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1、各位考生：各位考生：现将广州市花都区 2010 年公开招聘中小学教师教学能力测试课题及要求公布如下，请注意以下几点：1 1、参加试教人员必须手写教案一份，并用 A4 纸复印 5 份于试教开始前现场交给评委。教案中不能出现考生姓名、准考证号教案中不能出现考生姓名、准考证号码及其它个人相关资料。码及其它个人相关资料。2 2、各学科测试课题所对应的教材内容挂于花都区教育局网（http:/） 。教学能力测试除音乐、体育、美术、三个学科之外，其它学科都采用 15 分钟以内的教学片段试教和回答学科评委问题的方法进行。在规定时间内，试教按正常上课方式进行片断演示，不要求把整节课内容都讲完。3、参加考试人员根
2、据本人报考职位选取相应学科课题进行测试。音乐、体育、美术、心理学不分中小学，只提供一个课题。随军家属、在编在职教师根据本人现任教科目选择相应课题。广州市花都区广州市花都区 20102010 年公开招聘中小学教师年公开招聘中小学教师 教学能力测试课题及要求教学能力测试课题及要求一、小学语文一、小学语文（一）（一）课题课题： ： 义务教育课程标准实验教科书（人民教育出版社）六年级上册第 21 课老人与海鸥。（二）要求：（二）要求：1、教学设计：结合语文新课程标准，体现本组的教学要求。教学设计要体现学生的活动。教学目标要准确，能整合三维目标要求，突出年段语言训练目标。教学过程要详尽。2、试讲。时间
3、15 分钟以内分钟（要求：能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲，另外,还必须回答评委提出的学科教学相关问题）。3、可采用多种教学辅助手段，投影片、多媒体教学软件除外。二、中学语文二、中学语文初中：初中：(一一)课题课题： ：九年级上册（人民教育出版社）第一单元沁园春 雪，作者毛泽东。（二）要求：（二）要求：1、有学生观，学习目标定位准确，教学内容的选取有效，实现目标的过程与方法有效。2、试讲时间：1015 分钟（由于时间限制，不要求完成所定的全部教学内容。而要求：能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲，另外,还必须回答评委提出的学科教学相关问题）。高中：高中：(一一)课题课题： ：语文（
4、必修 3）（普通高中课程标准实验教科书 - 广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材编写组编著广东教育出版社出版）第四单元第 18 课扬州慢，作者姜夔。（二）要求：（二）要求：1、学习目标定位准确，教学内容的选取有效，实现目标的过程与方法有效。2、试讲时间：1015 分钟（由于时间限制，不要求完成所定的全部教学内容。而要求：能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲，另外,还必须回答评委提出的学科教学相关问题）。三、小学数学三、小学数学(一一)课题课题： ：义务教育课程标准实验教科书数学四年级（上册）（人民教育出版社）中的第 2 章第 2 节中的第 37、38 页“角的度量”。（二）要求：（二）
5、要求：1教学设计与实施：结合数学新课程标准，体会本章的教学要求，明确教学目标，突出教学重点，突破教学难点。教学方法得当，充分体现新课程标准精神，教学效果良好，但不能抄袭别人的教案。 2试讲。时间 15 分钟以内（由于时间有限，不要求完成教学设计中的全部教学内容）。四、中学数学四、中学数学 （一）（一）课题课题： ：高中：高中：直线和圆的位置关系普通高中课程标准实验教科书数学 2（必修）（人民教育出版社）P137-P140初中：初中：直线和圆的位置关系1、本课题含为两个课时的内容2、 义务教育课程标准实验教科书数学（九年级）（上）（人民教育出版社），P93P98（二）要求：（二）要求：1教学设计
