《2017届高考人教版新课标语文一轮复习课件：专题一 正确使用词语(包括熟语)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017届高考人教版新课标语文一轮复习课件：专题一 正确使用词语(包括熟语)（102页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课标版 语文 第一部分 语言文字运用 专题一 正确使用词语 (包括熟语 ) 1.(2015课标 ,13)依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( ) 这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处 :下半场比赛中 想方设法消耗对方主力队员的体力 ,终于扭转劣势 ,赢得比赛。 经过几天的 ,又和病人家属做了充分沟通 ,吴医生最终否定了治 疗小组提出的保守治疗方案 ,决定尽快为病人进行肺部手术。 早在上个世纪末 ,当地决策者就 ,提出了从单一的小农业向大农 业转移的战略措施 ,于是一个个生态经济园区应运而生。 深谋远虑 深思熟虑 深思熟虑 深谋远虑 老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 老谋深算 答
2、案 B 老谋深算 :周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老 练。侧重做事老练、有经验。深思熟虑 :深入细致地考虑。强调思考细 致。深谋远虑 :周密地计划 ,往长远里考虑。侧重考虑长远。 2.(2015课标 ,13)依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( ) 他是一个心地善良的人 ,但性格懦弱、谨小慎微 ,做起事来总是 ,从来不敢越雷池一步。 当今世界科技突飞猛进 ,我们更要勇于开拓 ,不断进取 ,如果 ,就 会落后甚至被时代潮流所淘汰。 要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力 ,决不能满足于现状 , , 唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 墨守成规 抱残守缺 故步自封 抱残守缺 故
3、步自封 墨守成规 抱残守缺 故步自封 答案 B 墨守成规 :形容因循守旧 ,不肯改进。故步自封 :比喻安 于现状 ,不求进步。抱残守缺 :抱着残破陈旧的事物 ,不肯放弃。有泥古 守旧 ,不愿革新之意。也有保存虽有残缺但仍有价值的古物之意。 3.(2014课标 ,13)依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( ) 医疗质量是关系到病人生命安危的大事 ,救死扶伤是医务人员 的天职。 中国传统的严父慈母型的家庭关系 ,常令父亲们 地承担起教育 子女的义务。 在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团 , 地承担了这次出国演出 任务。 责无旁贷 义不容辞 义不容辞 当仁不让 责无旁贷 当仁不让 当仁不
4、让 责无旁贷 答案 C 义不容辞 :道义上不允许推辞。是从正义要求方面讲的。 责无旁贷 :自己的责任 ,不能推卸给别人。强调客观上的要求。当仁不 让 :泛指遇到应该做的事 ,积极主动去做 ,不退让。侧重于主动积极。 t 4.(2014课标 ,13)依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( ) 消防工作必须立足于 ,从提高公众的防火意识做起。 即使现有的产品畅销 ,也要 ,抓紧技术储备与新产品开发。 如果我们不从小事做起 , ,那些细小的苗头最终可能酿成大 祸。 防微杜渐 未雨绸缪 未雨绸缪 防微杜渐 防微杜渐 防患未然 防患未然 防微杜渐 答案 B 防患未然 :在事故或灾害尚未发生时
5、采取预防措施。未 雨绸缪 :趁着天没下雨 ,先修缮房屋门窗 ,比喻事先做好准备。防微杜渐 : 在错误或坏事萌芽的时候及时制止 ,不让它发展。 t 5.(2013课标 ,13)下列各句中 ,加线的成语使用恰当的一项是( ) 平时沉默寡言 ,但是一到课堂上就变得 振振有词 ,滔滔 不绝 ,所以他的课很受学生欢迎。 在 浩如烟海 的中华典籍中 ,留 下了众多颂扬泰山的诗词文章。 如 电光石火 ,让小余心头郁积的阴霾顿时消散 , 再次燃起争创销售佳绩的激情。 经过几年的激烈竞争 ,大部分企业都已经转行或倒 闭了 ,市场上只剩他们几家 平分秋色 。 答案 B 形容理由似乎很充分 ,说个不休。褒贬失当。
6、B. 浩如烟海 :形容文献、资料等非常丰富。 形容事物像闪电和石 火一样一瞬间就消逝。使用对象不当。 指双方各占一半。使 用对象不当。 t 6.(2013课标 ,13)下列各句中 ,加线的成语使用恰当的一项是 ( ) 风沐雨 的斗笠 ,手握开山挖河的神锸 ,脚踏兴 风作浪的蛟龙 ,再现了他与洪水搏斗的雄姿。 姿绰约 ,在日常生活中也气度不凡 , 无论何时何地 ,他总能让人为之倾倒。 由于市场竞争加剧 ,小家电生产企业加速整合 ,目前只剩下五六 家 分庭抗礼 ,占据了全省 60%的市场份额。 养成了他傲慢狂妄的个性 ,不管对谁都 侧 目而视 ,一副天不怕地不怕的小霸王样子。 答案 B 风梳头 ,
