《湖南花鼓戏《手拉风箱》补锅选段》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南花鼓戏《手拉风箱》补锅选段（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、手拉风箱手拉风箱补锅选段双新小学 石莉教学目标：教学目标：1、了解湖南花鼓戏，能用唱湖南花鼓戏补锅第一段。2、配上简单的动作唱湖南花鼓戏补锅 。教学重点：教学重点：了解湖南花鼓戏，能用长沙方言唱湖南花鼓戏补锅 。教学难点：教学难点：配上简单的动作唱湖南花鼓戏补锅 。教学准备：教学准备：CAI 课件教学过程：教学过程：一、一、 听音乐进教室听音乐进教室二、二、 了解花鼓戏的特点了解花鼓戏的特点师：老师这里有两段戏曲，你们听听，哪一段是花鼓戏？你是从哪些方面听出来的？比如说：语言，旋律，还是其他方面。生：略师：对，同学们观察的真仔细。花鼓戏是以长沙官话为舞言，主要曲调来源于民间小调，大多是反映人民
2、劳动、男女爱情和家庭矛盾，他与当地人的生活关系非常密切。 今天我们一起来了解花鼓戏。花鼓戏又分为湖南花鼓戏、湖北花鼓戏、安徽花鼓戏等等，我们今天着重讲的是湖南的花鼓戏。三三、 介介绍绍湖湖南南花花鼓鼓戏戏湖南花鼓戏又分为长沙花鼓、常德花鼓、岳阳花鼓、衡阳花鼓等等。但长沙花鼓戏是湖南花鼓戏中影响较大的一种。有几出花鼓戏已经唱遍大江南北，如：补锅 、 刘海砍樵 、 打通罗 、张先生逃学钱 ，它以优美的旋律，有特色的腔调，吸引了一大批观众。四、四、 了解了解手拉风箱手拉风箱的故事情节的故事情节师：刚才我们听到的那段花鼓戏是花鼓戏中最经典的剧目之一补锅 。为了让更多的小朋友了解湖南花鼓戏，特意将他制作
3、成动画片，我们一起来欣赏，欣赏完后，请你们回答一个问题：听的这段唱段出现了哪些角色？师：唱段中有一句是这样唱的， “女婿来补锅，瞒了丈母娘”他为什么要瞒这丈母娘呢？有同学说对了一部。下面我们一起来听听这个故事。生产队的养猪能手刘大娘，希望女儿找一个有文化、有技术、职业好、贡献大的小伙子做女婿。但女儿兰英却瞒着她找了一个补锅匠做对象。刘大娘和女儿的看法不一样，认为补锅是“屋檐脚下蹲，一脸墨黑尽灰尘”的职业，没有什么出息。有一天，刘大娘失手打破了煮潲的大铁锅，着急之中拿了饭锅当潲锅，只好叫女儿去请补锅的师傅来补锅。兰英与男友李小聪商定计策，要趁这个机会来启发和教育妈妈。在他们勇敢、机智的串说下，终
4、于改变的刘大娘对李小聪的看法。五、学唱歌曲。五、学唱歌曲。1、哼唱旋律、哼唱旋律师：花鼓戏都是以一些生活中的小故事创作而成的。他的旋律明快、活波，表演夸张且幽默，所以吸引了广大花鼓戏爱好者我们称那些喜爱戏曲的人为戏迷。戏迷们看得入迷的时候，都是情不自禁的跟着演员们摇头晃脑地轻声的哼唱。就像老师这样。 （老师示范，用“当”哼唱） 。师：要求学生跟着音乐摇头晃脑地轻声的用“当”哼唱。2、读歌词、读歌词刚才我们了解到，长沙花鼓戏最大的特点是以长沙官话为舞言，那么，他的唱腔和对白基本上和我们讲话的语言差不多，但有些字的读音稍微有点不同，下面老师有节奏的带你们读一遍。指出读法不一样的字：婿（xi） 、
5、说（xue）3、唱歌词、唱歌词1) 、刚才我们当了花鼓戏的戏迷，哼唱了一边旋律，下面请你试着把歌词带进去演唱，看谁唱得最好最认真，待会儿把自己认为唱得最好的那一句长给大家听，或者是把你最喜欢的一句告诉大家，不会唱没有关系，我们大家一起来教你。2) 、跟着音乐完整的来一遍。3) 、刚才我们知道的这段唱段，出现了俩个角色，一位是小兰英，一位是小聪哥，下面请女同学演唱小兰英的唱段，男同学演唱小聪哥的唱段。六、六、 表演表演1、同学们唱得真不错，下面一起来欣赏她们在舞台上的表演。看完之后，请你们模仿其中的一个动作。2、跟着音乐表演一遍。3、我们在前面加一个准备部分。 （带着学生读） 。再跟着音乐表演一遍。小聪哥：补锅不罗小兰英：补勒，补锅勒。小聪哥：那我们就补起来吧。小兰英：好罗。4、请两个同学上台来表演。七、下课。
