《2016—2017学年第一学期综合组工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016—2017学年第一学期综合组工作总结（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20162017 学年第一学期综合组工作总结学年第一学期综合组工作总结我们综合组是一支全面发展、团结的队伍。虽然我们自不同的学科领域，我们却能有条不紊地开展着属于我们的教研组活动，每位组员都是“主人”，精心准备着每一场的教研活动内容，老师们以自己扎实的基本功、深厚的专业知识和敬业精神为教研组活动献自己的一份力量！一、教研活动我组制定了教研活动制度，活动中要求全体教师 100%到勤，由不得已之事需上交请假单；教研活动有计划、有内容。我们还不定期地进行理论学习，通过教研活动促进教学理论向教学行为的转化，促进教师的专业发展，真正体现出教研活动的实效性。我组根据学校计划，劝阻教师共同商定了教研组计划，
2、计划详尽，有可操作性，同时各学科及个人根据自身教学情况制定了相应的个人发展计划，这在组内形成了浓厚的研究氛围，建立了一种互相合作、宽松、愉快的人际沟通渠道根据要求，我组每周二下午定为教研组活动时间，活动内容分为两部分，一是对本周上教师的堂进行诊断；二是布置下周活动内容。活动开展得非常有序且有效；本学期， 陈#老师的柳树姑娘 、庄#老师的不再麻烦好妈妈 、潘#老师的蚂蚁 、朱#老师的骨骼、关节和肌肉 、周#老师的大鱼和小鱼 、邱#老师的L at e 、#老师的 he 、邵#老师的hat des she d 、李#老师的西方名画欣赏等都受到组员老师们的高度称赞与肯定；而每次教研活动的主持人由同学科
3、老师担任，组员们都抱有积极、认真地态度进行听、评，并对上老师提出不足与建议，以此相互提高老师们的堂教学水平和观摩评水平。二、开通博客，收集经验在本学期我组建立了博客，主要是将我们自己的计划、总结，上、调研教案和反思、评价内容等资料及时上传留档，老师们都非常积极地将各自的资料传到博客中，这也得到老师们的大力支持。三、各组所作的工作及取得的成绩1、科学组科学老师能根据计划进行教学活动，在堂中体现出了她们良好的堂组织和调控能力，整节在老师的引导下，学生通过各种探索活动了解科学的奥秘。希望科学教师都能从堂入手，从反思入手积极提升个人专业发展，上好每节科学。在参加瑞安市 2016 年小学学科协作命题中，
4、潘#和朱#老师获得科学中段组二等奖。在参加塘下学区科技节中，潘#老师指导的五（3）班学生：蔡#的种子发芽和阳光实验中新发现 、徐#的研究加快柿子成熟秘诀均获得小论一等奖；五（1）班学生潘#的小论学习工具里的杀手获得三等奖。她所指导的五（3）班学生：蔡#的盲童五子棋获得一等奖，袁#的固定式衣架 、王#的带镜子的方便隐形眼镜均小发明获得三等奖。在瑞安市科技节比赛中，潘#老师所指导的学生：徐#的小论研究加快柿子成熟秘诀 、蔡#的小发明种子发芽和阳光实验中新发现 、蔡#的小发明盲童五子棋均获得二等奖。2、音乐组两位老师在本学期都上了一节校内公开，老师们的美妙歌声到现在还让我们回味着。在堂教学方面，两位
5、教师都能认真钻研教材，能按时计划进行教学，同时积极配合学校所要求的各项任务；而庄#老师在进修学校老师听时所上的音乐，得到各位听老师的肯定。而陈#老师在本学期拍摄了捉迷藏 ，参加了瑞安市的录像比赛。在本学期还两位老师组织全校学生以自愿报名的形式，举行了“校园十佳歌手”大赛，让我们综合组的全体老师担任评委，从众多学生中选出十位优胜者。3、美术组本学期的美术教学工作，老师们不断探索着适合本校学生的教学方法，圆满完成了本学期的教学工作，取得了预定的教学效果。而美术老师周#带的大鱼和小鱼 ，给了我们不一样的视觉享受。李#老师的录像泥娃娃 ，在参加瑞安市比赛时受到教研员的高度评价，现参加了温州市的录像评比
6、。在塘下学区科技节中，朱#老师指导的六（1）班两位学生：刘#辉煌 60 年 、戴#和谐社会均获得小制作一等奖；在瑞安市科技节中分别获得二、三等奖。李#老师指导的学生：四（2）班陈#超声波灭虫机 、池#能采集器均获得学区科技节幻想画三等奖。在学期结束之际，朱#、李#、周#三位老师还组织学生进行了一系列的比赛：低年级的铅笔字比赛；五年级学生的钢笔字比赛；以及四年级学生的美术手抄报比赛。4、体育组开学初加强了器材的管理与分配制度，要求所借班级或教师做好登记并加强学生对器材的珍惜与爱护教育。组织全体体育教师学习体育健康准仪器的使用和操作，做到在人人掌握的基础上，完成学生体质健康标准的测试工作，并把资料
7、输入电脑，在规定的时间内加班加点地完成上传工作。还组织了五、六年级学生的“8 字跳绳接力赛”，分别评出了团体一、二、三等奖。、英语组在参加瑞安市 2016 年小学学科协作命题比赛中，邵#和邱#老师获得英语中段组三等奖。在塘下学区科技节中，#老师指导的四（3）班学生蒲#的小发明合理利用每一寸空间的楼梯获得三等奖；学区英语口语比赛中邵#老师指导的六（2）班学生池#参加获得一等奖，#老师指导的六（1）班学生王#获得二等奖；在瑞安市学生英语口语比赛中，池#同学获得三等奖。在教研活动中，三位英语老师还组织四年级学生进行了一次英书写比赛。四、存在不足以及对策1、理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想。2、堂教学和论写作水平都有待提高，教师上级获奖数量有限。3、工作很努力，可是个人能力还是有待提高，如堂反思。4、组员之间的评时间较紧促，评价的积极性和评价的能力还有待加强。、如何更有效的抓好常规教学以及更好的驾驭堂纪律，是综合组老师们需要进一步相互切磋和学习的。综合组的各位老师在各校以及上级的各类比赛中，一直都在展现着属于自己的光芒，在为学校添彩。相信在今后的工作中，我们会更添精彩！
