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1、1 专题一 身边的化学物质知识点总结 一、我们周围的空气； 1知道空气的主要成分： （1） 空气的成分按体积计算，大约氮气（化学式： ）： ；氧气： ；稀有 气体： ；二氧化碳： ；其它气体和杂质： 。 （2）空气中氧气含量测定 实验的原理、装置、注意事项等 （教材P27） 实验装置如图所示，实验步骤如下： 先用弹簧夹夹住乳胶管，再点燃红磷， 伸入瓶中，并塞上瓶塞。待红磷熄灭 并冷却后，打开弹簧夹。 请回答以下问题： （1）红磷燃烧时可观察到的主要现象是 ； 化学反应方程式为： 。 （2）该实验中红磷需稍过量，目的是 ，该实验选用红磷的 原因是 ，可否用硫代替， 为什么？ 。 （3）步骤中打开
2、止水夹后观察到的现象是： ， 原因是 。 此实验的结果通常水进入集气瓶不足1/5，是分析原因： 。 此实验的结果可能水进入集气瓶超过1/5，是分析原因： 。 （4）实验完毕后，集气瓶中剩余的主要气体是： ，通过该实验可推论出该气体的 性质有 。 （5）由此可得出空气中氧气的体积分数为 。 2认识空气对人类生活的重要作用： （1）几种主要成分气体的主要性质和用途； 氮气（教材 P28）： 物理性质： 化学性质： 用途： 稀有气体（教材 P2930）： 物理性质： 化学性质： 用途： （2）空气污染给人类到来的危害（教材 P30） 、空气污染指数及保护措施（阅读教材 P3033）污染指数 保护措施
3、 二氧气（阅读教材 P3443） 1物理性质：无色无味的气体， 溶于水（收集时，可用 法） ，相同条件下，密度比 空气 （收集时，可用 法） ，液氧为 色，固态氧为雪花状 色固体。 2化学性质：能与许多物质发生氧化反应，具有氧化性。 实验现象 反应方程式 Mg 在空 气中燃烧 发出耀眼强光，生成白烟同时生成一 种白色物质，剧烈燃烧，放热。 Fe 在氧 气中燃烧 火星四射，生成黑色固体物质，剧烈 燃烧，放热。 集气瓶底放少量水：防止瓶底炸裂。 Al 在氧 气中燃烧 发出耀眼强光，生成一种白色物质， 剧烈燃烧，放热。 铜在空气 中加热 红色固体逐渐变为黑色 金属 汞在空气 中加热 银白色液体逐渐变
4、为红色粉末 C 在氧气 中燃烧 发出白光，生成气体使澄清石灰水变 浑浊，剧烈燃烧，放热。 S 在氧气 中燃烧 发出明亮的蓝紫色（微弱的淡蓝色） 火焰，生成有刺激性气味的气体，剧 烈燃烧（燃烧） ，放热。集气瓶底放 少量水：吸收 SO 2 ,防止空气污染。 白 P 红 P 在氧气中 燃烧 黄色火焰，大冒白烟，剧烈燃烧，放 热。 非金属 H 2 在空 气中燃烧 火焰呈现淡蓝色，放出热量，在火焰 上放置干冷烧杯烧杯内壁有无色液滴 产生。2 CO 在空 气中燃烧 发出蓝色的火焰，放出热量，在火焰 上放置干冷烧杯烧杯内壁没有无色 液滴产生，迅速倒转烧杯，倒入澄 清石灰水变浑浊。 CH 4 在空 气中燃烧
5、 火焰呈蓝色，在火焰上放置干冷烧杯 烧杯内壁有液滴产生，迅速倒转烧杯， 倒入澄清石灰水变浑浊 化合物 C 2 H 5 OH 在空气中 燃烧 火焰呈蓝色，在火焰上放置干冷烧杯 烧杯内壁有液滴产生，迅速倒转烧杯， 倒入澄清石灰水变浑浊 用氧气的性质解释一些常见的现象：养鱼时，为何用自来水而不用蒸馏水？ 三自然界的水（阅读教材 P4648） （1）水的组成(实验及结论) 实验装置：见教材 现象：两极都产生无色的气体 与电源正负极相连的电极上产生的气体体积比约为 1：2 与是源正极相连的电极上产生的气体能使带火星的木条复燃 （氧气） 与电源负极相连的电极上产生的气体能燃烧产生淡蓝色火焰（氢气） 结论：
