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1、表 1 浙江科技学院毕业设计（论文）任务书浙浙 江江 科科 技技 学学 院院本科毕业设计本科毕业设计(论文论文)任任 务务 书书（下面班级一律填为（下面班级一律填为“汉语汉语 08?”08?” ）正文字号须改成正文字号须改成“小四小四”！题题 目目 沈从文小说沈从文小说边城边城主题新探主题新探学学 院院 语言文学学院语言文学学院 专专 业业 汉语言文学汉语言文学 班班 级级 汉语汉语 08? 学学 号号 XXXXXXXXX 学生姓名学生姓名 X X X 指导教师指导教师 X X X 下达日期下达日期 20122012 年年 1 1 月月 5 5 日日 (日期一律填为日期一律填为 1 月月 5
2、日日)一、题目一、题目沈从文小说沈从文小说边城边城主题新探主题新探二、内容和要求二、内容和要求1.1.拟解决的问题及重点拟解决的问题及重点 沈从文的边城自问世以来，得到的好评如潮，论者每以“证明人性皆善” 为解。应该说，这个解释与作者的“夫子自道”关系密切，当然，文本的诸多细 节也可证明此解有很大的合理性。然则，如果深入考察我们就会发现：这种说法 仅仅看到了作品中美丽的光环，而人物的非正常死亡、离家出走、爱情破灭等故 事的阴影却一直被人们所有意无意地“忽略” 。这提示我们：在“为人性皆善提供 一个恰如其分的证明”这一明确创作意识的主导下，也许文本中还埋下了甚至连 作者自己都未曾意识到的对边城人
3、民人性与人生的深沉悲哀。本文要解决的问题， 即在于通过对边城的反复认真的细读，挖掘小说主题的另一层含义。 论文的重点，应放在对小说的细读基础上，通过对文本细节的推敲、对文本 之外相关材料的认真梳理，对作品的主题进行新的挖掘与阐释。2 2规定阅读的文献规定阅读的文献 1.林分份：“隐伏的悲痛” 边城内蕴新探 ， 名作欣赏2000 年第 4 期；2.魏俊董：最后的沉寂再读边城 ， 西江教育论丛2007 年第 3 期； 3.肖太云：模糊结尾与两难心境的隐秘关联边城结尾之新探 ， 名作欣 赏2009 年第 26 期； 4.黄婉梅：沈从文边城爱情偶像剧因子解读 ， 名作欣赏2009 年第 14 期； 5
4、.杨洋：边城：人性光环下的悲剧建构 ， 美与时代2009 年第 10 期； 6.宋洁：牧歌情调遮蔽下的悲剧本质边城再解读 ， 江淮论坛2009 年第 4 期； 7.郭婷婷：“美丽”的悲歌试论边城的悲剧性 ， 太原大学教育学院学报 2009 年第 1 期； 8.冯德辉：素朴的善难免产生悲剧边城原型分析 ， 作家2008 年第 18 期； 9.王丽鹃：美丽表层下的深层忧伤沈从文边城再解读 ， 名作欣赏 2008 年第 20 期； 10.宋剑华：记忆与时间的二元对立论沈从文的边城想象与悲剧叙事 ， 江汉论坛2008 年第 7 期。此部分内容请教师认真检查，参考文献应不少于此部分内容请教师认真检查，参
5、考文献应不少于10个！个！三、进度安排三、进度安排12011 年 11 月 3 日，召开毕业论文动员大会；2.2011 年 11 月 21 日-11 月 29 日，指导教师网上申报选题及审题小组审批选题；3.2011 年 11 月 29 日-12 月 7 日，学生在网上进行第一轮和第二轮选题；4. 2011 年 12 月 8 日 16：00 之前指导教师正式开始对学生的指导工作，下达任务书，并认真检查学生所收集的相关材料；学生开始撰写论文开题报告；52012 年 1 月 5 日之前，指导老师完成对开题报告及任务书，尤其是对论文提纲的审阅及修改；62012 年 1 月 5 日学生上交开题报告及任
6、务书定稿，指导老师认真填写开题报告的意见栏； 72012 年 1 月 10 日前完成开题报告答辩会，通过答辩的学生可以进行文献综述与初稿的写作。8. 2012 年 2 月 20 日前学生须上交论文初稿；9. 2012 年 3 月-5 月初指导老师完成对学生论文多次的审阅及修改；4. 2012 年 5 月 10 日学生按毕业论文写作要求上交规范的定稿；5. 2012 年 5 月 18 日前指导老师全面审定论文并定好评语及建议的评分等级。指导教师指导教师XXXXXX（签名）（签名）20122012年年1 1月月5 5日日系主任系主任XXXXXX（签名）（签名）20122012年年1 1月月5 5日日此处日期也一并填为“2012 年 1 月 5 日”
