实习自我总结范文3篇

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1、实习自我总结范文3 篇为本次的实习做一个总结，本文是学习啦小编为大家整理 的实习的自我总结范文，仅供参考。实习自我总结范文一：两个月的实习，让我受益匪浅。课堂教学、班主任工作、教 育调查三项都颇有成绩也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、 其中的得与失，恐怕是这寥寥的纸张无法承载的。首先，我就课堂 教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富 的老师们真知灼见，却对我也是一笔难得的财富。我教的是 305 班， 这个班的班主任老师是三年级的组长，教学理念新颖，因此颇受关 注。到底该如何教好这个班呢，开始我一脸的茫然。思考之后，我 决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、教材的

2、理念这些 基本情况入手。进班第一周的三天里，我总共听了指导老师四堂课， 发现她的课堂大半交给学生，课堂气氛活跃。因为工作繁忙加上又 要包班，她不可能有大量时间教我具体该怎么分析课文、怎么调节 气氛、怎么设计教案。但她给了我一个总的教学思路：把课堂话语 权交给学生。用她的话说，一节课能让所有的学生都在听都能听明 白都能学到东西，这堂课就算成功了。这句话可以说是她对我指导 的核心，但在后来的教学实习中，我发现这句话也是使我受益最多 的。虽是是这么简简单单一句话，却胜过千言万语。之后的一个礼拜，我通过与指导老师交流、批改作业、代课、下课到班里巡视、放学后与作业拖拉而留下来写作业的学生交流初 步了解了

3、本班同学的成绩水平。得知这个班的成绩水平还可以，除 了一个转学生，一个学习困难儿童以外，其他学生的平均学业水平 在年级里都是拔尖的，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作业上 交情况都非常好，学生的课外阅读量很大，作文水平尤其突出，更 重要的是他们不局限于传统的课堂教学，不喜欢老师垄断课堂。了 解了这些情况，我再仔细的研究了一下教材与教参。教材总体上要 求教学中充分发挥学生的主体性、创造性，它从先前的应试教育转 为对学生综合能力的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息 我不能只用传统的教学方式教学。虽然这一周里我也匆匆忙忙代了 一些课，但是相比我的目标还是觉得差太多，但是两个礼拜观察下 来，我开始觉

4、得自己已经准备好了。利用双休日，我翻阅了大量的资料，再结合本班实际，完成 了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力， 同时也是一件颇艺术的工作，经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍， 一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而 喻的。到了后来的教学实习，我才更深刻的切身的体会到一个好的 教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是 必须灵活变通的。我的教案、我;的课堂，学生的参与是三个不可忽 略的极其重要的组成部分。下面，我具体结合教学实习谈谈我的一 种教学模式。某种程度讲，它已经成为我在这两个月里的教学风格。 它取得了良好的效果，颇受指导老师的赞赏和

5、学生的喜欢与接受。 我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析 疑，是教师首先由一堂课的的主题入手提出问题，然后引导学生回 答、分析疑问并由此把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设 问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合适应三年级学生情况 的教学方法进行教学。尤其是在语文教学中，考虑到三年级学生丰 富的想象力，必须留有大量的时间由他们思考、发言、提问，对比 传统的满堂灌式教学，这样一方面能够保持学生的创造性，一方面 不会扼杀他们的想象力，更重要的是，营造了一种积极的课堂氛围。 这在我见到高年级班级上课时整堂课没有几个学生举手发言的情况 后觉得尤其有意义。这里，我只抓住设问析疑这个

6、点谈谈我的见解 和感受。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领， 而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者 呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更 加的融入课堂，惟有这样，学生的学业水平才会有所提高。设问析 疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次 实习，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考 多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交 流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学 生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生 成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可

7、充分增强学生的创造 性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。 可以说，具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我把 一堂精彩的课看作是一曲动人的交响曲，提问则是这乐曲中的旋律。 如何提问，首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点， 准确落实设问点。有的时候，不仅老师可以提问，学生也可以提。 问题提出来了，如何引导呢?首先对学生的发言应该鼓励。发完言后 应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话，它对激发学生的积 极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道：“谢谢老师对 我的鼓励，谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。我从没想过我还 会受人关注，我从没料到我的发言也可以受到肯定。我们需要

8、肯定， 需要关注，需要鼓励。 ”这是他们心底发出的话，因此不要忽视了给 她们鼓励。我的指导老师在这方面就做得很好，所以每次把自己的 课与她的课比较起来，我都觉得自己还有很多不足有待提高。也许 是接受了十余年沉闷的课堂教学，很多理念虽然在脑海中涌现，但 是在实际运用中不知不觉有时又走了老套路。与指导老师谈话的过 程中我得知她在实行这种教育理念的初期也承受着巨大的压力：万 一效果不好怎么办?但好在这三年的努力证明她是对的，从每一个学 生快乐的笑脸、从每一位家长满意的赞许声中这一切都变得值得。其次，在为期两周的班主任工作实习中，我从各位老师身上 还充分体会到“爱心” 在师生中的关键作用，只有你对学生

9、付出真爱， 你才能取得学生对你的尊重和信任。就比如在课堂教学之余，我需 要监督学生的学习、纪律以及卫生，在监督的同时，不忘给他们灌 输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。然而我渐渐发现我们班有太多调皮的学生，又或者对于三年级才九岁的儿童， 调皮才是他们的天性，但是学校的规章制度，课堂的纪律不允许他 们过分调皮。我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬 来，你越是态度强硬，他内心就越反抗。于是我向同年级另一位班 主任请教为什么她班里的学生都特别懂事自律，她告诉我，对于学 生，在平时应和他们多交流，在交流中适当地通过一些他们能够理 解的生动而有哲理的小故事启发他们自己领悟，而不是