6、 （2）纯水、硬水与软水(知道三者是不同的，硬水与软水区分、转化的方法等) 纯水：蒸馏水（阅读教材 P5457） 硬水： ，井水、矿泉水、自来水多为硬水。 软水： ，雨水、雪水是软水。 检验硬水与软水的方法： 硬水转化为软水的方法：生活中用 ；实验室中用 。 水的净化(常用的净化方法、过滤操作、蒸馏) 净化方法： ，它们对于除去不溶性杂质、可溶性杂质及降 低水的硬度有作用。 方法 除去可溶性杂质 除去不溶性杂质 降低水的硬度 沉淀 吸附 过滤 蒸馏 过滤操作：装置图教材 P55（一贴两低三靠的具体内容）： 目的：把不溶于液体的固体和液体分离的操作 主要用到的仪器： 一贴 两低 三靠 应用：粗盐
7、的提纯（溶解，过滤，蒸发）等 蒸馏：装置图教材 P57 目的：根据液体混合物的沸点不同进行的混合物的分离，属于 变化。应用：石油的蒸馏；液态空气的分离等 硬水的危害： 洗衣服时既 ，又 。 锅炉用水硬度大，不仅 ，还易 。 长期饮用硬度大的水，容易得 病。 水资源： 如何保护水资源 如何节约用水 总结：有关氧气的知识网络，在短线上注明反应条件有 O 2 参加的所有反应 有 O 2 参加的所有反应3 四碳及其化合物（二氧化碳、一氧化碳） 1物理性质： 金刚石、石墨、C 60 ：阅读教材 P104107,通过它们不同的物理性质，物理性质不同的原因： ，了解其用途。 碳的单质的成分、物理性质、用途
8、名称 金刚石 石墨 C 60 外观 纯净的金刚石是一种无色 透明、 形状 的晶体。 石墨是一种深灰色有金属 光泽不透明的细鳞片状固 体，有滑腻感。 分子形似足球状。 硬度 天然存在的最硬的物质 质软 质脆 用途 装饰品、钻头、玻璃刀等 电极、铅笔芯、润滑剂等 制备新材料、新配件、医学 生活中用到的木炭（活性炭、炭黑、焦炭）主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，它有结构，具有 作用，属于 变化 。 CO 2 ：无色无味的气体， 溶于水（收集时，一般不用 法） ，相同条件下，密度 比空气 （收集时，可用 法） ，固态的二氧化碳叫 ，常可用作 。 CO：无色无味的气体， 溶于水（收集时，可用 法）
9、 ，相同条件下，密度比空 气 （因密度与空气相近且有毒，不宜用排空法收集） 。 2化学性质及用途： 以木炭为例 CO 2 CO 常温 不燃烧，不支持燃烧，不供 给呼吸。 毒性 化 学 性 质 与氧气反应（可燃性） 与氧气反应（两种情况）方程式：与水反应方程式：现象：CO 2 通入紫色石蕊试 液中变红。 （说明碳酸有酸性） 碳酸分解方程式：现象：红色溶液变为紫色 （说明碳酸不稳定） 与氧气反应方程式：现象 与化合物反应（还原性） *氧化铜反应方程式：现象 *与 CO 2 反应与石灰水反应化学方程式：现象 （备注：常用于检验二氧化 碳反应，若吸收二氧化碳强 调足量石灰水 ） 与氢氧化钠溶液反应化学方 程式：（备注：常用于吸收二氧化 碳） 还原氧化铜方程式：现象 用 途 炭黑可做墨汁、做燃料、冶炼金 属等 光合作用的交换气体、灭火、 化工产品的原料、气体肥料 等。 做燃料、冶炼金属等 总结：有关二氧化碳的知识网络，在短线上注明反应条件