6、与实施：结合数学新课程标准，体会本章的教学要求，突出教学重点。能对教学过程中学生产生的问题进行有效的解答或引导，突破教学难点。2试讲。时间 15 分钟以内（由于时间有限，不要求完成教学设计中的全部教学内容）。五、小学英语五、小学英语（一）（一）课题课题广州市教育局教学研究室及英国利兹大学语言研究中心合编Success with English四年级上册 MODULE 5 Unit 13: Time to Eat 第一课时 （二）（二）试试教要求：教要求：1.用全英写出本模块中你所试教的一节课的完整教案；2.整个试教过程要求用全英进行；3.试教时间：1）试教时间：约 10-15 分钟；2）回答有
7、关外语教学理念问题，约 5 分钟；4.具体试教项目：试教所规定教学内容的导入5.由于受设备条件的限制，不主张采用投影，多媒体教学软件等教学手段。但可采用实物、模型、挂图等教学辅助手段。六、中学英语六、中学英语（一）（一）课题课题高中：高中：普通高中课程标准实验教科书 英语 4 必修Unit 2 Reading, speaking and writing人民教育出版社 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心 编著 2008 年 7 月第三次印刷初中：初中：七年级第二学期 AUnit 4 Reading:lectricity上海教育出版社（二）（二）试试教要求：教要求：1.整个试教过程要求用英语
8、进行；2.用全英写出你所试教内容的一节课的完整教案；3.面试时间：1）试教时间：约 10-15 分钟；2）回答评委有关外语教学理念问题，约 5 分钟；4.突出语法教学的重点难点，体现语法教学的 form-meaning-use 三维语法目标。5由于受设备条件的限制，不主张采用投影，多媒体教学软件等教学手段。但可采用实物、模型、挂图等教学辅助手段。七、政治七、政治初中：初中：（一）（一）课题课题思想品德（九年级全一册）第二单元第五课灿烂的中华文化(第 64-67 页)，义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社编著，2008 年 3 月第 3 版，2009 年 6 月第 3 次印刷。（二）试试教
9、要求：教要求：1完成相关课文的教学设计，不仅要列出教学内容，而且要包含教学方法和策略，能体现个人特色。2试讲时间：1015 分钟（由于时间限制，不要求完成所定的全部教学内容。而要求：能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲，另外,还必须回答评委提出的学科教学相关问题）。高中高中（一）（一）课题课题： ：思想政治必修 4（生活与哲学）第三单元第八课“唯物辩证法的发展观”中的做好量变的准备 促进事物的质变课题教学内容(第 65-66 页)，是普通高中课程标准实验教科书，由人民教育出版社编著，2008 年 3 月第 3 版，2009 年 6 月第 6 次印刷。（二）试试教要求：（必教要求：（必须须完
10、成的基本要求）完成的基本要求）1完成相关教学课题的教学设计，需要有教学内容分析、教学方法和策略、完整教学流程，并能体现个人特色。2试讲时间：1015 分钟（由于时间限制，不，不要求完成所设定的全部教学内容。但要求：能按评委要求对教学内容中任何某部分进行上课、说课，并且还必须回答评委老师提出的学科教学相关问题）。八、物理八、物理高中高中（一）（一）课题课题： ：普通高中课程标准实验教科书物理（选修 3-2）广东省基础教育课程资源研究开发中心物理教材编写组编著（经全国中小学教材审定委员会 2004 年初审通过），广东教育出版社，2005 年 7月第 1 版，2009 年 7 月第 9 次印刷，第一
11、章第一节电磁感应现象P2-4（二）试试教要求：教要求：1完成相关教材的教学设计，不仅要列出教学目标、重点、难点、教学方法和策略等，而且要突出教学过程设计，能体现个人对教学内容的深入理解和有效把握，有一定特色。2试讲和答疑时间：15 分钟以内不要求完成所定的全部教学内容，能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲一段，另外,再回答学科评委提出的学科教学相关问题。另外，试讲现场不提供多媒体设备辅助，如果必须用到其它相关教学辅助设备，也请自备。初中：初中：（一）（一）课题课题： ：义务教育课程标准实验教科书物理八年级下册（课程教材研究所，物理课程教材研究中心编著）经全国中小学教材审定委员会 2001
