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1、1 翔雁小学大课间活动计划 一、指导思想 为贯彻加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，根据上级有关文 件的要求，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育， 培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身 体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。目前，我市大部分中小 学除体育课外其它体育活动内容和时间较少，一个星期三到四节体育课对促进 少年儿童身体的发育，以及体质的增强是远远不够的。而课间操长期固守一种 方式，也使学生感觉单调乏味，限制了学生的个性发展。 二、活动目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一” 思想落到实处
2、。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学 生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学 生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能 力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 三、实施措施 1、时间安排。下午第三节课后 30 分钟，任何老师不得挤占大课间活动时 间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材 自备)，由班主任组织安排。 2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有： 领导督察制、班主任
3、现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。 使大课间活动安全有序的进行。 3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动 的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家2 所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生 关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自 带。 4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内 活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进 行现场活动指导，并督促学生注意安全。 5、实行激励。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课
4、间活动的积 极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想认识，责任心，工 作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工 作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比， 把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生 的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。 6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、 内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、 班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种 项目。 四、场地安排： 1、一年级：教
5、学楼前 2、二年级：教学楼前 3、三年级：操场 4、四年级：操场 5、五年级：操场 6. 六年级: 操场 五、活动内容安排：尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安 全。 六、活动要求 1、每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，提前准备 好活动器材，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各 班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安 全。3 2、体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散 活动进行指导与监督。 七、注意事项 1、活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。 2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序 的参加活动。 3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、 有序地进入比赛场地进行比赛。 4、由于我校学生人数多，人均活动面积小，户外集体活动开展起来难度较 大，为了能更好地开展体育大课间活动，我校体育教师根据学校实际情况，设 计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏，各班老师 可根据实际情况，安排活动。翔雁小学 2012 年 2 月 8 日
