假如给我三天光明读后感1000字以上4篇

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1、假如给我三天光明读后感1000 字以上4 篇 导读:歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人说话。 ” 往年十一 假期里,我读了假如给我三天光明这本书,感觉就像一位高尚 的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼 了!假如给我三天光明读后感 1在我读了假如给我三天光明的书后,我深深地被了海 伦凯勒坚强不屈的精神感动了。马克 吐温曾经说过:“19 世纪有两 个奇人,一个是拿破仑说过海伦凯勒。 ”出身 19 个月就成了聋子和瞎子,连谈话都困难的海伦凯勒, 当她完全得到了活着的决心。就在这时,她意识了莎莉文老师,莎 莉文老师来到她的生活中,使海伦凯勒似乎感遭到了生命是什么, 发现生命

2、,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫 学院毕业,为世界慈善事业做出卓越的贡献,用心写字,让世界震 惊。失明的海伦,能发现这么多东西,而瘦弱的我,却常常疏忽 生活的美。假如我只要三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没 有失明过,网,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛, 在屋子里走。当本人年华正茂,就觉得将来高不可攀;当本人已是垂暮之年,就追悔已逝的时光,生活中,咱们能否会这样?看到那些人虚度光阴, 挥霍年华,我想起了假如给我三天光明里海伦的一句话:咱们 大多数人把人生视为当然。咱们知道有一天咱们必得死去,但咱们 总是把那一天想得极其悠远。咱们处于精神活泼、身体轻快的

3、瘦弱 形状,死亡几乎是不可想像的,咱们难以想到它。所以,咱们总是 做些无价值的工作,简直认识不到咱们对生活的懒洋洋的态度。当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何忽然凉了上去。我 感觉世界由明朗一下子变得乌黑,心里就没了数,显得很不安稳。 当我预备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路如今也变得 如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕本人会摔倒,害怕什么 东西会碰到本人,伤害到本人。这还算好的,我还可以用耳朵听, 但凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大风 险,咱们怎能知道,怎能了解,又怎能领会!海伦是一位不平凡的女性,她用浅笑迎接波折,用双手拥抱 世界,用心灵感触生活。她没有

4、因本人身有残疾而跌倒在跑线上, 她有着自尊、自立、自强,去面对生活,去面对她的人生!她乐观向 上,意志坚强,就算她出生就遇上了不幸的命运,但她却能完全靠 本人去改变本人的命运!可怕的病魔不能挡着海伦求知的愿望,不公 的命运并没有击垮坚强的她!海伦她求知若渴,摸读盲文书时,她的 手指像和风中的树叶一样不停地动,反重复复地练习。有时读得入 迷时,就连上床当前还要带着盲文书摸读,她根本没有丝毫地感到 学习是累的!她这样正确的思维,这样的态度,真值得我学习学习! 咱们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到 各种美好的声音。咱们还有什么遗憾呢?咱们还有什么可抱怨的呢? 我想:只管凯勒看不见,听

5、不到,但在她心里也有她本人想象出的 世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒本人。我相信她的世界也会 充满阳光、充满笑声。海伦的终身,是在黑暗中度过的,却给人类 带来了光明的终身。她用举动证实了人类打败命运的勇气,给世人 留下了一段永不忘记的凯歌!假如给我三天光明读后感 2最近我读了一本海伦的书假如给我三天光明 ,读完这 本书之后,我的心被海伦的精神给深深的震撼到了!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧, 应该说知识本就是幸福,由于有了知识,就是触摸到了人类的活动 的脉搏,否则就不能懂得人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是 无量的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的,

6、但她又是侥幸的,正是由于有了知识,她才 如此侥幸。在她 19 个月得到视觉和听觉后,就与这个世界得到了沟 通,得到了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤单 感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活, 教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到 了知识,孤单的海伦认识到只要知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水” 这个她所意识的第一个字后,便开始了对知 识、对世界强烈的渴求,开始了迫不迭待地认字、阅读,像一块海 绵始终地从生命自身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想 象的枯燥和单调中居然学会了德语、拉丁语、法语等多国言语,阅 读了多部文学和哲

7、学名著,汲取着那些巨人和智者的思维精髓。她 把学习比做攀爬奇山险峰,跌倒了再爬下来,每失去一点提高,就 有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的 深处、宿愿的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯, 照亮了她的心坎世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!书中,海伦用细腻的笔触,对大天然景色的描写,使人很难 相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独 自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆, “听” 音乐会,甚至去“欣赏” 歌剧我相信她一定是用心来感受这个世 界,用心来享用生命。她远比咱们这些正常人活得幸福、活得充实、 活得无心义!

8、是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命应战 的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生 的光明。是知识使她产生了一种的信奉:事实环境固然可怕,但人 类应该抱持宿愿,始终奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人 的终身是短暂的,咱们似乎从未想过或不敢想象将来的世界,每日 懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。 就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重 现,当咱们回首往事,能否值得留恋?能否值得留念? 假如,咱们每一个人,都用知识点亮本人心中的灯,我相信,这个世界将是一片 光明!海伦,用她艰难却幸福快乐的终身,诠氏缢生命的意义。她 的终身

9、是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。在这个世界上,为什么只要聋人才珍惜失而复得的听觉?只要 盲人才珍惜重见天日的幸福?让咱们珍惜生命中的每一天,去充实生 命、去享用生活!海伦说:“我致力求取知识的目的在于为社会人类 贡献一点力量。 ”知识的力量如许微小,它能使一个残疾人,变成一个有益于 人类、有益于社会的人。假如,咱们每一个人,都能像海伦.凯勒一 样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着 这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,咱们的人生将会削减多 少欢乐、多少幸福啊!海伦的终身,是生活在黑暗中却给人类带来光明的终身,她 用举动证实了人类打败生命的勇气,给世人留下了一

10、曲永难忘记的 生命之歌!三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游 玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目 前青少年先生中也有这么一些人,拥有温馨的生活环境,良好的学 习条件。但他们不是去珍惜本人拥有的所有,而是吃不得半点苦, 把学习当成一大苦差,无意向学。对于学习,他们总是等闲视之,不是以踊跃的态度去勤奋学习,致力拼搏,而是悲叹命运对于本人的不公,责怨上天没有赋予 他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一鸣惊人天下知。如今的 社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有 一席之地。如果咱们可以好好学习,让学识把大脑给占据的话,就 可以为当前的道路铺上一层石头了!的最后,海伦给予咱们一个提醒:善用你的眼睛吧,的最后, 海伦给予咱们一个提醒:善用你的眼睛吧,好像明天将得到光明。 而我,也给大家一个忠告:好像明天将得到光明。而我,也给大家 一个忠告:善待你们的生命吧,好像明天将走向死亡。的生命吧, 好像明天将走向死亡。

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