12、年初审通过，人民教育出版社，2006 年 10 月第 3 版，2009年 12 月第 9 次印刷，第七章第二节欧姆定律及其应用（P26-29）（二）试试教要求：教要求：1完成相关教材的教学设计，不仅要列出教学目标、重点、难点、教学方法和策略等，而且要突出教学过程设计，能体现个人对教学内容的深入理解和有效把握，有一定特色。2试讲和答疑时间：15 分钟以内不要求完成所定的全部教学内容，能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲一段，另外,再回答学科评委提出的学科教学相关问题。另外，试讲现场不提供多媒体设备辅助，如果必须用到其它相关教学辅助设备，也请自备。九、化学九、化学（一）（一）课题课题： ：初中
13、：初中：人教版义务教育课程标准实验教科书 化学 九年级上册第十一单元 拓展性课题 物质的分类。 （2008 年 6 月第 7 次印刷）高中：高中：人教版普通高中课程标准实验教科书（必修）化学 1第二章第三节 氧化还原反应。 （2009 年 6 月第 8 版）（二）（二）试试教要求：教要求：1教学设计（或提纲）：完成上述内容整节课的教学设计，不仅是教学内容的表述，而且要注重教学方法和策略的设计，教学思想和观点的渗透。2试教：15 分钟以内完成教学片段的试讲（不要求完成所确定的全部教学内容）。能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲，还必须回答评委提出的学科教学相关问题。试教现场没有多媒体设备，所
14、用的教学辅助手段请自备。十、中学生物十、中学生物(一一)课题课题： ：高中：高中：高中试教课题为“减数分裂-精子的形成过程”。参照人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书 生物 2 必修 遗传与进化第 16 至 19 页。初中：初中：初中课题为“心脏的结构和功能”。参照人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书 生物学 七年级下册第 67 页、68、69页。（二）（二）试试教要求：教要求：1教学设计。不只是教学内容的表述，更重于教学方法和策略的设计。2试教。时间为 1015 分钟。按评委要求对教学内容中的任意部分进行试讲，并回答评委提出的相关问题。3试教时可采用实物、模型、挂图、标本、板书（包括
15、板图）等教学辅助手段。由于受设备条件的限制，不主张采用投影，多媒体教学软件等教学手段。4对试教者的评价着重分析讲解、板书（包括板图）、联系生活实际、处理和组织教学内容等教学技能。十一、中学历史十一、中学历史（一）（一）课题课题： ：高中：高中：（必修 III）第八单元第 23 课美术的辉煌。（普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社编著。教材见人民教育出版社电子课本。 ）初中：初中：九年级上册第四单元第 10 课资本主义时代的曙光（课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心编著，人民教育出版社出版出版。教材见人民教育出版社电子课本）。（二）（二）试试教要求：教要求：1要有该节课教学内容的完整教
16、案（或教学设计），教学设计不只是教学内容的表述，更重于教学目标、教学策略和学习方法的设计和引导。2对教学内容进行试讲不超过 15 分钟， （不要求完成所确定的全部教学内容），能按评委要求对教学内容中任意部分进行试讲。还必须回答评委提出的学科教学相关问题。3试教现场没有多媒体设备，所用的教学辅助手段请自备。十二：中学地理中学地理（一）（一）课题课题： ：高中：高中：普通高中课程标准实验教科书地理必修内容：地球的大气中的常见的天气系统（见提供的教材内容）初中：初中：义务教育课程标准实验教教科书地理七年级上册世界的气候（见提供的教材内容）（二）（二）试试教要求：教要求：1.准备好指定课题的教学思路包括教学的方式方法，拟采用的媒体、手段，突破重点难点的策略和学生学习的指导策略等。2.试讲时间 15 分钟。其中 12 分钟左右进行教学片段试讲。过
