赏。听辨音的高低并进行模唱，能基本唱准。 2、八六拍的学习，了解强弱关系 3.听唱法，欣赏法，表演法教师活动学生活动教学流程一.组织教学师生问好二.问答导入 1.世界真大，有许许多多美好的事物，比如：鲜花、绿草、蝴蝶、小溪、高山，到处充满美丽、和平、欢乐。最近老师也在同学们的脸上发现了美丽的东西，同学们互相观察
2、观察到底老师发现了什么？2.老师最喜欢的是每个同学的微笑，因为我会看到你们每个人脸上可爱的小酒窝！ 三.学习歌曲小酒窝 1、初听歌曲小酒窝 ，感受音乐的欢快的情绪。 2、按节奏朗诵歌词。 3、再次聆听歌曲，学生可以小声跟着录音学唱歌曲。师生问好各抒己见互相找小酒窝边打拍子，边聆听歌曲教学设计续页教师活动学生活动教学流程4、重点难点句教唱：“左边一个，右边一个，成天价笑呵呵咿呀咿子喂。 ”5、跟着伴奏完整的演唱歌曲。 6、制作彩色小酒窝，利用剪刀剪出两个圆形酒窝贴到脸上，教师给学生配备即时贴纸。 7、休止符游戏。 四.聆听我们多么幸福 1、看到每个同学的脸上都有两个笑起来的小酒窝，老师真开心，那么老师问一问大家你们在微笑的时候感受到了什么呢？ 同学们说的都很好！我们的生活是快乐、幸福的！有一首歌曲就是唱我们的生活多么幸福快乐，我想同学们一定很想听一听！ 2、欣赏我们多么幸福3、播放 flash,结束本课！ 五.小结 难点句，六人一组 学唱高兴！幸福！随着音乐拍手或做 动作教 后 记教情学情小草的母亲是谁？小草的母亲是大地，是她给了小草蓬勃的生命。鸟儿的母亲是谁？鸟儿的母亲是蓝天，是她给了鸟儿奋飞的空间。鱼儿的母亲是谁？鱼儿的母亲是江河，是她给了鱼儿畅游的场所。我们的母亲是谁？我们的母亲是祖国，是她给了我们幸福的生活。
