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1、1 双休日作业 关于复句 复句是由两个或两个以上的单句组成的句子，组成复句的 单句叫做分句。 辨别单句和复句，不能只看句子的长短，而要 抓住单句和复句的特点。区分的关键是这个句子有几个主谓结 构。单句只有一个主谓结构，复句则有两个或两个以上的主谓 结构，其中的任何一个分句不作其他分句的任何成分。 如： 1、这时，（我）的脑里忽然闪出（一幅）（神异）的图 来 。 （单句） 2、剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。（转折复句） 同一复句里的分句，它们之间有一定逻辑事理关系。根据 这种关系，可以把复句分为并列、假设、递进、选择、转折、 因果、条件等类型。 复句中各个分句之间的意义关系常常用关 联
2、词语来表示，分句关系不同，所用的关联词语也不相同，要 熟悉什么复句使用什么关联词语，什么关联词语表示什么关系， 对成套的关联词语要注意成对使用。 复句的常见语病有： 关联词错用；缺少必要的关联词；关联词语搭配不 当； 关联词语位置不当；分句次序不当。2 总之，对复句判别分析时，即要看关联词语，更要看句子的内 容。 例 1、 辨析单句和复句，属于单句的是（ ） A“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造，是世界上所仅有的。 B于勒叔叔把自己应得的一部分遗产吃得一干二净之后，还大 大占用了我父亲应得的那部分。 C树叶却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。 D大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。 解
3、析： 是不是单句，主要是看谓语部分。一个句子只要有两个 谓语成分是独立的，即不被其他句子成分所包容的，那就不再 是单句了。如 A 句中的两个“是”，C 句中的“绿得”、“青 得”，D 句中的“拥抱着”、“偎依着”、“入了”都是独立 的谓语成分，因而这些句子都是复句。而 B 句只有“占用”这 一个词充当了全句的谓语成分，所以是单句。至于“吃得”一 词，在句中它不是独立的谓语成分，因为它被包容在“之 后”的结构之内，没能成为分句的谓语。答案为 B。 例 2、 下面属于复句的一项是（ ） 无论谁都得遵守学校的规章制度。 母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至 今还在我心中留有深刻的印象。
4、 假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有3 丘壑。 “雷峰夕照”的真景我也见过，并不见佳，我以为。 解析： 判断句子是单句还是复句，主要看它的结构，几个分句 连用，在结构上互不包含，即互不作句子成分，这样的句子是 复句，那么句就属于此类情况。第一个分句是说：“雷峰夕 照”的真景我也见过”，第二个分句是说：“我以为”。 而、三个句子都是单句。复句中各个分句之间的意义 关系常常用关联词语来表示，但并非所有复句都使用关联词语。 相反，也有在单句中使用关联词语的，关联词连接的是句子成 分而不是分句，这也要注意区别。应选 D。 专项练习： 一、指出下列各复句的类型 1、物候观测使用的是“活的
5、仪器” ，是活生生的生物。 （ ） 2、我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。 （ ） 3、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。 （ ） 4、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不它。 （ ）4 5、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。 （ ） 6、要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。 （ ） 7、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间 壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢 （ ） 8、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是神圣的。 （ ） 9、每天夜晚，他都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是 心旷神怡地赏月。 （ ） 10、杜小康
6、开始想家，并且日甚一日的变得迫切。 （ ） 11、他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。 （ ） 12、游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 （ ） 13、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 （ ） 14、只要你能坚强，我就一辈子放了心。 （ 5 ） 15、与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈地去死。 （ ） 16、虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。 （ ） 17、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 （ ） 二、选择题： 1、下列句中是单句的一项是（ ） A1997年7月1日，我国政府恢复对香港行使主权。 B实行改革以后，这个厂的产品质量有了
7、很大的提高，获得了 较好的经济效益。 C用这种新颖布料制成的冬装，既轻柔，又暖和。 D坚持认真预习，才能不断提高学习效率。 2下列属于复句的一项是（ ） A国务院教育主管部门应当根据社会主义现代化建设的需要和 儿童、少年身心发展的状况，确定义务教育的教学制度、教学 内容、课程设置。 B我们认为，如果要提高中学生的学习兴趣，那么指导好他们 的课外书籍阅读，特别是诱发他们课外阅读的主动性和积极性， 是不可忽视的。 6 C在青山苍翠的背景下，白鹭像白云般悄然飞过。 D你有事，先走吧。 3对下列复句的关系判断正确的是：（ ） 高速度地发展我国的科技事业和文教事业，既是十分必要的， 也是十分可能的。 矛
