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1、2016 个人反四风回头看自查报告范文要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这 “四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强 烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风” 问题解决好 了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。2016 个人反四风回头看自查报告范文一：根据上级文件精神以，就个人群众路线教育实践活动整改落实 情况作“回头看”自查，现将自查情况报告如下：一、工作开展情况群众路线开着以来，根据上级要求,本人认真做了对照检查，就 “四风”方面存在的突出问题作了深刻的解剖，自查得出形式主义方 面的问题有 条，官僚主义方面的问题 条，享乐主义方面的问
2、题 条， 奢靡之风方面的问题 条。根据检查情况，本人就存在的问题深入整 改，紧抓落实。(一)注重系统学习，强调理论学习和实践紧密结合。针对平时学习“只重业务知识，系统学习不够” 的问题，本人努 力深入系统地学习政治理论。2014 年下半年以来，深入学习党的基 本理论学习，参加温 各类培训，全面学习十八届三中、四中全会相 关内容，深入学习习近平同志系列讲话精神及治国理政相关资料。 学习的书籍及资料包括等等。不仅自学，同时还通过与同事相互 交流、听辅导报告、跟学员一起交流等多种形式丰富学习方法，提 高学习效率，在学习的广度和深度上有了明显的加强。并结合党校教师的工作特性，把学习收获融入到了备课当中
3、去，把学到的知识 向更多的领导干部宣传，达到学以致用的目的，强调理论学习与实 践紧密结合。(二)坚持求真务实，深入基层一线认真调研。针对平时深入基层时间少的问题，开展群众路线教育实践活动 以来，本人主动深入学员、深入基层认真调研。为深入基层与群众 面对面，还深入及全市范围多个镇街、社区走访和调查研究，并把 。 通过活动，进一步强化宗旨意识、先锋意识和奉献意识，进一步 密切和群众的关系。(三)严守“八项规定”，杜绝享乐之风和奢靡之风。本人严格落实中央八项规定和省、市、的有关规定，坚持不动 摇，养成习惯，厉行节约、反对浪费。二、存在的主要问题总结和反思教育实践活动，尽管取得了一些成绩，但还存在一
4、些差距和不足：(一)学习教育需进一步深化学习实效还需提高，带着问题学、深入思考学不够，还没有真 正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的 目标要求。(二)查摆问题还不够深入自我感觉对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题 还存在着思想误区。认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，容易产生官僚主义和奢靡之风的客观现实;认为自己无享乐主义可言，没 有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。三、今后的改进措施(一)继续深化学习教育，进一步树牢群众观点继续按规定动作抓好学习，丰富学习方式的多样，注重学习实 效。要把学习教育贯穿到今后实践活动的全过程，贯穿到各项业
5、务 工作中，坚持边干边学，学用相长，把学习教育作为重要任务摆在 首位，通过深化学习教育，进一步筑牢群众观点，增强服务意识。(二)继续查摆解决问题，进一步转变工作作风在此前查摆问题的基础上，继续向思想深处挖掘在“四风” 方面 的问题，特别是挖掘问题根源，通过查摆和解决存在的问题，转变 自身工作作风，提高服务群众的质量。2016 个人反四风回头看自查报告范文二：按照学习贯彻中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 的有关要求，本人认真学习有关内容，同时对照廉政准则“八个 严禁”和 52 个不准，从思想作风上、工作岗位上、政治学习上、全 面认真地进行自查，完全地彻底做好自纠。现将个人自查情况汇报 如下
6、：一、在学习方面按照镇党委的要求，认真学习廉政准则，逐条领会精神实 质，认真做学习笔记，写学习体会，用廉政准则指导自己的言行。制定学习计划，紧密联系工作实际，对廉政准则进行全面、 深入、系统的学习。二、在遵守制度方面党政办是执行制度的第一防线，也是镇机关清水门户(办公室) ， 只有做事的义务，没有沾利的门道;只有工作责任，没有便宜和利益 的享受。我作为一名有二十六年党龄共产党员，务求自己做到自省、 自警、自励，做到淡泊明志，宁静致远，不让拜金主义、享乐主义 和极端个人主义占据自己的头脑，不让现实之中的歪风邪气侵蚀自 己的灵魂，保持纯洁的晚节。很少打牌，但打钱的不来(机关领导和 干部可以作证)。
7、工作之余打曾不参加赌博打牌、偶然参加奉陪上级 来客，领导安排同事邀请，关于使用高档烟酒，我从来不抽烟，喝 酒罢!在机关各个场合，不提议也不反对; 偶尔有兴致高涨，有参入的 次数，但次数较少，今后要克服改正。至于酒后驾车,现在正是驾照 参考中。用公款接待私人亲戚、朋友，机关制度非常严格;我们没有 答单的权利。双休和假期(特殊情况) 上级来客接待，都在事前向领 导汇报就餐。我主观的认为不算大吃大喝。严格按照单位的规章制 度办事。关于用公款旅游和变相用公款旅游，妻子单位(沙市医院) 组织两次外省旅游(海南云南) 都是自己出资。本人经认真对照“52 个 不准”，和“八个严禁” 其他条款本人没有涉及到也
8、没有这个权利步入 这方面过程。(经举报和查实有违反“ 八个严禁”行为，本人接受严厉 处理)三、对照52 个不准，本人无一违反 由于自己的政治理论水平有限，对廉洁从政反腐倡廉的重要性 认识不够，在客观上总是忙于工作，学习不够系统，在具体落实上， 没有用一流的标准去要求，去衡量自己的工作。今后要更加从严要 求自己，提高贯彻廉政准则的自觉性一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识，认真学习领会 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，通过努力学习理 论，夯实自身思想政治基础，加强自身的党性修养，时刻牢记党的 宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自己的使命，时刻把 人民群众的利益放在第一位。全心全
