原创 “两学一做”专题学习研讨第一专题学习总结

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1、“两学一做”专题学习研讨第一专题学习总结之坚定 理想信念 永葆共产党员本色习近平总书记指出,坚定执着追理想,是井冈山 精神的灵魂,也是共产党人立身、处世、干事的精神 支柱。通过第一专题学习教育,更加深化了对党章、 习近平总书记系列重要讲话精神的理解认识,更加坚 定了对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的 信念,做到了三个强化。一、强化理想信念。做一名合格党员,必须始终 把坚定理想信念、坚定政治立场、坚定对党忠诚摆在 第一位。通过深入学习,读原著、学原文、悟原理, 用党章和习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、 升华思想、凝聚共识,增强政治意识、大局意识、核 心意识、看齐意识。坚持做到学而信

2、、学而用、学而 行,毫不动摇地坚持党的基本理论、基本路线、基本 纲领、基本经验、基本要求,进一步增强了道路自信、 理论自信、制度自信。二、强化党性修养。只有在党性锻炼上终身用力、 久久为功,才能真正做到永不褪色、永不变质,永葆 共产党人的政治本色。通过学习焦裕禄、龚秀珍等革 命先烈、优秀共产党员的先进事迹,深刻反思、 等严重违纪违法案件,更加坚定了把“三严三实”作为修身做人基本遵循的政治自觉、思想自觉、 行动自觉。坚持以“严”和“实”的精神不断加强自 身思想政治建设和作风建设,坚决把牢世界观、人生 观、价值观这个“总开关” ,筑牢思想和道德防线, 慎独、慎初、慎微,做到清清白白做人、干干净净做

3、 事、坦坦荡荡为官。三、强化担当精神。践行党章和习近平总书记系 列重要讲话精神,必须把坚定的理想信念转化为修身 做人、为官用权、干事创业的具体行动。通过学习教 育,更加深刻地认识到,面对时代赋予的战略机遇, 面对经济换挡升级的风险挑战,必须进一步学习领悟 习近平总书记对江西工作提出的新希望和“三个着力、 四个坚持”的总体要求和省委“发展升级、小康提速、 绿色崛起、实干兴赣”十六字方针,按照市委“主攻 项目、决战三区 ,凸现特色、实现跨越”总体要 求,以五大发展理念为引领,进一步解放思想、勤奋 工作、依法行政、廉洁从政,不断提高工作水平,创 新工作业绩,为建设富裕、秀美、宜居、和谐鹰潭作 出应有

4、贡献。 “两学一做”专题学习研讨第一专题学习总结之坚定理想 信念 向着目标前行 “两学一做”学习教育把坚定执着追理想作为第一个 专题学习内容,充分体现了理想信念的重要性。只有理想 信念坚定,我们的立场才能站稳,观点和方法才会正确, 马克思主义基本原理才能得到践行。一、坚定理想信念。毛主席指出:“我们将来的纲领, 是要将中国推进到社会主义和共产主义社会去的,这是确 定的毫无疑义的。 ”我们要为共产主义奋斗终身,真正做到 坚定执着追理想,现在要担负起实现“两个一百年”奋斗 目标、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的重任。一要增 强四种意识,即政治意识、核心意识、大局意识、看齐意 识;二要强化理论武装,

5、学深学透党章党规和系列讲话, 坚定理想信念,站稳立场,树立群众观点,相信群众、依 靠群众解决实际问题。三要加强党性锻炼,勇于牺牲自我, 约束自己,强化担当,做共产党员的表率。二、明确目标方向。为实现中华民族伟大复兴的“中 国梦” ,作为一名共产党员要有具体的阶段性的学习工作目 标,一步步向着灯塔前行。围绕着具体的学习工作目标, 要有付出的理念。为党工作,甘于奉献,勤政为民。一名 共产党员只有不断加强学习,朝着目标前行,甘于奉献, 才能形成正确的世界观、人生观、价值观,得到群众的认 可和信任,提升工作能力,拓展发展空间。面对宏观经济下行压力,作为国家级高新技术产业开发区,一定要坚持以新理念引领新

6、发展,崇尚创新、注重 协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,扎实有效地抓好 降成本优环境专项行动,引导企业走“专、新、精、特” 发展路子,加快实现“打造千亿园区、建设工业新城”的 总体目标,建设成为高新产业聚集、科技创新活跃、配套 功能完善、生态环境优美的工业新城。三、勇于实践担当。坚定理想信念,要求我们一定要 站稳群众立场,树立正确的观点和方法。立场不同,观点 和方法定将不同。所以,要坚持问题导向,站在群众的立 场,用群众的观点和方法去解决群众的问题,让老百姓真 正感受到共享发展。作为一名共产党员,我们一要深入基 层,深入群众,经常性地与群众面对面交流;二要加强学 习、勤于思考,真正了解基层、了解群众,形成群众观点; 三要学以致用,勇于实践,用所学的知识、形成的思考、 获得的经验,投身到实践中去,帮助群众解决现实问题; 四要敢于担当,投身改革,担当需要改革精神,也是一种 创新。理想信念是不是坚定,就看有没有为共产主义奋斗终 身的追求;看有没有牺牲自我的精神,是不是敢于担当、 甘于奉献,不计较个人得失;看有没有正确的立场、观点 和方法,是不是经常深入基层、深入群众,帮助群众解决 实实在在的问题。

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