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1、1 松阳县望松乡教育工作自查自评报告 各位领导、专家，首先欢迎莅临望松检查指导工作。历年来我乡党委、 政府坚持把教育摆在优先发展的地位。经过几年扎实有效的工作，全乡教 育事业得到了持续快速的发展，为顺应教育形势发展的要求，乡党委、政 府根据县委、县政府的部署，把创建省教育强县作为2009年十件重要工作 来抓。以“创一流教育，办好让人民满意的教育”为目标，形成全乡上下 互动，同心协力共造教育强势，齐抓共管共创教育强乡的感人局面。下面 我代表松阳县望松乡人民政府将我乡的教育工作报告如下： 基 本 情 况 望松乡位于松阳县中北部，距县城3.2公里，东邻西屏镇，南连叶村 乡、斋坦乡，西毗古市镇，北连武
2、义和遂昌县。乡政府驻地乌丼村，全乡 总面积46平方公里。全乡行政村20个，自然村31个，生产队128个。全 乡总人口10134人，农业人口10134，人均收入逐年递增，到2009年增到 4790元。历史上我乡以传统农业为主，近年来，望松乡大力进行农业产业 结构调整，从茶叶产销着手抓好茶叶产业化发展，切实促进农民实现增产 增收。截止2009年，望松乡共有茶叶面积3622亩。同时，农业经济稳步 增长，工业济济发展后劲不断增强，自1995年创办工业小区以来,我乡已 发展成为松阳县工业重点乡镇之一。 我乡交通便利，龙丽一级公路穿境而过。改革开放以来，勤劳智慧的 望松人民齐心协力，励精图治，实现了经济社
3、会全面进步。2009年全乡工 农业总产值3.1亿元；其中农业总产值0.56亿元；工业总产值2.54亿元， 。乡党委、政府坚定不移地实施科教兴乡战略，以率先基本实现教育现代 化为目标，全力以赴建设省教育强乡，将我乡教育的综合实力不断推上新 台阶，整体水平不断提升到新高度。 在经济快速发展和社会全面进步的同时，望松的教育也得到了迅速发 展。我乡于2004年撤并所有村级小学，撤初中并入松阳县民族中学，形成 一乡一校的格局，现全乡有中心小学1所，座落在望松乡乌丼村。全乡教2 职工46人，退休教师27人。,现有14个教学班，662名学生。乡中心幼儿 园1所，有3个班，74名幼儿，民办幼儿园4所，在园学生
4、186名。省二 级乡成人文化技术学校一所，座落于望松乡翁村，村成人文化技术学校20 所。2009学年普及程度为：1、入学率：全乡35周岁儿童302人，已 入园275 人，学龄前三年儿童入园率为91.06%。 全乡611周岁儿童 611人，已入学611人，初等教育阶段适龄儿童入学率100%。全乡12 14周岁少年339人，已入学338人，初级中等教育阶段适龄少年入学率 99.71%(另有1人仍在小学就读)。小学毕业升初中比例达100%。做到 依法保障流动儿童、少年接受义务教育。残疾儿童、少年为5人，全部 入学，入学率为100%。初中毕业年级毕业率为100%。2、辍学率：2009 学年，初等教育和
5、初级中等教育在校生年辍学率均为0%，无童工童商。3、 完成率：全乡17周岁人口125人，完成初级中等教育125人，完成率为 100%。 近几来，我乡充分发挥后发优势，加大对教育的投入，调整学校布局， 优化办学条件，整合教育资源，建立起从幼儿教育、基础教育到成人教育 的比较完整而又协调发展的教育体系，形成了以政府办学为主体，公办学 校与社办学校共同发展的格局，全乡教育迈上了一个崭新的台阶，走上了 规模化、规范化、现代化的发展道路。近年来，学校教育教学质量稳步提 高，内部管理逐步科学规范，2005年10月，我乡顺利通过丽水市教育强乡 评估验收。2006年7月，我县第一所“松阳县工业园区职工子弟学校