9、意为人民谋利益。二要进一步自觉接受群众监督，保持艰苦奋斗本色，按照廉 政准则中 8 个禁止、52 条不准的要求，做到头脑清醒、政治坚定、 清正廉洁，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受机 关党员干部和人民群众的监督。三是要进一步对照检查，带头廉洁自律。经常对照自己的所作 所为，看看有没有与“52 条不准”不相符合的地方，有没有偏离”52 条不准”的苗头;在自己的履职中，在自己的生活上，是不是把”52 条 不准”当成自己的人生信条。以廉洁准则为镜子，时刻对照、检 查自己的思想行为工作行动，耐得住寂寞，经得住考验，不断提升 自己的综合素质、理论水平和业务能力，为强镇富心做出贡献。2016
10、 个人反四风回头看自查报告范文三：本人深入领会了关于学校行风评议文件精神，深刻地认识 到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工 作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提 高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查：一、思想品德素质：一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不 信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思 考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好 一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任;实 事求是地对待班级的每一件事
11、、每一个学生;谦虚好学，不断钻研教 育理论和业务; 用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生; 关心 学校、班级，与在本班的各科教师共同协作;能严于律已，以身作则， 为学生树立起一个实实在在的榜样。二、知识素质：孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。” 在信息量成几何极数 增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要 接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的 社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不 断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育 科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。三、能力素质：能力是直接影响活动效率
12、，使活动得以顺利完成的一种心理特 征。在现代教育实践中，学生知识结构体系越来越庞大，思想更加活动，与此相适应的是行为方式更具有不定型性，新情况层出不穷， 教师的工作能力更显得迫切和重要。在提倡素质教育但又以学科考 试结果来评价教育实绩的双重标准下，我对班级实行多要素、多层 次的管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据 客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟 通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生了解充 分，评价准确，了解学生的内心世界;在班级管理中能与学校总体目 标协调一致; 与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、 幽默的表情，准确的表
13、达自己的意图，让学生在接受信息的同时获 得愉悦的享受。四、心理素质：心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所 表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何 教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能(直 接影响着教师教育和教学工作的成败)，更是一种巨大的教育力量。 教师的心理素质表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。 本人尊重学生，信任学生;对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑 清晰，作风雷厉风行。行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风 建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、 协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是我们部门不 断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对部门的强烈期盼，是树立部门良好形象的重要举措。通过对行风 建设有关文件精神和“三个代表” 重要思想及全面贯彻落实科学发展 观，深入贯彻落实党的十八大精神，结合党的先进性教育的学习， 全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况，深入 剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教 育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。