8、盾是普遍存在的，不过按事物的性质不同，矛盾的性质也 不同。 阳光映照着雨后的树林，树叶绿得更加鲜艳。 除非你亲自去解释，他才会相信。 A并列 转折 因果 条件 B递进 转折 条件 假设 C并列 转折 条件 假设 D递进 转折 因果 条件 4对下列复句判断有误的一项是（ ） A两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（并列关系） B孩子飞也似地跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。（选择关系）C既然你这么肯定，那就用不着我解释了。（假设关系） D要向沙漠进军，取得彻底胜利，必须有充分的水源。（条件 关系） 5依次填入空白处的关联词语最恰当的一项是（ ） 说早期的 环境污染是由于人类认识水平的历史局限， 近十多年
9、随着人类 活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速，国际污染日益 严重了。这不是某个国家能独自解决的， 国际间的共同协调和 联合行动， 实现人类与自然的重新和谐。 7 A尽管 那么 只有 才能 B尽管 所以 只要 就 C如果 那么 只有 才能 D如果 所以 只要 就 6下面没有语病的一句是（ ） A各种不同肤色的人，在美丽的海滨尽情地呼吸着清新的空气， 湛蓝的海水，灿烂的阳光。B只有党风正，才能事业正。 C在本世纪我国将相继收回香港、澳门的主权，结束在我国神 圣领土上最后的殖民主义的痕迹。 D每个同学将来都希望成为社会主义建设的有用人才。 7、“即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚
10、， 小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。 ”对这个复句的分析，正确的一项是（ ） A这是一个多重复句，第一层关系是并列关系。 B这是一个单重复句，第一层关系是转折关系。 C这是一个多重复句，第一层是转折关系，第二层是并列关 系。 D这是一个单重复句，第一层关系是并列关系。 8、下列属于复句的一项是（ ） A、我们家赶忙答应了他的请求，并且决定在举行婚礼之后全家 到哲尔赛岛去游玩一次。 B、假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。 C、于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大 占用我父亲应得的那一部分。 D、那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，8
11、 组成了一幅庄严绚丽的图画。 9、下列复句的关系与众不同的一项是（ ） A、还有斑蝥，倘若用手指按住他的脊梁，便会“啪”的一声， 从后窍喷出一阵烟雾。B、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 C、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵， 横渡长江。D、我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说 不出的大。 10、 对下面复句关系的判断正确的一项是() A 这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 （因果关系） B 几房本家大约已经搬走了，所以很寂静。 （递进关系） C 谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 （假设关 系） D 也许要好几年不能给你写信，也许永远不能给你写信。 （并
12、列关系） 11、对下面复句关系的判断正确的一项是（ ）我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不 渊博。 A.一重复句，转折关系。 B.一重复句，因果关系。 C.二重复句，第一重是转折关系，第二重是因果关系 D.二重复句，第一重是因果关系，第二重也是因果关系9 12、 对下面复句关系的判断正确的一项是() A虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。 （转折关系） B凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。 （递 进关系） C它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给 人类社会造成难以估量的经济损失。 （并列关系） D如果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可
13、以再找到他们。 （条件关系） 13、 对下面复句关系的判断正确的一项是( ) 假使这也算一种“信” ，那也只能说中国人曾经有过“他信 力” ，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了 A、一重复句，是假设关系。 B、一重复句，是转折关 系。 C、二重复句，第一重是假设关系。 D、二重复句，第一重是转折关系。 14、 对下面复句关系的判断正确的一项是( ) 他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛， 我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。 A、一重复句，是转折关系。 B、一重复句，是并列关系。 C、二重复句，第一重是转折关系，第二重是并列关系。10 D 二重复句，第一重是并列关系，第二重是转折关系。 参考答案： 1、A 2、D 3、A 4、C 5、C 6、B 7、C，第一层关系 在“怎样的结果”后面，是转折关系，第二层关系在“突破口”后面， 是并列关系。8、A 递进复句 B、单句 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。 C、单句 于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后， 还大大占用我父亲应得的那一部分。 D、单句 那壮丽的柱廊、淡雅的色调，以及四周层次繁多的建 筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。 9、A假设复句 其余三项是并列复句 10、C 11、C 12、A 13、D 14、C