6、”在 我乡中心小学挂牌成立，这是一项适应县委、县政府“四商”活动的利国 利民的新举措，较好地解决了园区企业的后顾之忧，为众多的民工子女解 决了就学难的问题。学校共招收工业园区企业外来职工子女264人，其中 县外198 人，他们多数来自贵州、四川、安徽、重庆等10多个省市。县内 务工人员子女66人。学校对外来职工子女与望松本地学生一视同仁，园区 职工子女转学、插班优先安排。这些优惠政策得到了广大园区职工及企业 老总的普遍赞誉，也为我县的“四商”活动尽了绵薄之力。学校也先后荣3 获了全国红旗大队、省普及初等教育工作先进单位、省少先队基地建设先 进单位、市、县文明单位、市劳动实践示范基地、市师德师风
7、群体创优达 标学校、县教育质量先进单位、县教育工作先进单位、县农村学校远程教 育先进集体、县先进教育工会等荣誉称号。 主要做法和体会 乡党委、政府把教育创强工作提到重要议事日程上来，做到思想认识 到位，政策举措得当，工作行动落实，具体主要体现在以下几个方面： 一、全力创建教育强乡，积极实行“四优先” ，确保教育持续发展1、教育发展优先规划 我乡历来重视教育事业，坚持教育发展优先规划,在规划用地方面优先 考虑教育。随着我县工业经济发展步伐的加快，园区规模的不断扩大，入 园企业的不断增多，园区职工子女就学的压力也越来越大。扩大学校办学 规模，拓展校园面积，改善办学条件已成为学校发展不得不考虑的严峻
8、问 题。乡党委、政府十分重视扩建工作，新编制的望松乡村庄规划，对学校 的发展留出了近8000平方米的土地。投资约40多万元，占地面积380平 方米的学生食堂餐厅竣工投入使用，学校今后，我乡将继续着手校园的扩 建规划工作，一个崭新的学校不久将焕发出夺目的光彩。 2、教育投入优先安排 乡党委、政府高瞻远瞩，在乡财政十分紧张的情况下，克服种种困难， 多方筹集资金，优先增加对教育的投入，全力改善办学条件。我们始终坚 定这样一个信念：“努力让望松的每一个孩子接受最优质的教育” 。思教育 发展，谋教育发展，促教育发展，把教育当作自己的事，在乡财政十分困 难的情况下，舍得花钱办教育。为适应新形势教育教学的发
9、展，2006年8 月，林圣雄先生捐资20万元建造希望小学，乡党委、政府借此契机，经多 方筹措，共投资160余万元建成了学校新教学楼。教学楼建筑面积1890平 方米，共4层16个教室。2007年6月，望松圣雄希望小学教学大楼落成典4 礼，我们又借此机会，积极争取上级有关部门的支持，多方筹措资金，共 向社会各界争取办学资金达40多万元，全部用于改善了学校的办学条件和 学生的学习环境。从而使我乡的教育面貌焕然一新，获得了前所未有的大 发展。 3、教育问题优先解决 乡党委、政府认为“教育领域无小事” ，若发现教育问题就必须立即研 究解决，哪怕困难大，也要设法解决。例如我乡原来没有乡中心幼儿园， 而社办
10、幼儿园规模小、校舍不够用，制约着我乡幼儿教育发展。2003年， 乡政府决定新建中心幼儿园，而且要建成高水平、示范性的幼儿园。2004 年9月，我乡建成县一级中心幼儿园。2007年6月望松圣雄希望小学教学 大楼竣工并投入使用，2008年新建学生食堂、实施维修工程并投入使用。 4、教师待遇优先落实 历年来，乡党委、政府十分关心教师的工作和生活，努力营造尊师重 教的良好氛围，努力为教师创造良好的工作、学习和生活环境。积极提高 教师队伍待遇，充分调动教师积极性。根据县里有关规定，教师工资由县 财政统发，按时足额发放，乡财政积极落实好教师节假日慰问金、年终奖、 奖学金等各种教师福利待遇。每年的教师节，乡
11、政府均拨出专款用于慰问 在职、离退休教师，并隆重表彰、奖励先进教育工作者。2009年，我乡用 于慰问奖励教师的资金达2万多元，极大地调动了教师工作的积极性，使 广大教师把走专业化发展之路内化为自己的行为，提升了教师队伍整体素 质。 二、总体规划教育，大力优化教育资源 1、调整学校布局，实施联合办学 调整学校布局，实行联合办学，是我乡整合教育资源，创建教育强乡， 落实由县、乡、村三级办学体制向县乡二级办学体制转变的重大举措。 2004年7月，乡党委、政府从办优质学校，培养高素质人才的高度出发， 撤并了所有村办小学，将其并入乡中心小学，以实现我乡小学“规模化、 规范化、现代化”的目标。通过撤并工作
