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1、第 1 页 2017-2018二年级德育工作总结第一学期 生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此，学 校必须把德育工作摆在重要位置，提高认识，树立教书育人，管理育 人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期以 来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是： 一、不断完善校园文化建设，加强班集体建设，铸就良好班风1、 校园是学生学习、生活的场所，校园文化的第一性和直观性，决定了 它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣传栏面 积不断扩大，内容新颖，是我校一道亮丽的风景线。班级文化是学生 才艺展示的最大舞台，班级文化建设按照“十个一”的要求来布置，
2、 班级整洁，充满书香之气，使人一走进教室，即能感受到读书的乐趣 。每个教室外面墙上的“每月之星”展示栏，更为我校学生展现无限 的风采。教学楼走廊的布置，为校园增添几许的艺术氛围，使人身在 其中，乐在其中。这些宣传阵地就像一位位无声的老师，用无声的语 言教育着每位学生，催促孩子们奋发上进。 2、各班以学校的阳光之星评比为基础，制订出班级的阳光之星的 评比方案。一个良好的班集体，应该有一个合理而有效的管理机构， 作为班集体的管理核心的，在班主任的指导下，由班长领导独立开展 班级的各项工作，并完善班级制度。 二、在常规教学管理中，培养良好的习惯，努力提高学生素质学 校里常有这样的一句话：帮助学生养成
3、良好的习惯，等于事情做成了 一半。所以本校主要从两个方面入手，培养学生良好的习惯，从而全 面提高学生的素质。第 2 页 1、课堂学习习惯的养成。这主要包括学生的倾听习惯，发言习惯 、作业习惯。 2、文明礼仪习惯的养成。这主要包括学生的仪容仪表、言行举止 等。 三、安全第一，校园平安安全是学校第一要务。学校成立安全领 导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。全 体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心健康， 能够做好防范工作，实现平安校园。学校坚持月月安全隐患排查制度 ，每天值班制度，电话家访制度，电话家访记录，召开家长会议，学 生点名制度，学生追查制度，各班级建
4、立学生通讯簿等。缺课和有无 法处理的情况及时联系家长。各负责教师经常检查学校安全设施，经 常性利用班队会课、宣传栏、国旗下讲话、广播站做好宣传工作等， 切实把学校安全落实到实处。学校严格禁止教师体罚和变相体罚学生 ，有事情要巧妙的艺术的适当的和家长沟通，建立和谐的师生关系， 受到家长的好评，学校在学期初与教师、家长签订责任书，定期召开 家长会（期中和期末），让学生家长明确学生安全责任意识，长假前 发放告家长书。为了进一步保障学生安全，学校规定每星期五的早会 为全校性的安全教育宣传，班班做好每天的安全一句话，做到时时提 醒，时时把安全记在心。 四、主题活动系列化（1）以活动为载体，进行教育学校通
5、过每周 一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育，九月份， 开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长”等系列活动；十月份开 展爱国主义教育专题活动，开展庆祝建队节活动，举行了新队员入队 仪式暨大队干部就职仪式，对学生进行队的教育；十一月份开展消防第 3 页 教育主题实践活动、安全与法制教育活动；十二月份开展感恩教育活 动，“文明交通、告别陋习”主题实践活动；一月份开展庆元旦手抄 报展示活动。 （2）“多维立体”的评价，激励学生身心健康发展让孩子在夸奖 中长大，这是成功教育的经验。得不到赞扬的人生是灰色的。所以我 校开展了“美丽学生、美丽班级”及“绿色中队”评比活动。它不仅 点燃广大学生积极向上的热情，同时又极大地激发了不同层次、不同 类型学生争先创优的积极性，收到了良好的教育效果。 总之，我们的德育工作任务艰巨，工作中好的经验继续采纳，不 足之处努力弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点， 使我们的学生学会学习，学会做人。20*年春德育思路： 一、继续加强安全教育，优化安全隐患排查制度，加强校园执岗 登记。 二、启动“养成良好习惯，争做五星级美德少年”评选机制。 三、以节日以契机，深化主题教育活动。
