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1、1 翔雁小学大课间活动计划 一、指导思想 为贯彻加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,根据上级有关文 件的要求,落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育, 培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第一”的指导思想,牢固树立终身 体育的新课程理念,把开展大课间活动作为重要途径。目前,我市大部分中小 学除体育课外其它体育活动内容和时间较少,一个星期三到四节体育课对促进 少年儿童身体的发育,以及体质的增强是远远不够的。而课间操长期固守一种 方式,也使学生感觉单调乏味,限制了学生的个性发展。 二、活动目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一” 思想落到实处
2、。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学 生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学 生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能 力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 三、实施措施 1、时间安排。下午第三节课后 30 分钟,任何老师不得挤占大课间活动时 间。由于天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行棋类游戏(器材 自备),由班主任组织安排。 2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责,具体有: 领导督察制、班主任
3、现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。 使大课间活动安全有序的进行。 3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动 的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家2 所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生 关系。活动的器材原则上由学校购置,其它小型、易损器材由各班组织学生自 带。 4、安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内 活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进 行现场活动指导,并督促学生注意安全。 5、实行激励。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课
4、间活动的积 极性。考核分两方面:一是对班主任的考核。班主任的思想认识,责任心,工 作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心,应对此工 作作为班主任的专项考核内容。另一方面,学校对大课间活动进行定期评比, 把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生 的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。 6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、 内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、 班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种 项目。 四、场地安排: 1、一年级:教
5、学楼前 2、二年级:教学楼前 3、三年级:操场 4、四年级:操场 5、五年级:操场 6. 六年级: 操场 五、活动内容安排:尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安 全。 六、活动要求 1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,提前准备 好活动器材,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各 班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安 全。3 2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散 活动进行指导与监督。 七、注意事项 1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。 2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序 的参加活动。 3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、 有序地进入比赛场地进行比赛。 4、由于我校学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较 大,为了能更好地开展体育大课间活动,我校体育教师根据学校实际情况,设 计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的游戏,各班老师 可根据实际情况,安排活动。翔雁小学 2012 年 2 月 8 日