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1、1 学 习 资 料 2006第3期 总第（71）期 浙江大学党委宣传部编 2006年 6月 6日 社会主义荣辱观专题 目 录 中央精神文明建设指导委员会关于深入学习实践社会主义荣辱观大力 加强思想道德建设的意见 教育部关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见 中共浙江省委教育工委 浙江省教育厅关于广泛深入开展社会主义荣 辱观教育活动的通知 牢固树立社会主义荣辱观 在树立社会主义荣辱观座谈会上的讲话：知荣辱 树新风 促和谐 把社会主义荣辱观教育贯穿学校教育的全过程 社会主义荣辱观是先进文化建设的价值取向 推进社会主义精神文明建设的重要指导方针 树立和坚持社会主义荣辱观学习胡锦涛总书记关
2、于社会主义荣辱 观的重要论述 共产党员要带头践行社会主义荣辱观 “士不知耻，为国之大耻” 引导大学生知荣辨耻 扬荣抑耻 近荣远耻 高校对树立社会主义荣辱观负有责无旁贷的使命 树立社会主义荣辱观，大力培养高素质人才 明确荣辱 凝聚民族正气 深刻认识社会主义荣辱观的科学内涵和实践价值 一项重大而紧迫的战略任务一论树立社会主义荣辱观 一个古老而崭新的时代话题二论树立社会主义荣辱观 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻三论树立社会主义荣辱观 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻四论树立社会主义荣辱观 以团结互助为荣 以损人利己为耻五论树立社会主义荣辱观 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻六论树立社会主义荣辱观 以遵纪
3、守法为荣 以违法乱纪为耻七论树立社会主义荣辱观 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻八论树立社会主义荣辱观2 中央精神文明建设指导委员会 关于深入学习实践社会主义荣辱观 大力加强思想道德建设的意见 （年月日） 胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，在全党全社会引起强 烈反响。各级党委政府高度重视，各地各部门迅速行动，广大干部群众积极参 与，形成了学习宣传实践社会主义荣辱观的浓厚氛围。树立社会主义荣辱观， 加强思想道德建设，既是一项长期的战略任务，是精神文明建设的基础性工程， 也是当前一项重要而紧迫的工作。要在前一段工作的基础上，进一步加强领导， 明确要求，制定措施，狠抓落实，不断深化社会主义
4、荣辱观学习实践活动，大 力推进思想道德建设。 一、充分认识树立和实践社会主义荣辱观的重大意义 胡锦涛总书记提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱 观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为 耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵 纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以“八荣 八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是继科学发展观、构建社会主义和谐社 会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新 农村之后，我们党从全
5、面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的高度， 把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，为提高人的素质、促进人的全 面发展，加强思想道德建设，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主 义公民而提出的重要指导思想。社会主义荣辱观与科学发展观、构建社会主义 和谐社会、加强党的先进性建设紧密相连、有机统一，是对马克思主义道德观 的精辟概括，是对社会主义道德的系统总结，是社会主义市场经济条件下加强 思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。 树立社会主义荣辱观是促进社会主义市场经济健康发展的重要保障。社会 主义市场经济的发展，使全社会的思想观念和道德意识发生了深刻变化。热爱 祖国，开拓创新，锐
