生产小组现场合理化改善教材(陈老师)

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2、00 余种课程分为六类系列 国际标准系列课程：国际标准系列课程：（ISO9000TS16949TL9000ISO13485ISO14000ISO50001SA8000OHSAS18000HACCP 等） 品质管理系列课程品质管理系列课程 生产运作与现场管理系列课程生产运作与现场管理系列课程 消防安全、环保节能消防安全、环保节能 EHS 系列课程系列课程 中、基层主管干部管理技能提升中、基层主管干部管理技能提升 TWI 系列培训课程系列培训课程 通用管理与执行力系列课程。通用管理与执行力系列课程。 课程的频次地点及时间将参照客户的需求订立。详情请参阅本公 司网站 WWW.QS100.COM 的每

3、月课程安排希望计划的课程能达到下面 的效果 帮助您实施各种管理系统或监督及改善其运作 引导您了解最新管理系统的内容及要求 提供您先进的管理模式或方法来提高效能。 欢迎我们的客户或新朋友来参加这些课程。我司还将会根据客户的 反馈而增设公开课程，或者根据客户的需求提供内训服务。 德信诚培训 11生产小组现场合理化改善生产小组现场合理化改善 培训教材培训教材小集團小集團小集團小集團 活動活動活動活動工作本身與公司制度一體化的活動工作本身與公司制度一體化的活動小小 集集 團團 活活 動動 技技 術術失失損損領領班班(組長組長)小集團成員小集團成員 約約510名名小小小小集集集集團團團團活活活活動動動動

4、調調調調 查查查查解解解解 析析析析對對對對 策策策策評評評評 價價價價標標標標 準準準準 化化化化小之小之小之小之 集推集推集推集推 團展團展團展團展 活順活順活順活順 動序動序動序動序期間期間故故 障障目目 標標齒 輪 破 損？找出原因找出原因解決方法解決方法效果確認效果確認效果確認效果確認點檢表點檢表點檢表點檢表德信诚培训 22小集團活動小集團活動 技術手法技術手法 1圖圖表表要善用不同圖表之特性要善用不同圖表之特性 以利一眼看出管理狀況以利一眼看出管理狀況機器故障率機器故障率品質不良率品質不良率設備別柏拉圖設備別柏拉圖品質管制圖品質管制圖小集團活動小集團活動 技術手法技術手法 2柏柏拉

5、拉圖圖依據項目將資料分類依據項目將資料分類 以大小順序列示問題以大小順序列示問題A B C D E F G HA B C D E F G H故故 障障 百百 分分 比比故故 障障 百百 分分 比比5 510100 0(%)(%)5050故故 障障 次次 數數故故 障障 次次 數數0 0100100機器故障記錄表機器故障記錄表 A B C5 43212 701. . . . . . .小集團活動小集團活動 技術手法技術手法 3特特 性性 要要 因因 圖圖將原因與結果兩者之將原因與結果兩者之 關係以圖表突顯原因關係以圖表突顯原因特性特性特性特性 ( (結果結果結果結果) )要因三要因三要因三要因三

6、要因四要因四要因四要因四要因二要因二要因二要因二要因一要因一要因一要因一德信诚培训 33小集團活動小集團活動 技術手法技術手法 4查查檢檢表表依據項目將資料分類依據項目將資料分類 以大小順序列示問題以大小順序列示問題X零件重量查核表零件重量查核表 合計合計 重量重量日期日期10/0510/0710/0810/06.16 15 14 13 12 112 6 4 . . .塗裝不良部位數量分佈表塗裝不良部位數量分佈表 括傷括傷 滴流滴流 o不均不均 o2 1 1小集團活動小集團活動 技術手法技術手法 5直直方方圖圖便於調查主要便於調查主要數值數值 查查視有無估計錯誤視有無估計錯誤斷壁型斷壁型斷壁型

7、斷壁型歪斜型歪斜型歪斜型歪斜型離島型離島型離島型離島型鋸齒型鋸齒型鋸齒型鋸齒型測定上是否有誤？測定上是否有誤？是否單邊有限是否單邊有限制制條件？條件？測試測試者者是否有是否有 特特殊判斷偏好？殊判斷偏好？資料之資料之履歷履歷調查調查？離島型離島型離島型離島型小集團活動小集團活動 技術手法技術手法 6管管制制圖圖依據管制依據管制界限界限 比比對資料對資料變變化化 中心線中心線管制上限管制上限管制下限管制下限因異常產生之不齊一因異常產生之不齊一偶發之不齊一偶發之不齊一依據管制圖依據管制圖上上點點的動的動向向 以以得知得知工工程程狀況狀況穩定穩定性性德信诚培训 44小集團活動小集團活動 技術手法技術

8、手法 7散散佈佈圖圖表示兩資料表示兩資料間間之關之關連連性性正正相相關關：兩資料兩資料值值同同向向變變動動 負負相相關關：兩資料兩資料值值反向反向變變動動 無無相相關關：兩資料兩資料值值隨機隨機變變動動XYXYXY 小集團活動小集團活動 技術手法技術手法 8層層別別法法依特依特徵徵將將多多項資項資 料分料分為若干群組為若干群組層層別別人人機機械、械、裝裝置置 材材料、配料、配件件作業條作業條件件時時間間製製品品測定、測定、檢查檢查作業作業方法方法、熟練度、年齡、性、熟練度、年齡、性別別設備別設備別、新舊、形式、工具、新舊、形式、工具 工程、工程、材質材質、等級、供應商、等級、供應商溫度、濕度、