7、雨洗发 ,形容奔波劳碌 ,不避风雨。一般 用作谓语。 形容气质优雅 ,体态柔美。 原指宾主相 见 ,站在庭院的两边 ,相对行礼。现在用来指双方平起平坐 ,实力相当 ,可以 抗衡。只能用于两方 ,不能用于“五六家”。 不敢从正面看 , 斜着眼睛看 ,形容畏惧而又愤恨。不合语境。 考纲要求 正确使用词语 (包括熟语 ),能力层级为 表达应用 )。 考点阐释 正确使用词语包括两个方面 :一是正确理解词语 (包括熟 语 )的含义 ;二是准确运用相关的词语 (包括熟语 )。即理解 词语在具体语境中的含义 ,根据语境的要求正确使用词语 的临时意义。熟语的考查以成语为主。 考情观察 从试题考查的形式看 ,多
8、年来 ,课标卷一直是从四个加点 成语中选择一个正确的选项 ,但从 2014年开始 ,命题的形式 改为近义成语的辨析填空 ,说明课标卷在试题考查形式上 力求多样化。 从近几年考查的具体内容看 ,近义成语辨析题或是四选 一的成语运用题 ,其考查的重点都是成语的基本意义、适 用范围、感情色彩、语义轻重等。 考点一 近义成语找差别 现代汉语中成语的数量很多。在众多的成语中 ,近义成语占了相当大 的比例。如何辨析这些近义成语就成了我们必须关注的一个知识点。其 实 ,辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。具体地说 ,可以 从下面五个方面考虑 :适用对象、范围不同 ;意义侧重点不同 ;语义 轻重不
9、同 ;感情色彩不同 ;适用语境不同。 角度一 适用对象、范围不同 典例 1 (2015河南安阳调研 )依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一 组是 ( ) 在饮水机行业过快发展过程中 ,监管乏力造成了饮水机市场 的 局面 ,一些伪劣产品严重危害着人们的健康。 考点突破 世界杯期间 ,大量外国游客涌入巴西 ,各色人等 , 导致当地犯罪率急剧上升。 对于风生水起的互联网金融 ,刘明康表示 ,不是每一家都是赢家 ,目前这 个领域 ,谁走得更好 ,还需拭目以待。 鱼龙混杂 鱼目混珠 鱼目混珠 鱼龙混杂 鱼目混珠 泥沙俱下 鱼龙混杂 泥沙俱下 知识迁移 成语有各自的适用对象、范围 ,有些成语的误用就
10、是由于分 不清其适用对象或范围。例如 :“手不释卷”与“爱不释手” ,两者都含有 放不下手的意思。但前者仅用于对书的喜爱 ,形容勤奋好学 ,所指范围小 ; 后者可指一切喜爱的东西 ,范围广。本题所给的三个成语意思相近 ,都有 “好的和坏的混在一起”的意思 ,但适用对象不同。聪明的你了解它们的 细微差别吗 ? 答案 D 鱼目混珠 :拿鱼眼睛冒充珍珠 ,比喻拿假的东西冒充真 的东西。鱼龙混杂 :比喻坏人和好人混在一起。泥沙俱下 :泥土和沙子 都跟着流下来 ,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。 对点演练 1.(2015河南中原名校期中 )依次填入下列各句横线处的词语 ,最恰当的一组 是 ( ) “古
11、有刘敬亭 ,今有袁阔成” ,袁阔成先生将三国讲活了 ,他那 的讲解将人们带进了那个波澜壮阔的历史时代 ,也带进了他细腻丰富 的内心世界。 演员必须自己内心冷静 ,才能表现所扮角色的热烈情感 ,他先得学会不 “动于衷” ,才能 ,才能把角色的喜怒哀乐生动地“形之于外”。 许昌春秋楼关圣殿正中为高 13米、号称亚洲最大的室内关羽神像 ,关公 手捋长髯 ,微合二目 ,夜读春秋 ,宝相庄严 , 。 栩栩如生 绘声绘色 惟妙惟肖 栩栩如生 惟妙惟肖 绘声绘色 栩栩如生 惟妙惟肖 答案 B 绘声绘色 :形容叙述、描写生动逼真。惟妙惟肖 :形容描 写或模仿得非常好 ,非常逼真。栩栩如生 :形容非常逼真 ,像
12、活的一样。 2.(2015陕西渭南一检 )依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一组是 ( ) 文天祥三次罢官回归故里 ,在寄意泉林山水、啸傲风云之际 ,写下了一批 寄情山水的诗章 ,以清高隐逸之情 ,寓 之志。 读 水浒传 可以感受到梁山好汉 的英雄气概 ,读 钢铁是怎 样炼成的 可以从中领悟到人生的真谛和生命的意义。 各族干部群众坚决支持对暴恐分子进行严厉打击 ,大家要 、众 志成城 ,用雷霆铁拳粉碎暴恐分子的罪恶阴谋。 同仇敌忾 疾恶如仇 同仇敌忾 愤世嫉俗 疾恶如仇 同仇敌忾 愤世嫉俗 疾恶如仇 答案 C 愤世嫉俗 :对不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶。疾恶 如仇 :恨坏人坏事像痛恨仇
13、敌一样。同仇敌忾 :全体一致地仇恨敌人。 t 角度二 意义侧重点不同 典例 2 (2015山西太原一模 )依次填入下列各句横线处的成语 ,最恰当的一 组是 ( ) 小张被提拔为部门领导三个月以来 ,凡事 ,消瘦了不少。 面对肆虐的大火 ,消防队长 ,冲进火中去营救被困的人们。 作为班长 ,你应该 ,不能在这么点小事上也犯错误。 身体力行 身先士卒 以身作则 身先士卒 身先士卒 身体力行 身先士卒 以身作则 知识迁移 有些成语粗看其大意相近 ,但细辨 ,其意义的侧重点又各不相 同。例如 :“不落窠臼”与“独树一帜” ,前者侧重于“不落俗套 ,有所创 新” ,后者侧重于“开创新路或自成一家”。本题所给的三个成语意
