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1、昂立教育作文高级班 第一讲： 考场作文特点及应试技巧 【精讲内容】一、考场作文的特点考场作文的写作，由于受到考试时间的限制，一般作文时间大概需要在40 分钟左右完成。从审题到下笔的准备过程，也即构思的过程，往往是在头脑中 完成，即打腹稿，没有充裕的时间打书面草稿，所以构思的准确性，思路的灵 活性，条理性，比平时的作文，显得尤为重要与迅捷。另外考场作文的写作环 境比一般场合紧张，需要考生情绪稳定，心理素质好，有较强的考场作文应试 技巧。在文字表达方面，也要求考生语言生动形象，自然流畅，书写特别要工 整清晰。 二、写好考场作文的关键因素1.读题要细，审题要准，作文要求把握要全面、正确。2.构思要快
2、捷，中心、选材、组材、拟定提纲时要快捷，力求节约时间。平 时要多积累素材，多阅读课外读物，增长视野，善于分析和理解，能够从中汲 取作文的方法。3.构思要合理，符合人们的思维习惯和写作的一般规律。思路要通畅，详略 得当，重点突出，有点睛之笔。4.要有一定的语言基本功，语句通顺，用词恰当，标点正确，书写工整，卷 面干净。 三、考场作文的评分标准新课标明确指出小学生六年级习作要求：能写一般简单的记叙文和应用文， 能把自己的见闻感受和想象写出来，做到内容具体，感情真实，有一定条理， 语句通顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号，养成留心观察、 认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的良好习惯。
3、小学毕业升学考场作文具体的评分标准是：一类文要求：思想健康，中心明确，感情真挚，内容具体，详略得当，条 理清楚，语句通畅，书写工整，不写错别字，能正确使用标点符号。 二类文要求：思想健康，有中心，有真情实感，内容较具体，条理清楚， 语句通顺，书写工整，错别字、错标点较少。三类文要求：有中心，内容较具体，有层次，语句较通顺，书写较工整。 四类文要求：叙述基本完整，明白，语句基本通顺，有内容。 四、考场作文的分类考场作文有不同的分类标准。按照不同的标准分，则有不同的类别。从作文思维特点有所不同的角度来说，小学生考场作文主要包括三类：记 实作文、想象作文、应用文。1. 记实作文：以记叙作者在过去的生
4、活和学习中经历的事件，接触的人物、 景物、动植物等为主要内容，并借此表达自己的感受和观点。这类作文的最大 特点是所写内容为过去活现在已经发生或存在的事物，是对现实生活的一种回忆或重现。具体可分为以下几类：（1）写人 （2）记事 （3）写景 （4）状物2. 想象作文：作文以联想或想象的思维形式展现作者头脑中绘制的生活画面 或情景，是对现实生活的一种拓展、变形或迁移。其最大的特点是需要作者运 用想象，将自己生活中并没有亲身经历或现实并未发生的事再现在读者面前。 具体可分为以下几类：(1)看图作文(2)扩写、改写、续写，缩写(3)想象未来，设想情景(4)编写童话 3. 应用文：主要包括以下几种：（1
5、）书信（2）读后感（3）申请书（4）建议书。 根据作文命题限定的范围和要求，我们又可以作如下的分类：A.命题作文：一般可分为两种： a.全命题作文。b.半命题作文。B.自由命题作文一般来说，我们从综合的角度将考场作文分为如下几类：1、命题作文（包括半命题作文） 2、供材料作文（包括改写、缩写、扩写、续写等）3、看图作文4、想象作文5、应用文 【阅读指导】 （一）一诺千金24%秦文君 我（作 做）女孩时，曾遇上一个男生开口问我借钱，而且张口就是借两元钱，在当 时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很贫穷。 我的为难令那男生难堪，他低下头，说那钱有急用，又说保证五天内归还
6、。我不知道 怎么来j ju( )他，只得把钱借给了他。 时间一天一天过去，到了第五天，男生（竟 竞）没来上学。整个白天，我都在心里责 怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的总想哭上一通。 夜里快要睡觉时，忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生，他的脸 上淌着汗，手紧紧攥着拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。 我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头 落了地。他反复说：“我是从旱桥那里奔过来的。 ” 后来，从那男生的获奖作文中知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖， 为了如期归还借
7、款，他天天夜里到北站附近的（早 旱）桥下帮菜家推车。到了第五天f xio( ),他终于攒足了两元钱，但他乏极了，就倒在桥洞中熟睡，没料到竟酣睡了一 个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行 在夜色中。 那是我和那男生的（唯 惟）一的一次交往，但它给我留下的震撼却是绵长深切的。 以后再看到“优秀” 、 “守信用”这类的字眼，总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人 的一诺千金的严（谨 瑾） 。 那个男生后来据说果然chng ji（ )了一番事业。也许他早已遗忘了我们相 处的这一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。 1.看拼音，写词语，写在文中的括号里。3% 2.请在文中个的括号出选择正确的汉字，写在下面的横线上。5% 3.联系上下文，写出词语的意思。4% 难堪： 一诺千金： 4.根据短文内容，把这句话补充完整： 这个少年十万火急地穿行在夜色中，因为他 。3% 5. 看到“他”手心里的两元钱，我为什么会“惊喜地叫起来”？3%6.读了这篇短文，你觉得“走向成功的源头”是什么？4%7.在下面的格子里正确抄写画线的句子。2% 只 见 【作文练习】“尝试“也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能 失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中 曾经历的一次尝试，把题目那是一次( )的尝试补充完整，写一篇 记叙文。
