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1、 地址：北京市朝阳区南磨房路 37号华腾北搪商务大厦五、六层 电话：01051909199 传真:01051909196 网址： 从技术走向管理 课程名称：从技术走向管理 课程讲师：贾君新 课程课时：1 简单描述（课程效果）： 通过课程学习您将可以： 1、系统的了解管理者应具有的综合知识与技能。 2、培养技术型管理者应有的正确职业态度。 3、调整技术型管理者的思维方式,发挥组织效能，以团队力量完成企业目标。 4、使技术型管理者掌握沟通与激励下属的技巧与方法，建立职场中良好人际关系，透过团队能 力有效达成任务。 5、使技术型管理者提高领导能力，发挥领导力，培养成为具有影响魅力的优质领导者。 适合
2、行业： 不限 适用范围：中高层技术型的管理人员 课程大纲： 第一部分: 技术型管理思维转变-突破自我一、蜜蜂与苍蝇二、 管理者的思维导向三、个人概念障碍四、决策的陷阱 五、管理者的人际关系社会取向的特征 六、人情与面子的理论模型 七、组织中中国人的心理与领导行为 八、变革与领导力 第二部分：从技术到管理-角色与认知 一、影响圈与关切圈 二、如何扩大你的影响圈 三、如何用影响圈工作 讨论分析：影响圈与关切圈 四、四种职业意识形态 五、如何改变你的职业形态 六、管理者的六种角色1、规划者 2、运营者 3、沟通者 4、教练员 5、团队领袖 6、业务骨干 七、角色转换的困境 八、如何进行角色转换案例分
3、析：领导者的角色 讨论分析： 第三部分：如何差异化领导员工-情境领导 力 一、员工的能力与意愿 1、关于能力与意愿的分析 2、建立准备度是动态的观念 3、理解能力和意愿之间的相互作用 4、问题：是什么决定了你的领导成效 的高低？ 5、案例讨论：这个案例里，此时的员 工表现出他的能力和意愿了么？ 6、决定准备度 7、准备度提示 8、准备度特别注意事项 案例分析：案例中员工的准备度问题 第四部分:领导风格与员工成熟度 一、领导风格 1、领导作风S1命令型 2、领导作风S2教练型 3、领导作风S3支持型 4、领导作风S4授权型领导风格测试：领导力测试： 二、领导作风与成熟度之配合 三、情境领导的陷阱 案例分析：提出解决问题的策略 录像分析:案例中领导者的问题四、关于360度领导力测试 第五部分、技术性管理者留人的学问：员 工激励 一、为什么需要激励 二、留人的心理动机三、盖洛普Q12四、激励政策的制定五、设计有效的激励体系六、物质激励与精神激励案例：如何平衡物质与精神激励七、员工职业生涯规划 备 注：