10、纯粹残暴地 压制，要相信他们自己能够懂事，果然，借鉴成功老师的经验，我 的班主任工作开展得异常顺利。另外，在实习期间，我积极参加学校组织的各项听课评课活 动，认真完成每一次包班工作、代课任务，这些宝贵的经历，使我 有更多的机会接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的老师，听 到更多的好课; 同时我作为实习班主任组织了一次以“推广普通话”为 主题的主题班会，这次主题班会由两名同学主持，采取了分角色演 讲、讨论、朗诵、合唱等形式，取得了圆满成功，班主任给予了高 度评价。这些都丰富了我的阅历。通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体 会到当一名教师所肩负的责任;通过实习，感受到了当一名教师

11、的幸 福和光荣，更深刻地体会到付出一定有回报的道理;通过实习，我还 学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质，明确了自身努力 的方向。我将认真总结教育实习经验，为明天走上教育工作岗位做 好扎实准备。今后，我一定尽自己最大的努力，争取成为一名出色的人民教师。三尺讲台我准备好了!实习自我总结范文二：光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了， 在最近的几个月的实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有 苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更 大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在 以后的日子做的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。我实习的单

12、位是厦门富仪建筑设计有限公司。富仪建筑设计 有限公司是一家从事企业设计模型及技术开发与实施服务的高新技 术企业。一开始我主要是了解企业文化，了解易维的价值之处，我 从培训中了解到 QAD、SAP 、EPIcoR 这几家都是全球前几名的软件 公司，同时他们的 ERP 软件都是全球商业软件市场的领导厂商。富 仪公司是一家台商喜人企业，QAD 是专门为制造业企业提供信息化 解决方案的软件公司。所以富仪是一家国际化的企业。富仪还有他 的一批典型的客户，这些客户长期与富仪合作，达成了长期的合作 伙伴关系。在这样的环境中生活，每天擦肩而过的都是 IT 精英，不 知道会不会因此而感染，不过可以感觉到很自豪，

13、也很荣幸，因为 可以学到很多东西。我实习的岗位是绘图员，作为实施绘图就要学习 BIm 系统， BIm 系统的各个模块要了解他的作用以及怎么样操作。其中人事、考勤、薪资、合同、保险模块是一个公司或者一个企业都必须具备 的软件，起先学习的也就是这些，经过不断的培训、练习、测试基 本了解了系统的功能。除了学习系统外，我还学习了 Revit 数据库 开发技术，这是开发组必须学的东西，但是对我们实施的如果能够 掌握好这门软件，就能更好的运用系统，还能用 PB 快速的画出各 种各样的报表。Revit 是一款设计各种建筑的一款 BIm 软件，它采 用面向对象的开发技术，具有可视化图形用户界面，开发人员能够

14、使用它快速开发应用程序。通过几周紧张而又忙碌的生活，我渐渐适应了这样的高压力， 高动力。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的 努力，也只有尽了自己最大的努力才能将工作作好、做扎实，才能 得到领导和同事的认可，这段艰难的经历将激励我在以后的日子更 加努力的付出，因为只有付出才有可能获得成功。刚刚踏入社会碰 到挫折是正常的，现在主要是看我们的承受能力了，有时候有些事 情是要靠自己去争取，可是又有些时候由于种种关系我们都胆怯了， 因为我们无法了解社会的这些所谓的条条框框，因为我们还没有真 正的融入这个社会。对于初出茅庐的我们来说，缺少的是阅历，缺 少的可能也是那份交际，毕竟大学还算是纯

15、洁的净土，没有任何利 益关系可言，人与人之间也是毫无戒备的。经过这个几月的实习， 真的改变了很多，也真的成熟了很多，需要学习的真的还有很多。 实习对于我们刚踏入社会的大学生真的是一个历练的过程。实习是让我们有一个认识社会的过程，首先通过这样的方式来接触社会，所以碰到挫折是难免的。每 当遇到问题的的时候，通常我都会自己试着解决，然后通过群里请 教前辈们，他们都能很好的帮着我去解决，这又使我感觉到集体的 温暖，从而更有信心的完成工作，认真做好每一件小事将是我们每 一个人都必须去努力追求的。在实习中，我一开始我都是在学习 BIm 概念系统，通过几次实施组的会议中，我渐渐的明白了光光掌 握系统远远不够

16、，还要掌握 HR 顾问必备的额外的一些知识，每当 客户问你的时候必须给以很好的解释。所以他们会安排我收集一些 关于 BIm 概念系统中的一些资料，并且做课程进行演讲，这样既锻 炼我的胆量也有了和其他同事之间的一个交流。还有就是一些文字 上的训练，常常要整理一些会议记录啊，多方面锻炼我的才能。在 此我要感谢公司给我学习的机会，还要感谢诸多同事在工作上给我 的帮助，才能够使我成长，使我进步。经过几个月的实习生活我深深的认识到，踏入社会不仅仅要 认真努力的工作，最重要的还是要学会做人，记得前辈们说过要做 事必须先学会做人。所以交流沟通十分重要，交流沟通是一种智慧， 是一种为人处事的生活方式，我会慢慢改变自己，让自己拥有交流 的智慧，养成一种为人处事的良好生活方式，这一切不仅是个人发 展的需要，也是时代和社会发展的趋势。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。通过几个月的实践学习， 我学到了许多在校园内无法学到的知识，这些宝贵的人生经历将激 励我在以后的人生路上勇于实践，开拓创新，为人生的下一次辉煌