湖南省耒阳市冠湘学校2017年九年级语文上册第二单元5《孔乙己》学案(无答案)语文版

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1、5孔乙己 学习目标: 1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。 2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。 3、了解环境描写的作用。 4、培养欣赏文学作品的能力。 学习重点 难点 孔乙己的性格特点 一、字音字形 1识记生难字 tu( )唐 阔绰( ) hn( )菜 chn( )水 舀酒( ) 门槛( ) 绽出( ) 不屑( ) zhn( )水 2读准多音字 (1)附和:_ 其他读音:_ 组词:_其他读音:_ 组词:_其他读音:_ 组词:_其他读音:_ 组词:_ (2)打折腿:_ 其他读音:_ 组词:_其他读音:_ 组词:_ 二、重要词语 1不屑置辩:_。屑,_。 2颓唐:

2、_ 3缠夹不清:_ 三、作家介绍 鲁迅(18811936) ,字豫才,原名周树人,浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思 想家、革命家。代表作有:小说集呐喊 彷徨 故事新编 ,散文集朝花夕拾 ,散 文诗集野草 ,杂文集坟 热风 华盖集 华盖集续编 且介亭杂文 二心集 南腔北调集等。合作探究 试从课文中找出反映以下内容的活。 孔乙己的特殊身份。 孔乙己对人们的作用。 孔乙己的结局。 四、品味小说中几句意味深长的话 1、反映孔乙己特殊身份的句子。 2、反映孔乙己对人们的作用的一句话: 3、反映孔乙己结局的一句话: 五、分析孔乙己的性格特征 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。 孔乙己穿的虽然是长衫,

3、可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。 孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白” 孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷窃书!读 书人的事,能算偷么?” 他便给他们茴香豆吃,一人一颗。 当堂检测 思考:1、小说的前三节并没有写到孔乙己,它们在小说中有什么作用? 2、孔乙己的形象有什么社会意义? 答案:一、字音字形 1颓 chu 荤 羼 yo kn zhn xi 蘸 2 (1)h h 和谐 hu 和面 hu 和弄 huo 暖和 (2)sh zh 折腾 zh 折断 二、重要词语 1认为不值得辩论或申辩 认为值得(做) 2

4、精神萎靡不振,情绪低落。 3搅扰、夹杂不清。 1小说一开始没有直接写孔乙己,而是介绍咸亨酒店的格局和顾客的情况。这样写 的用意是什么? 点拨:小说开头对咸亨酒店的介绍,交代了孔乙己生活的社会环境,渲染“短衣帮” 与“穿长衫的”两大泾渭分明的社会群体,表现了社会严重的阶级对立,人和人之间冷酷 的关系,这样一个势利、冷酷、虚伪的社会环境,为我们渲染了一种冷漠、悲凉的社会气 氛,为情节的发展奠定了基础,预示着人物悲剧的必然性。咸亨酒店可以说是当时中国黑 暗的半封建半殖民地社会的缩影。 2小说是以谁的口吻来写的?这样写有什么好处? 点拨:小说是以一个十二岁的小伙计的口吻来写的,并且是以“我”成人后回忆20 多年前往事的口吻来写的。 (可以用20多年后的眼光看待当初的社会生活。 ) 小说以“我”的所见所闻为线索,选取了孔乙己生活中几个典型的片段构成情节,可 以使故事显得真实生动,情节集中、内容简要。一个十二岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能 突出社会对不幸者的冷漠。小伙计毕竟涉世不深,还没有掌柜等人那么冷酷,用他的眼光 写孔乙己的悲惨遭遇,可以表现出对孔乙己的同情。

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