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1、班主任工作座谈会 一、活动宗旨 由于今年新班主任较多，他们缺乏做班级工作的经 验，不知道班级工作从何抓起，导致一些正常工作得 不到有效落实。为了让他们尽快熟悉班级管理工作， 提高学生管理水平，使各项管理工作及早步入正轨， 经校委会研究，决定召开本次班主任工作座谈会。 二、参加人员校委会成员、全体班主任 三、主持人：付其文 四、时间：2012 年 9 月 19 日 五、地点：校长室 六、活动步骤 1、主持人介绍本次活动的目的和意义。开学伊始， 在大家的共同努力下，学校的各项工作都基本走上正 轨，在此我代表校委会，对大家的辛勤付出表示衷心 的感谢。但毋庸讳言，在具体的工作细节中，由于我 们的新班主
2、任老师经验缺乏，不知道劲往哪儿使，因 此还存在着这样或那样的不足。为了进一步消除大家 的困惑，改进我们的工作，特召开本次活动。本次活 动主要有三个步骤：第一，老班主任谈班级管理的经验；第二，新班主任谈工作中遇到的困惑；第三，老 班主任及主持人研讨，解疑答惑。 2、老班主任谈班级管理的经验。 九年级二班班主任尹训河老师：我认为要做好 班主任工作，首先要做到以身示范，凡是要善于 给学生做榜样，做表率。比如前一阶段的内务整 理，开始学生不知道被褥该怎样整理才能达到标 准。这时候，就需要你以身示范，亲自动手，为 学生做以示范，树一标杆。 九年级一班班主任张斌校长：在班级管理中， 建立一个强有力的班委会
3、至关重要，要培养他们 成为班主任的好帮手，与班主任同心同德。其次， 班主任工作要做到三勤，手勤、嘴勤、腿勤。也 就是，开会时要勤于做笔录，将领导强调的问题 一定要记清楚，要勤于将学校的安排及时传达给 学生，要勤于将安排好的事加以落实。再一点， 对学生要有一颗爱心，经常地给学生以温暖，拉 近与学生心灵的距离，让学生亲近你、爱戴你， 你才真正具有了凝聚力，爱是最好的教育。 八年级二班班主任朱志云老师：首先对学生要 有一个高标准的要求，要求高了才能提高学生做 事的境界。其次，要对学生严慈相济，班主任既得有做父亲的严厉，也得有做母亲的慈爱。再次， 对不同的学生，要采用不同的教育方法，要提出 不同的要求
4、，切忌一刀切，脱离学生的实际情况， 就难以有有效的教育。 3、新班主任谈工作中遇到的困惑。 七年级二班班主任薛丽老师：我不会给学做思 想工作，谈的问题总是做不到让学生入心入耳， 大家给我建议一下，应该怎么做？ 主持人：要想让自己的话或者采取的措施能让 学生接受。首先你收的话或做的事，要符合实际， 要有针对性。建议你在开班会之前，先召开一个 班委会的预备会，了解一下班内的情况，存在哪 些问题，应该采取怎样的措施，让大家共同参议 一下，既发扬了民主，有时自己措施有针对性、 时效性，长此以往学生就信服你了，你的话就有 了分量。 九年级三班班主任董文华老师：我不会批评学 生，总是严肃不起来，学生们也嬉皮笑脸的，我 该怎么办？ 主持人：出现这个问题的关键，你还没有实现 真正的角色转变，还没有从一个受教者转变成一 个教育者。当然对学生是严还是松，要分什么问题，原则问题，一定要严格要求，不能降标准， 不能做退让；对非原则性问题，可以灵活处理， 给他们点笑脸，可以拉近与他们的距离，与他们 打成一片。总而言之还是要严慈相济。 五、主持人作总结 我认为这次座谈很成功，大家都能畅所欲言， 推诚布公，毫无保留，老班主任谈了很有价值的 经验，解除了年轻班主任心中的诸多困惑，希望 的大家会后认真总结，取长补短，改进工作，为 班级进步，学校发展做出自己新的贡献。
