吉林省通化市2017年八年级语文下册第四单元16云南的歌会学案2无答案新版新人教版

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1、第16课云南的歌会学案2 学习目标: 1、学习人物描写、环境描写、和场面描写。 2、2、揣摩品味文章语言,感受文章浓郁的乡土气息。 3、感知文章内容,体会云南少数民族的歌会习俗。 研习:1、本文在“歌会”的大标题下,描绘了哪三个场合中唱歌的情景?每个场面各有什 么 特点? 2、赏读“山野对歌”“山路漫歌”“金满斗会”,思考每个场景都侧重写了什么内 容?写法上有什么特点? 3、课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,这些内容和“赶马女孩 子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?4、画出你喜欢的语句并说说理由。 精习:比较两段人物描写在写法上有什么不同?你喜欢哪一种?为什么?

2、1这种年轻女人在昆明附近村子中多的是,性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一 张黑 中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片 扣花葱绿布 围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。2翠翠在风日里长养着,把皮肤变得黑黑的,触目为青山绿水。一对眸子清明如水晶。 自 然既长养她且教育她,为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如 山头黄麂 一样,从不想到残忍事情,从不发愁,从不动气。沈从文 时习:课外收集一些民歌、民谣,看看哪些属于“见景生情,即物起兴”,哪些属于“用提问题方法,等待对方答解”,哪些属于“唱其他故事,贯穿古今,引经据典”的。不妨选 择一两 首唱一唱。

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