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1、某学校两学一做党员大会发言材料 同志们：信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，志趣 相同、道路一致叫同志，今天优秀党员同志又叫关键的少 数，更能说明党员的先进性和纯洁性，党员理应成为一种 稀缺资源。今天的党员大会目的就是主动率先一步开 同志们： 信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，志趣相同、道 路一致叫同志，今天优秀党员同志又叫关键的少数，更能 说明党员的先进性和纯洁性，党员理应成为一种稀缺资源。 今天的党员大会目的就是主动率先一步开展“两学一做” 活动。一方面说明总支工作的前瞻性；另一方面说明县高 发展需要的紧迫性。作为教育局党组成员、校长、副书记， 我想借此机会与全校全体党员交换以下思想
2、，与大家共勉。 一、 “两学一做”学习教育活动的内涵，要求教学做合一 “两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党 员，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党 内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向 经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做党总支的理 解是党员对党章党规学习理解还不够，系列讲话教我们如 何根据党章党规来做人做事，只有结合系列讲话学深学透 党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。因此， “两学一做”既是教育活动，又是学习活动，更是实 践活动，达到教学做合一，与陶行知的教育理论不谋而合。 在座都是党员教师，我们一定要以此活动为载体，达到自 我再教育，学习深化
3、提高，实践中敢于争先进位，做到不 仅合格，而且优秀。在县高掀起比学赶帮超、奋发向上的 校园新导向。尤其是要与当前学校的重点工作结合起来， 与高考再创佳绩，省级示范高中创建再添光彩结合起来， 在广大师生中形成众创氛围，实践出县高众创新模式。 二、 “三序列、三比拼”活动，既活又动显成效 四个支部之间比学习，结合“五带头” “六个得” （靠得住、 站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏） ，结合“三会 一课”的落实情况比拼，看那个支部从落细、落小入手落 实得好。党总支将开展阶段性评比，对优胜支部授予“红 旗支部”荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的 比拼要围绕“四个意识”来比知、比行、比意，
4、达到加深 对人民群众淳朴情感，进一步热爱生育、养育我们的这方 水土，提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神， 达到爱护学生、关心学生、尊重学生，师生相处情深意浓， 让县高成为学生一辈子的美好念想。大家共同努力，终有 一天，人民群众的口碑会彰显县高的体面。 三、四种意识校本化，彰显县高正能量 一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况，不被负面 舆论牵着鼻子走，站在党总支、学校行政的立场上，严守 政治纪律、政治规矩，校园的正气就会流动、久久为功， 风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。我在班子见面 会上就表达过：要杜绝错把局部当全部的观念和行为
5、。党 员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局，不能只关 心局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全局，更不能 让局部和全局发生冲突。2016 年高考是大局，省创是大局， 面向全体学生，因材施教，分类分层教育，让每一位学生 在县高都有获得感更是大局。在座的党员教师、党员干部 都要牢记并践行 “既要为一班一级一组争光，又要为全校 添彩” ，小局服从大局，部分服从全部。三是核心意识。核 心意识体现话语权。说过， “任何一个领导集体都 要有一个核心” 。在党总支领导下，我们要逐步建设成一个 大家公认、师生满意的校务委员会集体，今后校务委员会 还要进一步调整、充实和建设。我们全体党员要有意识地 维护校委
6、会这一核心领导层，更要关心、支持、理解好书 记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话，书 记、校长的大门为大家开着，等你把切合实际的好意见、 好建议送进来、用出去，目的就是为了办好有尊严、体面、 大气的县高。四是看齐意识。始终同学校保持一致，坚决 维护学校依法依规治校的权威，确保政令畅通，不出现中梗阻、结肠炎，各项工作都完成好最后一公里，这个是原 则性问题，党员、干部都必须遵守。党员向党员干部看齐、 党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、 全体学生向全体教职员工看齐，才能做到真正看齐。看齐 才能齐步走，齐步走不仅顺序而且既体面又大气。 同志们， “两学一做”不仅是拓展，也不仅是延伸，更重要 的是党员教师教育、学习、实践活动永远在课堂中、校园 里，希望全体党员干部在总支的领导下，坚定理想信念， 保持对党忠诚，树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥 先锋模范作用，用实际行动在“两学一做”活动中体现县 高的责任与担当，让县高因为有你而生机盎然！
