初中英语学习方法

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1、哈尔滨一对一天材教育 天材教育 初中英语学习方法初探：树立学生学习英语的自信，使其有好的英语学习习惯 和策略，并能形成自主英语学习能力、合作精神，提高运用英语的能力。 1 “兴趣”是学好英语的前提 兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。孔子日：“知之 者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学 习，它是学好英语的首要条件。 大凡学游泳的人都有这样的一种体验，在岸上谈如何学会游泳，谈一会儿就会 使人感到厌烦。但如果能亲自下水体验一下并努力地学着游情况就不一样 了，学习者渐渐地会爱上游泳，人一旦爱上某件事，即使不让他去做，也非去 做不可。兴趣就是在这一

2、次次实践中产生和发展起来的而且会变得越来越浓。 如何在英语教学中培养和发展学生的兴趣呢? 我认为，作为一名教师，首先要热 爱自己所从事的事业，热爱自己的学生，把自己对英语、对人生、对生活的深 沉的爱和理解传授给学生，把自己最真实、最美丽、最张扬、最阳光而最富有 独特激情的东西展现给学生、感染学生，让其产生共鸣，从而激起他们内心深 处对语言、对生活的热爱和激情。其次，教师要运用灵活多变的教学手段将 教材所设置的情景生动形象的表现出来。利用投影仪、录音机、简笔画、实物、 模型、动作、表情、小表演等多种直观手段化静为动化无声为有声，化难 为易。调动学生多种感官，将其引入特定的情境，在具有趣味性、故事

3、性、探 索性、竞争性等各种活动中增长知识。最后，让学生体验成功是教师进行兴趣 培养的重要策略。心理学者告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会 激起无休止的追求意念和力量。教师要充分利用学生的成功愿望，在课堂教学 中争取让每个学生都能得到成功的体验，使每个学生在不断获得成功的过程中 产生快感，获得更大成功的愿望。 2创设初中英语学习情境。注重趣味性教学 学习语言的主要目的是用来交流的。在教学过程中，模仿生活的情境，师生之 间、学生之间进行交流与对话，创设英语学习情境既能激发初中生学习英语 的兴趣，又能达到良好的教学效果。因此在教学中教师应让学生在预先创设 的教学情境中利用各种方式练习所学到

4、的语言知识。3引导学生掌握学习方 法 学生在经历了小学简单的英语学习之后进入到初中就开始正规系统的学习了。 这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段。这段时问的英语学习一定要 形成良好的学习态变、习惯还有方法它一直可以影响到以后大学的英语学习。 况且初中生正在处于青春期发育阶段， 良好的学习可以辅助学生形成健全的人 格和学。在这里我们可以引导学生养成以下学习习惯。 31 课前认真预习。课前预习是培养学生独立获得知识的前提。也是提高听课 效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的 薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备并打下一定的基础。做到很好的 预习我们往，庄要做到

5、以下几点：(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元 的课知识要点：(2)参照每单元后面的 Checkpoint 中的 Gram啪 r 及 Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等；(3)找出本单元的疑难点： 文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、 难点。在预习时要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。 这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。 而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加哈尔滨一对一天材教育 天材教育 了。 33 课后及时复习。孑 L 子曰

6、：“学而时习之” “ 温故而知新” 。学过的东 西如果不及时复习过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。 注意知识的重现率加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型 时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、 短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后 再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识更能让 学生的应用知识能力得到提高。 大学毕业有更大的机会进入外企，获得高薪工作 l 如果以后创业，便于和外国企业沟通。 可以在考试中获得高分，得到同学的羡慕、老师的器重和家长的表扬（其实这 很无聊，_） 。 2了解

7、英语学习的障碍（从大到小） 汉语干扰 因为是不同的思维体系，根深蒂固的汉语会严重影响到英语学习 解决方案：尽量营造全英文学习环境，听说读写全方位，尽量用英语思考，这 是最难的。 自信心 很多人不敢开口说英语，怕犯错误，怕丢脸 解决方案：其实不用怕，我们又不是说英语国家，说不好很正常的，没人会笑 话；英语是很简单的语言，只需要 2 岁小孩的智商就可以学好。 毅力 任何事情都需要毅力，学习英语也不例外，而且英语这东西，就需要每天不断 联系，日积月累，才能学好。 解决方案：没有，只能靠兴趣和自律。 英语好的标准 尤其不要把考得好当成英语好的标准，能考满分的白痴数都数不清。 解决方案：英语是门语言，只

8、能用沟通的顺畅来做为标准。 学校教育 只会用中文交英语的老师，多半都不怎么样，所以想学好，还得看自己。解决 方案：记住，人才都是自学成才的。 （以上内容只需要做一定了解） 是不是觉得很难学啊? 那个，怎么能营造全英语学习环境？怎么能加强自信？怎 么能保持旺盛的势头啊？ 我们一一来解决。 3如何才能学好英语? 准备充分：词典、录音机和磁带、英语教材，一个都不能少！ 单词 首先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等 解决方案： 1.早期靠大声朗读拼写，通过听觉来记忆，记忆没有诀窍，只有重复重复再重 复，不管用什么方法，记住就行 2.等词汇量有一定积累时，靠海量阅读（记住是海量） ，什么都读。 哈尔滨

9、一对一天材教育 天材教育 语法和句型 l 解决方案：靠学校老师交的方法就基本可以解决了。 听听是一种感觉，是一种意识，是建立在词汇量基础上的能力。 解决方案：重复听，什么都听，建议从听英语歌曲开始。 说解决方案：最难掌握的技巧，没有捷径，只能靠反复说。 读解决方案：早期跟着磁带大声朗读就行了，尽量去模仿语音、语调，口 语也可以得到加强。 注意音标，找出规律，可以帮助记忆单词。l 英语学习环境，尽量不要用中文去解释英文，阅读纯英文文章，字典高中后也 可以用全英文的。 （适合高中以后） 改造你的面部肌肉，因为中国人的脸是不适合说英语的，方法是发音要把口长 大，要尽量模仿原音。 勤于查字典，把字典翻烂了，英语也就学好了。l 同样，什么时候把录音机听坏了，听力也好了。 什么时候你能把以上都做到了，英语考试就都能考 99 分以上了。l 每个人都适合自己的学习方法，以上的方法只能做为参考，希望能对你有所启 发。如果能做到，你的英语水平已经高出同龄人很多了，同时可以在考试中获 得高分。平时学习，录音机和课外读物是最好的帮手，我这里有很多，等我放 寒假，我就带回去给你。学习英语很艰苦，也充满乐趣，肯定会遇到挫折和失 败，只要习惯于挑战失败，就没有什么可以把你击倒。试想一下，有一口流利 的英语是什么感觉。_，好好努力吧，英语很简单的。表达能力有限，只希望 这篇没太多头绪的文章，能帮你把英语学好。