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南山中心学校语、数科教学方案设计 学科 语文 一册 课 题 11我多想去看看 共2课时 教学内容 理解课文 教 学 目 标 重点、难点或关键 1、能理解课文内容，知道北京是我国的首都，五星红 旗是我们的国旗，产生热爱北京、热爱祖国的思想感 情。 2、认识13个生字，认识两个偏旁“心、方“。 3、能正确、流利地朗读课文，并背诵课文。 理解课文内容； 写字 第 2 课 时 教学具准备 生字卡片 设计者：上官明锋 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 增 减一、复习导 入 二、朗读、 背诵诗歌 三、拓展练 习 1、抽读生字卡片 2、复习词语： A 读词语：告诉、弯弯、走路、北京城、升旗仪式、 天安门广场、多想、升学、开门、比一比、足球 B 找找它们的家：zou su qi sheng bei 给这 些拼音找出相对应的字 （1）、观看升旗录像 （2）、看了天安门广场的升旗仪式，你最想说一句什 么话？ （3）、指导有感情地朗读诗歌： 个人读师生评议范读自由读全班读 （4）引导背诵：练习背诵指名背诵小组背诵 全班齐背 引导说话训练：我多想-我多想- 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 增 减四、写字 1、观察：“足”“走”在田字格中的位置特别注意竖 中线上的笔画和最后两笔撇、捺的位置 2、比较字形，识记汉字 3、指导书写：扮演评议、范写书空、描红 教学反思