6、意进取，科学文明，团结互助已成为我国社会精神风貌的 主流。但社会上存在的一些不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑的现象， 败坏社会风气，影响经济社会健康发展。在社会主义市场经济条件下，引导人 们树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提升道德情操，构筑抵御不良风3 气的思想道德防线，提高全民族的思想道德素质，是我们面临的紧迫课题。胡 锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，明确了是非、善恶、美丑的界限，明确了 坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，为各民族、各阶层和不同利益群 体的人们在社会主义市场经济条件下判断行为得失，确定价值取向，做出道德 选择，提供了基本规范，为构建与社会主义市场经济相适应、
7、与社会主义法律 规范相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系指明了方向。教育引 导广大干部群众牢固树立和实践社会主义荣辱观，是社会主义市场经济条件下 加强思想道德建设，形成良好社会风尚，提高公民文明素质和社会现代文明程 度的重大举措，对于贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，加快社会 主义现代化建设，实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史 意义。 二、准确把握社会主义荣辱观学习实践活动的基本要求 开展社会主义荣辱观学习实践活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照“三贴近”的要求，以践行社会 主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，以促
8、进社会风气不断改善为目标，形 成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚。要把社会主义荣辱观学 习实践活动与加强爱国主义教育结合起来，与贯彻公民道德建设实施纲要结合 起来，与未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育结合起来，与群众性精 神文明创建活动结合起来，与学习宣传先进典型结合起来，在深入人心上下功 夫，在联系实际上下功夫，在弘扬正气上下功夫，推动社会主义荣辱观学习实 践活动深入持久地开展下去，取得实实在在的效果。 树立社会主义荣辱观，重在深入人心，重在联系实际，重在弘扬正气。深 入人心，就是要通过广泛深入的学习宣传教育，引导人们牢记“八荣八耻”的 基本内容，理解“八荣八耻”的丰富内涵
9、，熟知“八荣八耻”的行为规范，使 “八荣八耻”家喻户晓，人人皆知，入耳入脑入心，成为全体公民的广泛共识。 联系实际，就是要立足自身，注重言行，着眼养成，把社会主义荣辱观渗透到 人们日常工作生活和社会交往中，贯穿到各行各业的生产、经营和管理中，引 导人们从自己做起，从身边做起，从一点一滴做起，知行合一，言行一致，成 为全社会的道德规范。弘扬正气，就是要旗帜鲜明地崇尚真善美，抵制假恶丑， 扶正祛邪，扬善惩恶，着力解决群众反映强烈的社会风气、行业风气等方面存 在的突出问题，促进良好社会风气的形成和发展。 三、深化社会主义荣辱观的学习宣传教育 要推动社会主义荣辱观教育进机关、进单位、进军营。进一步加强
10、机关建 设，把社会主义荣辱观教育作为机关理论学习和公务员培训的必修课程，作为 党的先进性建设的重要内容，纳入“创文明机关，做人民满意的公务员”活动，4 使机关干部学在前面、做在前面。在企事业单位广泛开展“树立正确的荣辱观、 增强主人翁责任感”宣传教育，利用党团员活动日、班前班后会、职工培训等 方式，采取专题讲座、演讲比赛、知识竞赛和文艺汇演等形式，大力宣传社会 主义荣辱观，开展向劳模学习活动，弘扬劳模精神，加强职业道德建设。在部 队广泛开展“学传统、知荣辱、明责任”主题教育，宣传普及“八荣八耻”， 把社会主义荣辱观教育作为部队理论学习和政治教育的重要任务，同履行新世 纪新阶段军队历史使命教育活