12、，我乡合理调整了学校布局，整5 合和优化了教育资源的配置，全面改善了学校的办学条件，提高了学校的 办学档次、品位和水平，为我乡教育事业的发展打下了坚实的基础。 2、树立品牌意识，增强教育实力 近几年来，我乡把创建品牌学校作为提高我乡教育综合实力的重要标 志抓紧抓好，乘创教育强乡这股东风，花大力气创建品牌学校。构筑卓越 的教育品牌，离不开规范的科学管理，要打响望松乡中心小学、工业园区 职工子弟学校这一响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，全面 提升学校的办学质量。乡党委、政府加大教育投入，完善学校硬件建设， 强化内部管理，深化教育教学改革，努力提高教学质量，使学校的硬件、 软件建设都基本达
13、到了标准化、规范化的要求。由于领导重视，师生积极 参与，2005年10月，我乡顺利通过了丽水市教育强乡评估验收。2007年 学校通过省教育强乡、省标准化学校评估验收。学校被列入丽水市实验学 校专委会团体会员学校，为提升我乡教改活动拓宽了领域。乡中心幼儿园 是县一级示范幼儿园，乡成人文化技术学校为省二级成技校。这些都标志 着我乡的教育综合实力大幅度提高。 3、实施信息化教育，抢占教育制高点 在“以信息化带动望松教育现代化，抢占教育阵地制高点”的教育战 略思想的指导下，我乡全面启动实施信息化教育工程，扎实搞好现代远程 教育，加强学校现代教育技术建设，按标准建立了具有教学控制平台的多 媒体教室，配齐
14、了教学光盘播放设备和成套教学光盘，学校现有计算机室、 图书室、阅览室、实验室等专用教室。在短短几年里，我乡的信息化建设 在学科教学、辅助教学、辅助管理、利用信息技术推进教育整体改革等方 面都取得了可喜的成绩。学校现有电脑74台，计算机拥有量为8.95/台， 按要求，信息技术课开设率达100%；45岁以下教师全部会操作使用计算机 和多媒体教学技术，45岁以上教师基本会操作使用，教师能运用多媒体教 学。 三、实施素质教育，全面提高教育质量 在加强创建品牌学校工作的同时，我们从素质教育入手，严谨务实，6 勇于创新，积极推动我乡教育质量的全面提高。 1、以德育人，提高学生思想素质 德育是素质教育的灵魂
15、。我乡坚持把德育工作放在学校工作的首位， 探索德育新模式。一是建立健全了德育工作机构。定期召开德育工作会议， 研讨德育工作问题，加强德育工作的主动性、针对性和实效性。健全了校、 处、班三级管理网络，建立了学校、家庭、社会“三结合”教育网络，制 订了相关的各项规章制度，明确德育管理的职责。充分发挥德育管理的效 能，从组织上保证学校德育工作的实施。二是开展丰富多彩的德育活动。 近年来，学校先后开展了各种行为习惯的养成教育、爱国主义教育、革命 传统教育、集体主义教育等活动，通过活动，寓教于其中。从小学生养成 教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义教育， 法制教育和纪律教育，进行正
16、确的人生观、世界观、价值观的教育。同时 进行心理健康教育、安全教育、环保教育、法制教育等，帮助学生养成良 好的行为习惯，不断提高师生的心理素质、安全防范意识等。 2、狠抓教学，提高课堂教学质量 教学质量是学校的生命线，是立校之根本，也最能体现我乡推动教育 优质发展的成果。几年来，我乡中心小学坚持以提高教学质量为中心，认 真落实课程计划，加强教学管理，积极推行新课标、新教材的实施工作， 积极推广课改经验，培养学生的创新精神和实践能力。采取“走出去、请 进来”的方式，学习先进的教学方法和手段，不断更新教学观念。坚持以 课堂教学为实施素质教育的主渠道，加强课堂教学的改革与研究工作。学 校坚持积极探索实施素质教育的有效途径，取得了显著的成果：毕业班教 学成绩名列前茅。 3、发展特长，提高学生综合素质 2004年开始实施的新课程改革，其核心的理念就是以人为本，以学生 的发展为本。学校在注重德育、智育发展的同时，非常重视体育、艺术教 育和劳动教育，开足开齐各门课程，促进学生全面和谐地发展。我乡以开 展第二课堂活动、举办学生运动会、文艺汇演等各种类型的活动为载体，
