对外汉语教学案例(原创)

上传人:wt****50 文档编号:35226308 上传时间:2018-03-12 格式:DOC 页数:3 大小:22KB
返回 下载 相关 举报
对外汉语教学案例(原创)_第1页
第1页 / 共3页
对外汉语教学案例(原创)_第2页
第2页 / 共3页
对外汉语教学案例(原创)_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《对外汉语教学案例(原创)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《对外汉语教学案例(原创)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、教材:北京大学出版社出版社,任冠之主编的HSK 快乐阅读(中级本) 对外汉语教学法教案 二、教学对象:已经具有了初步的汉语阅读能力的学习者 三、教学内容:第二十课 “首飞”航天员杨利伟 具体内容:包括一篇重点讲解阅读,其中包含 20个生词和相应的练习;以及两篇快速阅.读 四、教学目标:通过技能训练,获取信息;培养学生理解和提取重要信息的能力,通过 练习让学生体会阅读中这些词对理解有什么帮助;通过上下语境猜词,多 种猜词技能的综合运用,多利用上下文; 五、教学重难点:生词,课文中的长句难句 六、时间安排:2学时 80分钟 (一) 第一学时内容:课文以及习题 课时:40分钟 教学环节: 1,导

2、入新课。 (2 分钟) 2,首先用 5分钟的时间略读整篇课文,勾出课文中的专有名词以及不理解的 句子和词语。(5) 3,这篇课文我分成三部分讲解,前三段为第一部分,第四、第五自然段为第 二部分,剩下的自然段为第三部分。讲解步骤是先讲生词,然后看问题, 最后读课文,回答问题。教学方式主要通过由学生自己回答并解释问题加 深对课文的理解,老师起提示作用,培养他们自我提取信息的能力。 第一部分:(10 分钟) (1)学习生词当中的前九个生词,重点学习划时代、家喻户晓和美妙三个生 词。 开辟新时代(多做定语用):的作品 |的事件 |的文献 家家户户都知道。形容人所共知。 美好,奇妙这首歌曲很美妙动听 。

3、 (2)先看一看 PPT 上的问题,然后略读前三段落,最后请回答问题。 最早梦想飞天的是哪国人? 杨利伟的“首飞” ,是中华民族一次划时代的伟大飞行。A 计划的时代 B 现代 C 开辟新时代 D 当代嫦娥奔月的神话故事家喻户晓。A 家家都知道 B 比喻 C 有的家知道 D 一家人知道 第二部分:(8 分钟) (1)重点讲解习生词表中滋味、灿烂这两个词 . 味道;比喻某种感受,引申指苦乐感受 形容光芒照得非常耀眼,夺目,也可以形容人面部表情好 。如:今天的 阳光真灿烂。小姑娘笑得很灿烂。灿烂的红霞在天边 (2)看 PPT 上的问题,略读第四、第五两个段落,然后回答问题。 最早飞天的是哪国人? 这

4、让中国人心头别有一番滋味。A 觉得甜 B 觉得酸 C 觉得有味 D 心酸第三部分(15 分钟) (1)学习本课剩下的生词,其中崛起、顽强、坦然、义无反顾是重点词汇 山峰等突起、高起 :群山崛起 2.兴起:中国的崛起将带动世界发展, 为世界和平做出极大的贡献!态度强硬:他犯了错,很顽强,老师问他,他也不说; 坚强、顽强的 革命精神:形容心里平静 ,没有顾虑的样子义无反顾,指为了正义而勇往直前,毫不犹豫,作褒义词理解 比喻聚集在一起的人或物,超出那一类、高出那一群。形容人的品德、才 能超出同类之上。刚强的和柔和的互相补充,使恰到好处 , 刚与柔的平衡可使人生和谐安定、 坚实温馨 (2)熟悉问题,略

5、读剩下的段落并回答问题 a) 杨利伟的家乡对他的飞天有影响吗? b) 中国人飞天和世界第一次飞天相差多少年? c) 今天迅速崛起的中国,终于具备了这样的科技实力和综合国力。A 起来 B 兴起 C 强大 D 发展 d) 杨利伟在航天员训练中表现得出类拔萃。A 不太好 B 比以前好 C 比别人好 D 不错 e) 家乡的独特人文地理环境也赋予了他刚柔相济的可贵品质。A 刚强 B 柔弱 C 刚柔两种性格相互矛盾 D 刚柔两种性格相互补充 f) 我会坦然面对这种风险。 A 突然 B 平坦 C 平静 D 勇敢 g) 祖国要我去“首飞” ,我义无反顾。 A 回头看 B 没有办法 C 不得不向前 D 应该勇敢

6、向前 (二) 第二学时内容:快速阅读 2篇以及相应的习题课时:40分钟教学环节: 1,把课文中的几个长句难句列出来,请同学划停顿。这样可以引入复习的内 容。 (6)理解长句、短句:变长句为短句:压缩长句(略读并列的近义词 语;略读举例性的词语;略读无关或重复的引言)抽取句子主干 通过关键 词和标点符号理解难句 2,大家一起回忆总结上节课的内容,主要是学生总结,老师对没讲到的地 方进行提示或总结。思路:新闻 6要素:人物 时间 地点 原因 怎 么发生 什么事情(8) 3,开展一个讨论,一个人要想成功,需要具备哪些品质?(10)4,完成 2个阅读先看问题,再看阅读,最后回答问题。 (一) 课文后的

7、阅读及习题(6分钟) (二) 补充阅读(8 分钟) “神五”背后(拓展阅读) 2003年 10月 15日 9点,我国第一次载人航天飞船“神舟五号”,在酒泉卫星发射中心 成功发射升空。 发射当天,报道组记者和邀请的天津各界代表,天不亮就起床乘车,前往距发射中心 三公里处的一片戈壁滩观测现场,欲近距离见证这一历史性时刻的到来。 9点整,当火箭托举着飞船地动山摇般地冲向太空时,现场所有人无不拍手称快,至 今回想起来仍意犹未尽。后方编辑部门也早对这次发射做好了充分准备,在 16日专门推出 了十几块版的特刊,对“神五”成功发射这一激动人心的历史事件,做了详尽而生动的报道。 与此同时,15日晚,所有夜班编辑在做完当天的成功发射正常报道后,全部通宵留在 报社,准备做 16日早上飞天英雄成功返回地面时的号外工作。10月 16日 6时 23分,载 着航天英雄杨利伟的“神舟五号”载人飞船在内蒙古成功着陆。这一振奋人心的消息传来后, 一夜未合眼的全体后方人员立即投入紧张战斗。编辑、付印、出版,8点刚过,还带着墨 香的凯旋在黎明新报号外,便陆续出现在本市 500多个天津日报新报亭、1000多个零 售终端和广大订户的手中。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号