11、动结合起来，贯穿到教育、训练和日常生活之中。 要推动社会主义荣辱观教育进校园、进教材、进课堂。进一步改进学校德 育工作，结合目前正在进行的课程改革和课程标准修订工作，将社会主义荣辱 观的内容和要求体现到大中小学的思想政治理论课和思想品德课教材之中，贯 穿到德育课程和相关学科的课堂教学之中。要以倡导社会主义荣辱观为主要内 容，组织开展专题读书活动和新童谣编创传唱活动，唱响“八荣八耻”等反映 社会主义荣辱观的优秀歌曲，在校园形成健康向上的良好氛围。 要推动社会主义荣辱观教育进社区、进农村、进家庭。发挥基层宣传教育 阵地作用，充分利用市民学校、村民学校、民工学校、家长学校等各类阵地， 领导干部带头，
12、组织干部、职工、专家、学者以及老干部、老战士、老专家、 老教师、老模范，广泛开展“八荣八耻”宣讲报告活动。组织编写出版以“八 荣八耻”为主要内容的通俗读物和宣传挂图、宣传口号，发放到社区、农村和 家庭。开展形式多样的道德评议活动，引导群众对身边的道德行为展开评判， 实现自我教育，自我管理。 报纸、广播、电视等大众传媒和互联网、手机短信、移动电视等传播工具， 要始终坚持正确舆论导向，在新闻报道中体现社会主义荣辱观的要求，成为 “八荣八耻”的自觉实践者和积极推动者。要加大宣传教育力度，运用言论评 论、理论文章、通讯报道、专家访谈、群众讨论等多种形式，深入阐释社会主 义荣辱观的深刻内涵和精神实质，充
13、分报道学习贯彻社会主义荣辱观取得的进 展和实效，及时宣传推广各地各部门富有成效的好做法好经验。要认真总结和 宣传践行社会主义荣辱观的先进典型，注意发现和宣传普通人群中的道德楷模， 发现和宣传人们身边的好人好事，广泛开展向先进典型学习活动，激励人们见 贤思齐、积极向上。要制作播出一批以“八荣八耻”为主要内容的电视公益广 告。在城市社区、乡村集市、公园广场、车站机场、港口码头等公共场所设立 宣传荣辱观的标识，让人们耳濡目染，受到熏陶。要充分发挥舆论监督在树立 社会主义荣辱观方面的作用，切实加强对社会普遍关注的道德热点问题的引导， 褒扬高尚品德，谴责不良行为。 四、广泛开展社会主义荣辱观实践活动5
14、要把树立社会主义荣辱观融入到各种形式的群众性精神文明创建活动之中， 充分调动和发挥人民群众参与道德实践的积极性、主动性。创建文明城市、文 明村镇、文明行业、文明单位、文明社区、文明家庭等各类活动，都要突出人 的思想道德素质，突出社会主义荣辱观，使之贯穿创建活动全过程，覆盖到广 大城乡基层。 开展社会主义荣辱观实践活动，要突出重点领域，集中解决公民行为习惯 和社会风气中存在的突出问题，在文明礼仪、公共秩序、社会服务、旅游出行、 城乡环境、文化市场、互联网管理等重点领域取得突破，使一些群众反映强烈 的不良风气得到改善。街道、社区、村镇、学校以及各基层单位，要广泛开展 礼仪宣传和实践活动，引导人们懂
15、礼貌、知礼仪、重礼节，养成文明言行，摒 弃不礼貌、不文明的粗俗行为。铁路、民航、交通、城乡公交等部门要在为乘 客提供安全正点、热情周到服务的同时，加强对乘客的文明提示，引导大家遵 章守纪，文明礼让，友爱互助，共同维护交通秩序。商业网点、医疗卫生、公 用事业、车站港口等窗口行业和公安、工商、税务等执法部门要规范服务，诚 信经营，文明执法，为全社会做出表率。建设、旅游管理部门要加强对景区、 旅行社、宾馆饭店的服务人员和导游讲解人员的教育管理，文明服务，文明讲 解，主动热情地为游客排忧解难。各类景区景点要继续深化创建文明风景旅游 区活动，进一步提高景区的建设和管理水平。旅行社在搞好优质服务的同时，
16、要加强对游客的文明礼仪教育，特别要加强对出国游客的礼仪规范培训，引导 他们文明旅游，礼貌交往，展示我国公民的文明风采。城管、环卫等部门要加 强对公共场所的管理，主动劝阻各种违背社会公德、污染环境卫生、危害公共 秩序等不文明现象，使广大公民养成文明卫生习惯，共同创造整洁优美的城乡 环境。新闻出版、文化、广电、公安等部门要切实加强文化市场的管理，强力 净化银屏声频，净化网吧，净化手机短信，净化出版物市场，净化文化娱乐场 所，促进社会文化环境的改善。外宣、信息产业、公安等部门要进一步加强对 互联网的管理，集中开展网络清理，打击利用互联网传播淫秽、色情、迷信、 赌博、暴力、欺诈等有害信息的违法行为，营造安全健康的网络环境。 树立社会主义荣辱观，党员领导干部要做表率。要把社会主义荣辱观教育 作为党员领导干部思想作风建设的重要内容，纳入党委（党组）中心组学习计 划，引导广大党员领导干部坚持党的宗旨，加强党性修养，在本职岗位上坚持 立党为