9、速度、溫度、濕度、速度、方法方法 月、週、時段、修月、週、時段、修理理前後前後品質品質、生產生產單單位位、批號、批號測試測試設備設備、測試、測試方法方法、測試者、測試者小集團活動小集團活動 技術手法技術手法 9雷雷達達圖圖顯示顯示欲欲評價之評價之若干若干項目項目 以作出以作出相相對評價之圖表對評價之圖表101010101010規模規模安全性安全性效率效率性性收益性收益性財務結構財務結構成成長長性性德信诚培训 55小集團活動小集團活動 技術手法技術手法10pm分分析析針針對不對不良或故障等慢良或故障等慢性性 損失之結損失之結構構作作物物理解析理解析PmPm分分析析表表分分析析表表現況現況物物理理

10、 原因原因成立條成立條件件 與與4M關係關係調調查查結結果果處處理理對策對策部部門門87/10/15核核簽 製簽 製表表油壓缸油壓缸 受阻受阻不不順順油壓油壓線線路路 中中混入空混入空 氣致反覆氣致反覆 壓縮膨脹壓縮膨脹幫浦進入空氣幫浦進入空氣 配配管管鬆脫鬆脫 回回流流配配管管高高 於於液面液面 封口封口部部份磨份磨 損損1.配配管裝設管裝設狀態狀態 2.封口封口部部份份鬆脫鬆脫 3.回回流流配配管管外漏外漏 4.幫浦幫浦轉軸磨損轉軸磨損 5.油油封磨損封磨損配配管管震震動動大大 1.蓋蓋形形螺母螺母鬆脫鬆脫 2.夾緊螺母夾緊螺母鬆脫鬆脫 3.幫浦幫浦轉軸磨損轉軸磨損 30 - 0.5m/m

11、 4.油油封破損封破損標標準值準值30 0.1 30 0.31.加加上上防止防止配配管管 震震動動橡皮橡皮 2.增加增加配配管管 3.鎖緊螺母鎖緊螺母 4.更換更換油油封封Pm 分分 析析 步步 驟驟確確 認認 現現 況況解解 析析 物物 理理 原原 因因篩篩 選選 成成 立立 條條 件件物物 料料 方方 法法 要要 因因摘摘 列列 人人 員員 設設 備備方方 法法 是是 否否 正正 確確檢檢 討討 現現 行行 調調 查查確確 查查 不不 順順 暢暢 處處建建 立立 改改 善善 方方 案案小集團活動小集團活動 技術手法技術手法11腦腦 力力 激激 盪盪 術術以以全全員推展員推展為基為基本本訴求

12、訴求 使會議有效進行使會議有效進行的方法的方法 由全由全體體人人員員盡情發盡情發表表 確立討論確立討論主題與目標主題與目標 決決定定主主持持人人與與記錄記錄者者 不不限限制大制大家自家自由發由發言言 以以5W1H整整理理進行進行方方式式 討論並決討論並決定定重重要項目要項目 以圖表以圖表彙整彙整發發言內容言內容 循循序序漸漸進進引導引導的的功夫功夫 使相使相關關人人員員全全體體參加參加 小集團活動小集團活動 技術手法技術手法12VE 價價 值值 工工 程程以成本以成本為為主主來改來改善善 並提高功能並提高功能的手法的手法 為為何何要要這樣做這樣做？ 如此做如此做之目的之目的？ 有無有無其他其他

13、方法方法？ 可可否否更簡更簡單單些些？ 最適合最適合方法方法是？是？德信诚培训 66小集團活動小集團活動 技術手法技術手法13IE 工工 業業 工工 程程排除排除人人員員材材料料設備設備之之浪浪 費費無效無效不不合合理理改改善手法善手法仔細仔細分析分析人人的動作的動作仔細仔細分析分析物物的動作的動作小集團活動小集團活動 技術手法技術手法14KJ法法取提案取提案者者姓姓名名縮寫縮寫以以整整 理理意見想意見想法問題之方法法問題之方法KJ 法法 進進 行行 步步 驟驟確確 認認 主主 題題彙彙 整整 意意 見見蒐蒐 集集 歸歸 類類建建 立立 類類 別別 名名 稱稱重重 新新 編編 組組細細 分分

14、編編 組組口口 頭頭 發發 表表製製 作作 整整 理理改改善善改改善善 目的目的目的目的輕鬆輕鬆輕鬆輕鬆 作作業熟練業熟練作作業熟練業熟練低廉低廉低廉低廉 降低降低成本成本降低降低成本成本良好良好良好良好 品質提升品質提升品質提升品質提升迅速迅速迅速迅速 縮短縮短工工期期縮短縮短工工期期安安全全作作業環境業環境安安全全作作業環境業環境德信诚培训 775W1H5W1H思考模式思考模式思考模式思考模式WHATWHATWHYWHYWHENWHEN WHEREWHEREWHOWHOHOWHOW主體主體 目的目的原因原因 理理由由何時何時 順序順序地地點點 場所場所人人員員 小小組組方法方法 步驟步驟做

15、能做能用用做能用做能用 什什不不去去什不去什不去 麼能做麼能做麼能做麼能做 ？不不？不？不？為為這這為這為這 何麼何麼何麼何麼 需做需做需做需做 要要？要？要？何何為為時時何為時何為時 時何候時何候時何候時何候 做這做做這做做這做做這做 ？個個？個？個？何何為為該該何為該何為該 處處何何處處處何處處何處 做做要要做做做要做做要做 ？在在？在？在？何何為為該該何為該何為該 人人何何人人人何人人何人 做做要要做做做要做做要做 ？由？由？由？由？如如有有它它如有它如有它 何何沒沒方方何沒方何沒方 做做有有法法做有法做有法 ？其其？其？其？E EliminateliminateC CombineombineR Rearrangeearrange消消除除消消除除合合併併合合併併重排重排重排重排實實用用有效有效的的改改善方法善方法實