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1、 句 法 练 习1在这一片叶子和花上 2把底下水抽上来供牛羊饮用3从杭州依杭徽公路到黄山 4湖笔、端砚、和徐悲鸿画的奔马图5展现在我们面前的 6使人民群众的生活得以逐步改善7政府号召人民开展植树造林活动 8像玻璃似的发亮9杜鹃花开遍山头 10劳动者所创造的11良种的美利奴细毛羊和杂交牛 12咬死了猎人的狗13这个报告我写不好 14看望陈老师的学生15爸爸和妈妈的同事 16三个工厂的工人17中国的科学和文明曾经长期居于世界的领先地位（由大到小）18牛顿用四个最简洁的物理概念建立了统一的力学体系（由小到大） 句 法 练 习(参考答案)1 在 这 一 片 叶 子 和 花 上 | | | | 介宾|
2、| | | 方位| | | | 并列 | | | | 偏正| | | | 指量| | | | 数量 在 这 一 片 叶 子 和 花 上 | | | | 介宾| | | | 方位| | | | 偏正 | | | | | | | | 指量/并列| | | | 数量 2把底下水 抽上来 供 牛羊饮用| | | | 连谓 | | | | | | | | 偏正/兼语| | | | | | | | | | | | 介宾/补充3从 杭州 依 杭徽公路 到 黄山 | | | | 偏正| | | | | | | | 介宾 /偏正| | | | | | | | 介宾/述宾| | | | 偏正4湖笔、端砚和徐悲鸿画
3、的奔马图| | | | | | 联合| | | | 偏正| | | | 主谓5展现 在 我们面前 的 | | | | “的”字结构 | | | | 补充| | | | 介宾| | | | 偏正6使 人民群众的生活得以逐步改善| | | | 兼语| | | | | | | | | | | | 偏正/述宾| | | | | | | | 偏正/偏正7政府号召人民开展植树造林活动 | | | | 主谓| | | | 兼语 | | | | | | | | 述宾 | | | | 偏正| | | | 联合8像 玻璃似的发亮| | | | 偏正 | | | | 助词结构 | | | | 述宾 9杜鹃花 开 遍
4、 山头 | | | | 主谓 | | | | 述宾 | | | | 述补10劳动者所创造 的| | | | “的”字结构 | | | | 主谓 | | | | “所”字结构11良种的美利奴 细 毛 羊和 杂 交 牛 | | | | 偏正| | | | 联合| | | | | | | | 偏正/偏正| | | | 偏正良种的美利奴 细 毛 羊和 杂 交 牛 | | | | 联合| | | | | | | | 偏正/偏正| | | | 偏正 | | | | 偏正12咬死 了 猎人的 狗| | | | 述宾| | | | | | | | 述补/偏正咬 死 了 猎人的 狗| | | | 偏正| | |
5、 | 述宾| | | | 述补13这 个 报 告 我 写 不 好 | | | | 主谓| | | | | | | | 偏正/主谓| | | | | | | | 指量/述补| | | | 偏正14看望陈老师的学生| | | | 述宾| | | | 偏正看望陈老师的学生| | | | 偏正| | | | 述宾15爸爸和妈妈的同事 | | | | 联合| | | | 偏正爸爸和妈妈的同事 | | | | 偏正| | | | 联合16三 个 工 厂 的 工 人| | | | 偏正 | | | | | | | | 数量/偏正三 个 工 厂 的 工 人| | | | 偏正 | | | | 偏正| | | | 数量17中国的科学和文明 曾经 长期居于世界 的 领先地位（由大到小）| | | | 主谓| | | | | | | | 偏正/偏正| | | | | | | | 联合/偏正| | | | 述宾| | | | 偏正| | | | 偏正18牛顿 用 四 个 最 简洁 的 物理 概念 建立 了 统一 的 力学 体系（由小到大）| | |偏正 | | 偏正 | | 偏正 | | | | 偏正 | | | 偏正 | | | | 偏正 | | | 偏正 | | 述宾 | | 介宾 | | | 偏正 | | 主谓 |
